四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試檢測(cè)北師大

1、四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試檢測(cè)北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xuè yè mào shèng z rùn nì shu bi cn mng shòu nì ài fèn nù hun màn pèi fú 二、 給多音字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“ ”。1他嘴里哼起歡快的調(diào)（diào tiáo）子，來(lái)調(diào)（diào tiáo）節(jié)大家臨進(jìn)考場(chǎng)前的

2、緊張氣氛。2妹妹系（xì jì）好紅領(lǐng)巾，然后就聯(lián)系（xì jì）同學(xué)去春游。3我們轉(zhuǎn)（zhun zhuàn）移了游玩的地方，在一個(gè)草坪上觀賞轉(zhuǎn)（zhun zhuàn）動(dòng)的大風(fēng)車(chē)。三、 比一比，在組詞。 蚊（_） 蠅（_） 證（_） 達(dá)（_） 紋（_） 繩（_） 征（_） 遠(yuǎn)（_） 四、 按要求完成句子練習(xí)。1我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星。（縮句）_2阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_3人們看到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象和聲音。（修改病句）_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空只要就 只有才 即使也 無(wú)論都 （1）（_）努力學(xué)習(xí)，（_）能

3、掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。（2）（_）天氣很冷，我們（_）堅(jiān)持按時(shí)到校。（3）（_）走到哪里，我（_）忘不了我的老師。（4）爸爸（_）去書(shū)店（_）忘不了給我買(mǎi)一本書(shū)。六、 句子練習(xí)。1觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。月光是那樣柔和，照亮了高山、大樹(shù)、大道和小路。（體會(huì)例句的表達(dá)方式寫(xiě)一寫(xiě)）_3它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_4修改病句。（1）繁星的作者是巴金寫(xiě)的。_（2）稻子成熟了，田野里一片碧綠，一派豐收的景象。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“

4、最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自_，這首詞的作者是_，“亡賴(lài)”一詞的意思是_。2母雞一文中作者對(duì)母雞的情感由_轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)。3記金華的雙龍洞按_的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者_(dá) 之情。4芙蓉樓送辛漸一詩(shī)中，表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩(shī)句是：_，_。5巨人的花園一文告訴我們的道理是：_。八、 課內(nèi)閱讀。就在這時(shí)候，池里劃來(lái)了一只小船，捉魚(yú)的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他伸出胳臂來(lái)比我的腿還粗。他飛快地走了過(guò)來(lái)，一把wò( )住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來(lái)。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開(kāi)翅膀

5、，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下，別的鵝也怕了，紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池里，逃命了。 金奎叔給我穿上鞋，拾起書(shū)包，用大手摸摸我的頭說(shuō)：“鵝有什么可怕的！會(huì)把你嚇成這樣?！?我說(shuō)：“鵝，因?yàn)轾Z把我們看得比他小呀！” 金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了！可是，它要是pín( )這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qi( )住它的脖子，把它shui( )到池塘里去。記著，下次可別再怕它們了?！?我記著金奎叔的話，以后一直不怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開(kāi)了。看到牛，我也不

6、再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，盡管它把我們看得比它大。 直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1根據(jù)拼音把生字寫(xiě)在括號(hào)里。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。頑皮（ ）束縛（ ）答應(yīng)（ ）欺負(fù)（ ）3無(wú)緣無(wú)故： _4“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么？_5用“ ”畫(huà)出金奎叔說(shuō)的話，并說(shuō)說(shuō)你的理解。 6理解句子含義。 有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？ 九、 習(xí)作樂(lè)園。題目：一件新鮮事提示：這件新鮮事可以是親眼見(jiàn)到的，也可以是聽(tīng)到或了解到的，但要真實(shí)。在記敘中，要突出“新鮮”二字，把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體。圍繞事情的中心，適當(dāng)?shù)厝谌雽?duì)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)，這樣才能

7、把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)、把事情寫(xiě)清楚、具體。_答案1、血液 茂盛 滋潤(rùn) 溺水 悲慘 猛獸 溺愛(ài) 憤怒 緩慢 佩服2、diào tiáo jì xì zhun zhuàn3、蚊子 蒼蠅 證明 雷達(dá) 紋路 繩子 征服 遠(yuǎn)處4、我愛(ài)看星星。 阿媽?zhuān)@就是我們家的地。 人們看到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象，聽(tīng)到了錢(qián)塘江大潮的聲音。5、只有 才 即使 也 無(wú)論 都 只要 就6、浪潮退去了，江面逐漸恢復(fù)了平靜。 月光是那樣柔和，照亮了高山，照亮了大樹(shù)、也照亮了大道和小路。 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 繁星的作者是巴金。 稻子成熟了，田野里一派豐收的景象。7、清平

8、樂(lè)·村居 辛棄疾 頑皮、淘氣 討厭 喜愛(ài) 游覽 對(duì)祖國(guó)山川、對(duì)大自然的熱愛(ài) 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)8、1握 憑 掐 甩2調(diào)皮 約束 允許 欺侮3沒(méi)有一點(diǎn)原因4這些詞生動(dòng)地寫(xiě)出了老雄鵝害怕的樣子，表現(xiàn)了才雄鵝對(duì)金奎叔的畏懼。5“鵝有什么可怕的！會(huì)把你嚇成這樣?！?“讓它這樣看好了！可是，它要是pín(憑)這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qi(掐)住它的脖子，把它shui(甩)到池塘里去。記著，下次可別再怕它們了?！?理解：鵝沒(méi)什么可怕的，不要站在鵝的角度看自己，不要怕鵝。金奎也是在教育“我”，不要在意別人怎么說(shuō)、怎么看自己，對(duì)于

9、別人無(wú)理欺負(fù)自己的行為要奮力反抗。6不要因?yàn)槟硞€(gè)事物小就欺負(fù)它,也不要因它大就害怕它,要從自己的角度去觀察它。9、范文：一件新鮮事世界上的新鮮事真不少，一件接一件。今天我就遇到了一件新鮮事。陽(yáng)光明媚，真是個(gè)出去玩的好日子。經(jīng)過(guò)一致認(rèn)同，決定去草莓園摘草莓。我一直就很想去草莓園摘草莓，一路上，我的心激動(dòng)不已。哈哈到了，草莓在大棚里生長(zhǎng)著。咦，怎么跟我想的不一樣呀！我一直以為草莓像葡萄一樣長(zhǎng)在架子上，誰(shuí)知不是，是長(zhǎng)在土里。呀！瞧那個(gè)草莓穿上了紅色紗裙，抹上了胭脂，紅撲撲的臉蛋多討人喜歡，不過(guò)有的草莓還穿綠衣服呢，有的才舒展開(kāi)自己的笑容。（草莓開(kāi)花）那一朵朵白色的草莓花簇?fù)碓谝黄?，像一片白云，白色的花瓣中圍著金黃色的花蕊，美麗極了。我忍不住摘幾個(gè)嘗嘗，我懇求媽媽讓我進(jìn)去，媽媽欣然同意了，在草莓園里我摘了很多草