

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初一考試作文優(yōu)選范文5篇緊張 的期末考 試之后,我身上的包袱一下子 輕松許多。可是好景卻不 長(zhǎng)啊,又要知道 成績(jī)了。下面就是小 編給大家整理的初一考 試作文優(yōu)選范文 5 5 篇,希望大家喜 歡! !有一件事,我一想起來自己就笑逐言開,高 興得合不上嘴。那是我讀五年級(jí)的事了。那一天, 緊張的期末英 語(yǔ)考試剛過去,同學(xué) 們都高高興興像 快樂的小鳥,一個(gè)接一個(gè)地 “飛”回教室,聽林老 師公布英 語(yǔ)考試成績(jī)。上課鈴響了,林老 師邁 著輕快的步子, 滿面笑容地走 進(jìn)教室,她拿著厚厚一疊卷子開 始念分?jǐn)?shù)。李靖譽(yù) 9999,黃琳 9090林老師念了許多,就是沒有我,真是急死人了。眼看 林老 師手里只剩下最后
2、一 長(zhǎng)試卷,那準(zhǔn)是我的,我心里立刻激 動(dòng)萬(wàn)分, 啪! !啪! !啪! !心跳個(gè)不 停,把眼睛瞪得大大的,耳 朵像小白兔一樣豎起來,就等林老 師念分了,可林老 師偏偏住 口了,她神秘地看著每個(gè)同學(xué) 們,然后,突然用洪亮的聲音 說 道: “黃嘉豪同學(xué)得一百分, 我們大家祝賀他。 ”話音剛落,一 陣熱烈的掌聲響了起來。我 實(shí)在按捺不住心底的快 樂心 情,一下子從座位上跳起來, 揮著小拳頭喊著“YesYes 太棒了,太棒了,我英 語(yǔ)得了一百分。 這時(shí),我才 發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都以羨慕的目光瞧著我,我又不好意思地回到座位上,吐了吐舌 頭,手用力地捏著自己的衣角,眼睛看著鞋子。林老師把我叫到跟前,拍著我的肩膀和同
3、學(xué) 們說: “這次考試,大家的成 績(jī)都不錯(cuò), 靠得很好,尤其是黃嘉豪同學(xué)平 時(shí)測(cè)試 一向 8080 多分,但 這次 進(jìn) 步得很快,期末考 試 100100 分, 為我們班爭(zhēng)了光,黃嘉豪同學(xué),你以后 繼續(xù) 加油。 ”我高興的合不上眼睛 說:“好,好, 好,我以后會(huì) 繼續(xù)努力加油的。接著林老 師給我一張親 自做的小 獎(jiǎng)狀,我立刻向她道 謝, 獎(jiǎng)品雖小,但它代表老 師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。此 時(shí),我激 動(dòng)的一句話也說不出來,心里 真是比吃了密糖 還甜,比媽媽買給我吃的麥當(dāng) 勞套餐還高興。終于盼望到中午放學(xué)了,我背著 書包走上鋪滿夕陽(yáng)的路上,我心情非常開心舒 暢。我 飛快地向家跑去,好 讓媽媽 早點(diǎn)兒知
4、道 這 個(gè)好消息, 讓 她和我一起分享快 樂。一路上, 車聲、風(fēng)聲、 樹聲嘩嘩 啦啦地響,好像在祝 賀我一樣,真是太神奇和美妙了 怪了,我就像 孫悟空站著 “筋斗云 ”一樣,一眨眼就到了家 門口。我再忍不住了,一 進(jìn)屋里,就大聲地喊著: “媽媽, 媽媽,我這次英語(yǔ)考試得了 100100 分! !”正做 飯的媽媽 聽到我的喊聲立刻迎了出來,以下把我 摟在懷里,吻著我的 額頭說 :“嘉 豪,你太棒了 ! !不過可千萬(wàn)不要 驕傲,你 還要繼續(xù)努力,加油學(xué) 習(xí)啊! !”我朝著媽媽的懷里用 力地點(diǎn)了點(diǎn) 頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn), 媽媽手上有好多炒菜的油,沾了我一 臉,我和媽媽 開心地 笑了。現(xiàn)在,沒當(dāng)我看 見珍
5、藏著的小 獎(jiǎng) 狀,就從心底里感到高 興,第一次受表 揚(yáng)的滋味, 讓 我永生 難忘! !天空灰蒙蒙的,蒙住了太陽(yáng)昔日的 囂張 氣焰。在大地上,是已秋天的來 臨,天氣涼了, 是要 為大地投下冷酷。半期考 試結(jié) 束了,我的感 覺不是很好,我的心情有點(diǎn)失落, 臉色有點(diǎn) 蒼白, 腦 袋有點(diǎn) 茫然,在這種肅殺的環(huán)境下更 顯神情凝重了。于是我獨(dú)自在花園中漫步。 偷偷地從我身 邊卷來一陣風(fēng),送來了毛主席的 詩(shī)句:“一 年一度秋 風(fēng)勁?!鼻镲L(fēng)強(qiáng)勁地沖擊了我的心,冰冷了我的整個(gè)身體。我 艱難地抬起腳 繼續(xù) 在風(fēng)中前 進(jìn)。 風(fēng)呼呼地,唰的一聲吹落了 樹上的葉子,使得葉子仿佛 馬上要實(shí)現(xiàn)“化作春 泥更 護(hù)花”的壯舉。
6、看著那片片落下的黃葉,有人 說:“多美啊,就像幾只金色的蝴蝶。 ”可 是在我看來,那只不 過是幾 張軟弱的“紙片”,要說它像蝴蝶,敢 問它能在天空中 飛舞來 嗎? ?我走上前去,想要 舉 手捉住那些將要葬身的 “紙片”做標(biāo)本。不知是不是老天想要捉弄 我呢? ?就在我剛要伸手時(shí),有一陣勁風(fēng) 刮起了,它吹走了幾 張軟弱的“紙片”,不久 “紙片”就 落在了前面不 遠(yuǎn)的地方 ; ;可是, 風(fēng)又吹起了幾 張葉片,將葉片再送向了天空,就 這樣 ,風(fēng)又 將葉片送向天空 ! ! “什么,那在天空中 飄舞的葉片真是一只只金色的蝴蝶啊 ? ?”我的心被 強(qiáng)烈 震撼了,葉子本是不能 飛翔的,可是在 勁風(fēng)中卻能真的
7、翱翔在天上 ; ;可是在 勁風(fēng)中的葉子并 不是都能 翱翔在天上的,只有那種 堅(jiān)韌的、強(qiáng)勁 的葉子才能真正 變成一只只美 麗的蝴蝶。 葉子掉了,也不可惜,它可以化作養(yǎng)料滋 潤(rùn)母 樹 ; ;更有甚者,它有夢(mèng)想,有 強(qiáng)勁堅(jiān)韌 的心, 等待著 肅殺強(qiáng)勁 的秋 風(fēng)將它送上天空自由 翱翔。原來,勁風(fēng)就是這次半期考 試,它沖擊了我的心,那些葉子 則是我們這些看起來仿佛 失敗的人啊 ! !而我卻不愿意做 “軟弱”紙片,我希望做那片 勁葉。只要有夢(mèng)想,有 堅(jiān)韌、強(qiáng)勁 的心,在肅殺強(qiáng)勁的秋風(fēng)中依然會(huì)變成金色、美麗的蝴蝶,飛得更高、更 遠(yuǎn)咱們的老師,真是無 語(yǔ)啊今天,是期中倒 計(jì)時(shí)第 4 4 天,我們都緊張的要死。
8、上 課了,是數(shù)學(xué) 課,我們趕緊手忙 腳亂地拿出數(shù)學(xué) 書。 等了半天, 只 見數(shù)學(xué)老 師湯 老師慢悠悠地拿著一卷數(shù)學(xué) 試卷走進(jìn)了教 室, 我們都緊張了起來:“呀! !要考試?!蔽覀冓s緊換成其他書。有的同學(xué) 還發(fā)牢騷:“都什 么時(shí)候了, 還考試,想把我 們累死啊? ?”湯老師也裝作沒聽 見, 還是慢悠悠的,一 張一張地 發(fā)試卷。我們的心都提起來了。 試卷發(fā)下來一看,同學(xué)們差點(diǎn)就噴血了:只 見一張?jiān)嚲恚?一面密密麻麻地印 滿了試題,同桌開玩笑 說:“這超出 2020 厘米,我 們就看不清了。 ”可;另 一面,只看 見第一面的倒影 老師慢悠悠地 說:“還有一張?jiān)嚲頉]印,等會(huì)兒下 課我去 拿。 ”我心里
9、暗笑那位倒霉的同學(xué),手上拿起筆打算做 題。誰(shuí)知老師突然說:“我剛才就說 過:還有一張?jiān)嚲頉]印,等會(huì)兒下 課我去拿。 請(qǐng)問,試卷都還沒湊齊,我會(huì) 讓你們考試 嗎?同學(xué)們又是一陣狂噴下午,英 語(yǔ)課。老 師拿著一卷 “報(bào)紙”走進(jìn)了教室。我因 為上午的事件,早就不管它了 誰(shuí)知,這次是真的 老師發(fā)下一 張張?jiān)嚲?,什么都沒 說,立刻開始了聽力。我又是手忙 腳亂一 陣,總算趕上了。課間休息的時(shí)候,我一直在想:考 試? ?不考試? ?咱老師,無語(yǔ)啊緊張 的期末考 試之后,我身上的包袱一下子 輕松許多??墒呛镁皡s不 長(zhǎng)啊,又要知道 成績(jī)了。我想: 這一次考 試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的,哎,如果考不好,又要挨罵了!
10、 !那天,我考完 試,回到了家,爸 媽趕緊問我: “女兒,考卷 簡(jiǎn)單嗎 ? ?”我說: “簡(jiǎn)單 ! !小菜 一碟! !”爸媽又問: “考試考的靠咋 樣? ?”我說: “不知道。 ”到了星期五,我猜想考 試成績(jī)應(yīng)該 出來了,便打 給尹老 師,那時(shí)是上午 1111 點(diǎn)半。 電 話通了,我低低地 說: “尹老師好,我是干晨欣,我想 問考試的成績(jī)。”不“好意思,我在吃 飯。”尹老 師說。“不好意思,打 擾了。 ”到了 1212 點(diǎn),我又打 電話給 尹老師,我說:“尹老師 您好,我是干晨欣,我想 問期末考試的成績(jī)?!迸丁?,是 這樣啊?!币?師說?!斑@次你考得 不好, 語(yǔ)文 86.586.5 分?jǐn)?shù)學(xué) 9
11、191 分英語(yǔ) 96.596.5分, 語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒有達(dá)到平均分 ! !”謝“謝,尹老 師” 這好比晴空霹 靂, 頓時(shí),我覺得天昏地暗,垂 頭喪氣地說,便掛了 電話。晚上,爸爸 問我: “女兒,你考得好 嗎? ?幾分? ?”一連串的問題讓 我無法解決,便 說煩死 了。怎么了,女兒?”爸爸疑惑的問道。我我考的不好?!蔽彝掏掏峦碌?說,語(yǔ) 文才考了 86.586.5 分,數(shù)學(xué)考了 9191 分,英 語(yǔ)考了 96.596.5 分。 ”頓時(shí) ,淚水像一個(gè)不聽 話的孩子 從眼里流了出來,我十分 傷心。而爸爸卻安慰我 說: “女兒, 別哭了,一次考不好沒關(guān)系, 但要體會(huì)教 訓(xùn) ,爭(zhēng)取下次考出好成 績(jī)。 ”考
12、試后的成 績(jī),讓我體會(huì)出父 愛是多么的 偉大。人的一生大概分人的一生大概分 為三部分:少年、青年、老年。 當(dāng)我們從娘胎破肚而 出,爸爸 媽媽就時(shí)時(shí)刻刻守 護(hù)著我,照 顧著我,做什么都幫我安排好, 還有教我什么 該做 什么不要做,因此我 過得事事 順利,好像是 詩(shī)人說的“直掛云帆 濟(jì)滄?!比缭敢?嘗。 少年就 像試卷里的基 礎(chǔ)題,只要你基 礎(chǔ)打得牢固就可以做得得心 應(yīng)手,看到 題目就可以立即下定 論,一點(diǎn)也不用思考,也能好好地完成。 到了青年開始是自立的 時(shí)候,任何 時(shí)候都不像少 年時(shí),樣樣事都有人幫你,他 們只會(huì)在旁 邊指點(diǎn)你, 輔導(dǎo)你,看到了你做得不好就在旁 邊 提醒你,盡量減少你犯 錯(cuò)的機(jī)
13、會(huì),青年猶如當(dāng)今考 試的第二卷, 論證,簡(jiǎn)答題,相 對(duì)比少 年難一點(diǎn)點(diǎn),但也是在原來的基 礎(chǔ)上能找到答案的。如果你的基 礎(chǔ)打得好,那么第二卷也 不至于太差的。 當(dāng)青年的 歲月流逝后,接 鐘而來的當(dāng)然是老年啦。老年是完全自立,自 給自足,完全不用旁 邊的人來幫你,全靠自己,同 時(shí),也在靠少青年 時(shí)期的積累知識(shí)的。到 老年時(shí),自己已經(jīng)積累了許多知識(shí),墨水也變得濃濃,滿腔的知識(shí)也在你腹中,自己要會(huì) 利用學(xué)到的知 識(shí)去闖一番事業(yè),迎接挑戰(zhàn),捉緊機(jī)會(huì)去建立屬于自己的公司等,它就相當(dāng) 于考卷中的第三卷 科學(xué)設(shè)計(jì)于創(chuàng)意”都是自己在平 時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其他反面去,設(shè)計(jì) 出一些與眾不同、令人 嘆為觀止,對(duì)別人有用的東西。這就是人生中一次完整的考 試,這 考試每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,是否取得更好的就看你如何用更好的 辦法去取得更好的成 績(jī)出 來。這考試伴隨著我們的一生,見證著我們的喜怒哀樂,留下我們經(jīng)過那些曲曲折折道路 的腳印,每走一步都留下深深的烙印,讓我們的一生變得豐富多彩,有姿有味 老師的認(rèn)真批改,正是我 們的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)不銹鋼雕塑產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- projective and adverb comparative degree revision(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第10單元《課題1 常見的酸和堿》教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版
- 統(tǒng)計(jì)師考試與職業(yè)發(fā)展的聯(lián)動(dòng)分析試題及答案
- 2024年視覺設(shè)計(jì)與制作復(fù)習(xí)試題集及答案
- 小自考漢語(yǔ)言文學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)分享與試題答案
- 2024年檔案信息化技術(shù)發(fā)展考題試題及答案
- 第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年部編版八年級(jí)歷史下學(xué)期
- 第3課《短詩(shī)五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 公考面試題及答案書
- 年產(chǎn)量14萬(wàn)噸氯乙烯精制工段高沸塔的設(shè)計(jì)
- 工程情況說明表
- 聯(lián)鎖投運(yùn)、切除申請(qǐng)表
- 正反平衡供電煤耗計(jì)算方法介紹
- 330KV代席線29301不停電跨越鐵路施工方案1解析
- 西師版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)匯總
- 常見化驗(yàn)指標(biāo)的正常值及臨床意義
- 三字經(jīng)全文帶拼音完整版可打印
- 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 基于plc的全自動(dòng)洗衣機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文
- 員工通用請(qǐng)假條Excel模板
- 現(xiàn)金支票樣(標(biāo)準(zhǔn)-附圖片)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論