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文檔簡介

中華牡丹園電子板報（一）中華牡丹園電子板報（一）中華牡丹園電子板報（二）中華牡丹園電子板報（二）問題問題 同一篇文章兩種不同的效果體現(xiàn)在哪些方面？ 字的樣式字體 字的大小字號 字的形狀字形 字的顏色字色n實踐任務(wù)一： 請同學(xué)們將“西江月”文檔的標(biāo)題設(shè)置為黑體，加粗二號字，紅色。 問題：字符設(shè)置方法有哪幾種？ 1、格式工具欄 2、格式菜單 3、右鍵任務(wù)一任務(wù)一n實踐任務(wù)二：請同學(xué)們將“西江月”文檔的標(biāo)題設(shè)成空心文字并加一條下劃線。作者姓名“辛棄疾”設(shè)置為“楷體”、“四號”、“褐色”。任務(wù)二任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)三n實踐任務(wù)三： 將“洛陽牡丹甲天下”設(shè)置為“楷體”、“五號”、“加粗”、“黑色”，將“花開花落二十日，一城之人皆若狂”設(shè)置為“宋體”、“五號”、“傾斜”、“下劃線”、“藍(lán)色”，將“歐陽修”設(shè)置為“宋體”、“五號”、“加粗”、“黑色”，將“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”設(shè)置為“宋體”、“五號”、“傾斜”、“下劃線”、“藍(lán)色”，將“牡丹圖案寓意”設(shè)置為“黑體”、“四號”、“加粗”、“傾斜”、“淺紅色”，“空心”。后面全部設(shè)置為“楷體”、“五號”、“黑色”。中華牡丹園電子板報（二）中華牡丹園電子板報（二）中華牡丹園電子板報（三）中華牡丹園電子板報（三）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識？請談一談你的體會和收獲？ 作業(yè)布置作業(yè)布置 每人設(shè)計一份文檔，可以是通知、請假

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