2018高考語(yǔ)文任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文審題立意訓(xùn)練

1、2018高考語(yǔ)文任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文審題立意訓(xùn)練1、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）“飛”，指（鳥(niǎo)、蟲(chóng)等）鼓動(dòng)翅膀在空中活動(dòng)等。許多古詩(shī)中都提到了“飛”，如岑參白雪歌送武判官歸京中的“胡天八月即飛雪”，李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“一夜飛度鏡湖月”等。如今，“飛”的含義擴(kuò)大了，如：飛人、飛吻、飛天請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“飛”的理解和感悟，自選角度，自擬題目，自定文體。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。寫作提示審題立意時(shí)，可先分析“飛”的內(nèi)在價(jià)值，再考慮“飛”的具體原因，并聯(lián)系生活實(shí)際，找到材料的現(xiàn)實(shí)意義，并最終確定作文的立意?！帮w”可改變散漫的狀態(tài)，人生需要“飛”。“飛”是對(duì)高遠(yuǎn)

2、目標(biāo)的努力追求，要尋找自己的“飛”，只有適當(dāng)?shù)摹帮w”，才能給人成長(zhǎng)的動(dòng)力。不懼“飛”，才可化“飛”為動(dòng)力。艱苦的環(huán)境中“飛”能鍛煉出優(yōu)秀的人。應(yīng)尋找適合自己的環(huán)境來(lái)“飛”，并發(fā)揮自己真正的價(jià)值。假如能飛，就飛上藍(lán)天；假如能飛，就飛到月亮上；假如能飛，就飛到樹(shù)梢上；假如能飛 2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某中學(xué)給學(xué)生布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：讓每個(gè)學(xué)生給父母做一道菜，并要求家長(zhǎng)上傳圖片，學(xué)生寫心得體會(huì)。小銘同學(xué)跑到小區(qū)的菜店精心選菜?；氐郊抑?，扎上圍裙擼起袖子洗好菜。一邊持刀切菜一邊請(qǐng)教奶奶。費(fèi)了好大勁，前期工作總算做好。就要開(kāi)炒了，她竟然對(duì)開(kāi)燃?xì)庠钚拇嬉蓱]，小心翼

3、翼試了好幾次總算安全開(kāi)了火。鍋里的油已經(jīng)冒了煙她才放菜，唯恐被燙著站得離灶具遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾乎是把菜扔進(jìn)鍋里，然后機(jī)械地用勺子翻炒著，要是大人不提醒，她根本就不記得還要在菜里加鹽。最后總算完成了自己的作品。媽媽下夜班回來(lái)，看著女兒給她留的菜，娘倆激動(dòng)地?fù)г谝黄?。吃了女兒做的菜，媽媽不?？滟潱谷话巡硕汲怨饬?。那晚，小銘同學(xué)寫作業(yè)比平時(shí)快了許多，錯(cuò)誤率卻很低。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】這則作文材料，涉及一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成才，十分貼近當(dāng)下學(xué)生的生活實(shí)際。參考立意角度：家長(zhǎng)要舍得放手，讓孩子接受鍛煉；立足實(shí)際，腳踏實(shí)地解決問(wèn)題；培

4、養(yǎng)動(dòng)手能力，提高綜合素質(zhì)；破除過(guò)分保護(hù)，讓孩子健康成長(zhǎng)；體驗(yàn)生活，促進(jìn)成長(zhǎng)；在實(shí)踐巾成長(zhǎng)；等等。 3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）材料一：高中學(xué)生陳奕帆勤工儉學(xué)，利用寒假期間到外賣店打工，不小心撞壞薛先生的寶馬車。他隨后留下一封道歉信以及打工掙得的310元錢。車主大為感動(dòng)，千方百計(jì)尋找到家境普通的陳奕帆，并資助了助學(xué)金。材料二：一名女中學(xué)生騎單車逆行，撞上奔馳車。女司機(jī)提出賠償，女孩嚇哭。女孩的母親一聽(tīng)撞的是豪車，嚇得遲遲不肯露面。對(duì)于以上事件，你怎么看？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文， 不要套作，不得抄襲。寫作提

5、示圍繞肇事方的誠(chéng)信、敢于擔(dān)當(dāng)。車主的寬容、仁愛(ài)。當(dāng)事雙方的情與法的關(guān)系來(lái)寫。 4、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）近日，清華大學(xué)出臺(tái)新規(guī)，從2017級(jí)本科新生開(kāi)始，游泳將與其畢業(yè)綁定。新生在四年中須通過(guò)游泳測(cè)試，然后才能畢業(yè)?；蛟S，正是年初水木清華荷塘的溺亡事件，堅(jiān)定了校方消滅“旱鴨子”的決心。生存教育是大學(xué)教育的一部分，游泳課不求所有人能在水中閑庭信步，只為強(qiáng)身健體、掌握生存技能。對(duì)此，有人贊賞，欲文明其精神，先野蠻其體魄，既然已能下水，何懼中流擊水浪遏飛舟？也有人不屑，這也能搞一刀切？不會(huì)游泳就不是人才了？還有人說(shuō)，游泳培訓(xùn)班又要升溫了。對(duì)此你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材