6-1 電荷 電荷守恒定律.電子教案教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、 教學基本要求電電 荷荷電電 場場電電 荷荷 相對于觀察者靜止的電荷在周圍空間激發(fā)的相對于觀察者靜止的電荷在周圍空間激發(fā)的電場，稱為電場，稱為靜電場。靜電場。q1xyzaaFbbFccF2q 教學基本要求一一. .電荷電荷摩擦起電和雷電：對電的最早認識摩擦起電和雷電：對電的最早認識 自然界中存在兩種電荷：自然界中存在兩種電荷：正正電荷和負電荷電荷和負電荷。摩擦起電時，用。摩擦起電時，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦后的橡膠棒帶負電。電毛皮摩擦后的橡膠棒帶負電。電荷之間，荷之間，同種電荷互相排斥，異同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引種電荷互相吸引。 起電的方法除

2、了摩擦起電外，還有：感應(yīng)起電的方法除了摩擦起電外，還有：感應(yīng)起電、接觸起電、電離起電等。起電、接觸起電、電離起電等。 教學基本要求 e=1.602 10-19庫侖，庫侖，稱稱為為基本基本電電荷的電量。荷的電量。,3,2, 1nneq二二. .電量電量密立根密立根 物體所帶電荷的多少叫電量。電物體所帶電荷的多少叫電量。電量用符號或表示。在國際單位制量用符號或表示。在國際單位制中，電量的單位是庫侖，用符號表中，電量的單位是庫侖，用符號表示。示。其它任何帶電體所帶電量總是基本電荷的整數(shù)倍，即其它任何帶電體所帶電量總是基本電荷的整數(shù)倍，即 教學基本要求 電荷既不能被創(chuàng)造，也不電荷既不能被創(chuàng)造，也不能被

3、消滅，只能從一個物體轉(zhuǎn)能被消滅，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總和不轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總和不變。這個結(jié)論叫做電荷守恒定變。這個結(jié)論叫做電荷守恒定律。律。（自然界的基本守恒定律之一）（自然界的基本守恒定律之一）提問：電荷間的相互作用規(guī)律是什么？提問：電荷間的相互作用規(guī)律是什么？ 教學基本要求選擇進入下一節(jié)：選擇進入下一節(jié)：6-1 6-1 電荷電荷 電荷守恒定律電荷守恒定律6-2 6-2 庫侖定律庫侖定律6-3 6-3 電場電場 電場強度電場強度 電場線電場線6-4 6-4 電勢電勢 電勢差電勢差6-5 6-5 勻強電場中電勢差和場強的關(guān)系勻強電場中電勢差和場強的關(guān)系6-6 6-6 靜電場的導靜電場的導體體6-7 6-7 電容器電容器 電容電容* *

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