人教版高中語文必修四第4課《柳永 詞兩首》課件(共69張)教材

1、柳永詞兩首柳永詞兩首v柳三變 v柳 七v柳屯田柳永柳永 ( (約約980-980-約約10531053年年) )，北宋詞人，北宋詞人，原名原名三變，字耆卿，三變，字耆卿，福福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼飽受世態(tài)炎涼,“,“怪膽狂情怪膽狂情”逐漸消逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年退時，才改名柳永，至景佑元年（10341034年）年）5454歲時方才考取進士，歲時方才考取進士，官屯田員外郎，世稱官屯田員外郎，世稱柳屯田柳屯田、柳郎、柳

2、郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南外群伎合金葬之南外。仕途不順仕途不順飄零淪落飄零淪落 自由張狂自由張狂 v北宋詞至柳永而一變，北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展柳永發(fā)展了長調的體制了長調的體制，善于用民間，善于用民間俚俗俚俗的語言和的語言和鋪敘鋪敘的手法，組織較為的手法，組織較為復雜的內容，用來反映中下層市復雜的內容，用來反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛。氣息，受到廣大百姓的喜愛。v柳永以當時的新聲慢曲，取代了柳永以當時的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的兩宋慢詞的時代

3、，實自柳永開啟的時代，實自柳永開啟的。 v北宋第一個專力寫詞的人，被譽為北宋第一個專力寫詞的人，被譽為“才子詩人才子詩人”，代表作代表作望海潮望海潮雨霖鈴雨霖鈴。v詞作多描繪詞作多描繪城市風光城市風光和歌伎生活，和歌伎生活，尤其長于抒寫尤其長于抒寫羈旅行役羈旅行役之情。創(chuàng)作之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，慢詞，鋪敘刻畫，情景交融情景交融，語言語言通俗通俗，音律諧婉。，音律諧婉。v柳永詞柳永詞 在當時流傳很廣，在當時流傳很廣，“凡有井凡有井水飲處，皆能歌柳詞水飲處，皆能歌柳詞”。背背景景資資料料v東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。煙柳

4、畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。v重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。v（1 1）東南形勝，三吳都會，錢塘自）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。古繁華。v東南形勢重要，湖山優(yōu)美的地方，東南形勢重要，湖山優(yōu)美的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁三吳的都會

5、，錢塘自古以來十分繁華華v（2 2）煙柳畫橋，風簾翠幕，參）煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。差十萬人家。 v如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。低低，約有十萬人家。v(6)(6)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。蓮娃。v晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。v泛:漂浮v(7)(7)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。煙霞。v千名騎兵簇擁著長官，乘醉聽千名騎兵簇擁著長官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風吹簫擊鼓，觀賞

6、、吟唱煙霞風光。光。v (8)(8)異日圖將好景，歸去鳳池夸。異日圖將好景，歸去鳳池夸。 研讀詩詞內容研讀詩詞內容從哪些詞句從哪些詞句可以看出來？可以看出來？ 東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。在東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。在全詞中起什么作用全詞中起什么作用地理形勢優(yōu)越地理形勢優(yōu)越三吳都會三吳都會江浙最大的城市江浙最大的城市錢塘自古繁華錢塘自古繁華歷史悠久歷史悠久形勝形勝城市風光寧靜美麗城市風光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，煙柳畫橋，參差十萬人家。參差十萬人家。風簾翠幕，風簾翠幕，錢塘江水錢塘江水洶涌壯觀洶涌壯觀云樹繞堤沙，云樹繞堤沙，

7、怒濤卷霜雪，怒濤卷霜雪，天塹無涯。天塹無涯。市列珠璣，市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦家家披羅著錦市民生活殷富市民生活殷富v上闋：描寫杭州的上闋：描寫杭州的自然風光和都市繁自然風光和都市繁華。華。重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉水碧山青水碧山青秀美異常秀美異常 三秋桂子三秋桂子 十里荷花十里荷花背景環(huán)境背景環(huán)境羌管弄晴，菱歌泛夜，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。嬉嬉釣叟蓮娃。好一派歌舞升平，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世百姓富足的盛世景象。景象。千騎擁高牙，千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。吟賞煙霞。稱贊孫何的執(zhí)稱贊孫何的執(zhí)政能力

8、和與民政能力和與民同樂的作風同樂的作風異日圖將好景，異日圖將好景，歸去鳳池夸。歸去鳳池夸。預祝孫何早日被召回京城預祝孫何早日被召回京城v下闋：極寫杭下闋：極寫杭州人民和平安寧州人民和平安寧的生活景象。的生活景象。環(huán)境美麗、經環(huán)境美麗、經濟繁榮、生活濟繁榮、生活安定的都市生安定的都市生活圖景活圖景1、從地理位置上看、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5、從百姓生活上看、從百姓生活上看驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨小結小結：太平、富庶、安定、祥和太平、富庶、安定、祥和目的：歌頌此地的地方長目的：歌頌此地的地方長官治郡有方，

9、政績卓著。官治郡有方，政績卓著。v“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，用“推”則顯得比較平板，力度與氣勢均沒有“卷”強，對浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。 （1）.若把“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”句中的“卷”改為“推”好不好，為什么？v“三秋三秋”意指桂花意指桂花花期長花期長，馥郁芬芳，長久不散；，馥郁芬芳，長久不散；“十里十里”是說湖中是說湖中植荷廣植荷廣，逢到花期真可謂，逢到花期真可謂“接天接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。了?！叭锕鹱尤锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關就讓人聯(lián)想起有關西湖的美麗傳說西湖的美麗傳說

10、。傳說西湖靈隱。傳說西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀麗的西湖麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。增添了神秘空靈的色彩。（2）、“三秋桂子，十里荷花”， 堪稱千古麗句，加以賞析。 這首詞在寫景上有什么特點，運用了這首詞在寫景上有什么特點，運用了什么表現(xiàn)手法。什么表現(xiàn)手法。1、善用、善用“點染手法點染手法”。 東南形勝形勝三吳都會錢塘自古繁華繁華自然風光之美都市繁華之

11、美民生安樂之美染染點點所謂點所謂點,就是點明就是點明,將所要抒發(fā)的將所要抒發(fā)的情感、要說的道理一語點明情感、要說的道理一語點明,使使讀者有一個總體認識。讀者有一個總體認識。 所謂染所謂染,就是渲染、烘托就是渲染、烘托,即以具即以具體的事物、景物將所點明的情感、體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來道理烘托出來,以便讀者對其能以便讀者對其能更具體深刻、更生動形象地把握。更具體深刻、更生動形象地把握。 “點點”即抽象評點，即抽象評點，“染染”即具體描寫，二者緊密相連即具體描寫，二者緊密相連 鋪陳：鋪陳：又叫又叫“鋪排鋪排”，多見于古體詩，多見于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復、對中，它運

12、用疊句的手法，使句式反復、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用托氣氛的作用（樂府民歌（樂府民歌陌上桑陌上桑、木蘭辭木蘭辭中：中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄啊薄盃斈餇斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?2、工于、工于鋪敘鋪敘，一句一景，寫景富有層次感，一句一景，寫

13、景富有層次感v文學史上描寫西湖的名作曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 楊萬里楊萬里 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。風光不與四時同。 接天連葉無窮碧，接天連葉無窮碧， 映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨蘇軾蘇軾 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。濃妝淡抹總相宜。 江南好，風景舊曾諳。江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？水綠如藍，能不憶江南？ 江南憶，最憶是杭州。江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕山寺月中尋桂子

14、，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！上看潮頭。何日更重游！ 江南憶，其次是吳宮。江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！舞醉芙蓉。早晚復相逢！ 白居易白居易憶江南憶江南雨雨 霖霖 鈴鈴柳永解解 題題 雨霖鈴雨霖鈴詞牌名，也寫詞牌名，也寫作作雨淋鈴雨淋鈴。相傳，唐玄。相傳，唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃，故作此曲。曲思念楊貴妃，故作此曲。曲調自身就具有調自身就具有哀傷哀傷的成分。的成分。 柳永才情卓著，但一生仕途柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的時日跟歌伎們一坎坷，更多的時日跟歌伎們一起，過著淺斟低唱的生活。他起，過著淺斟

15、低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活，深切深深了解歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。在他的同情她們的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她們在作品中，很多是反映同她們在一起的悲歡離合。一起的悲歡離合。 雨霖鈴雨霖鈴便是其中的一首，這首詞寫的便是其中的一首，這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅是他離開都城汴京時與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。別離情景。寫作背景寫作背景v寒蟬凄切v對長亭晚v驟雨初歇v都門帳飲無緒v留戀處v蘭舟催發(fā)v執(zhí)手相看淚眼v竟無語凝噎v念去去千里煙波v暮靄沉沉楚天闊v多情自古傷離別v更那堪冷落清秋節(jié)v今宵酒醒何處v楊柳岸曉風殘月v此去經

16、年v應是良辰好景虛設v便縱有千種風情v更與何人說v上片:寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。時值深秋，暮色蒼茫，你送我到長亭，驟雨剛剛停歇，寒蟬發(fā)出凄凄悲時值深秋，暮色蒼茫，你送我到長亭，驟雨剛剛停歇，寒蟬發(fā)出凄凄悲鳴鳴。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。在都城門外設宴餞別，卻因將要分別沒有了情緒；多想再留戀一會，船在都城門外設宴餞別，卻因將要分別沒有了情緒；多想再留戀一會，船夫卻催著出發(fā)夫卻催著出發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。握著手淚眼相互凝視，心中有千言萬語卻一句也說不出握著手淚眼相互凝視，心中有千言萬語卻一句也說不出。念去去，千里煙波，暮

17、靄沉沉楚天闊。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。想到這一別越去越遠，千里煙波之上，暮靄低沉，楚地的天想到這一別越去越遠，千里煙波之上，暮靄低沉，楚地的天空遼闊無邊空遼闊無邊。 長亭別離v下片：多情自古傷離別，更那堪冷多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。 今晚酒醒夢回，我身在何處呢？也許今晚酒醒夢回，我身在何處呢？也許我的小船停泊在岸邊，只見習習晨風我的小船停泊在岸邊，只見習習晨風吹拂著蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛梢頭吹拂著蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛梢頭。 此去經年，應是良辰好景虛設。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何

18、人說！便縱有千種風情，更與何人說！ 自古以來，多情人離別都很悲傷。離別之時若能有個好天氣，自古以來，多情人離別都很悲傷。離別之時若能有個好天氣，或許能稍微沖淡些愁緒，卻遇上個冷落清秋，叫人如何承受得了?；蛟S能稍微沖淡些愁緒，卻遇上個冷落清秋，叫人如何承受得了。離別以后雖然還會有良辰好景，卻無人共賞，等同虛設離別以后雖然還會有良辰好景，卻無人共賞，等同虛設。離別了戀人，雖有萬千深情蜜意，又能向誰來傾吐呢？離別了戀人，雖有萬千深情蜜意，又能向誰來傾吐呢？根據(jù)問題，自行研讀：1作者寫了哪些景物（選擇什么意象）（選擇什么意象） ？有什么作用？2哪些句子直接直接抒寫了作者的感情？1景語：寒蟬、長亭、晚驟

19、雨歇煙波、暮靄曉風、殘月勾勒環(huán)境渲染氣氛別后去向別后情景離別前別后2 情語：都門帳飲執(zhí)手相看清秋傷別良辰好景情事情態(tài)點旨別后生活離別時別后景物描寫作用：作用：作用：渲染渲染凄清凄清意境，意境，烘托人物感情。烘托人物感情。直接抒情直接抒情間接抒情（寫景）間接抒情（寫景）v找出找出直接抒情的句子并細細品味直接抒情的句子并細細品味v上片：上片：v都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。v執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。v下片：下片：v多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！v此去經年，應是良辰好景虛設。v便縱有千種風情，更與何人說！小結 v“一切景語皆情語”，柳永以清秋之蕭瑟，寫離別之凄惻，即景抒情，融情入景，達到了情

20、景交融的境界。全詞全詞結構結構離別之前 勾勒環(huán)境 離別之時 描寫情態(tài)明朝之境 想象情景經年之境 刻畫心理離別環(huán)境離別環(huán)境離別場面離別場面此去行程此去行程寒蟬寒蟬 長亭長亭驟雨驟雨煙波煙波暮靄暮靄楚天楚天無緒催發(fā)無緒催發(fā) 淚眼無語淚眼無語凄切悲涼凄切悲涼難分難舍難分難舍惆悵傷感惆悵傷感融情入景融情入景（實）（實）（虛）（虛）今今 宵宵經經 年年楊柳楊柳曉風曉風殘月殘月好景虛設好景虛設 風情難言風情難言酒醒傷酒醒傷情情醉不成歡醉不成歡過過 渡渡傷離別傷離別 清秋節(jié)清秋節(jié)因情造景因情造景情景交融情景交融離別之前離別之前勾勒環(huán)境勾勒環(huán)境離別之時離別之時描寫情態(tài)描寫情態(tài)明朝之境明朝之境想象情景想象情景經

21、年之境經年之境刻畫心理刻畫心理詞作思路梳理詞作思路梳理離別之后離別之后1、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。A、描繪了一幅怎樣的畫面？ 這一句作者交代了送別時的時間、地點、天氣情況，用“寒蟬”“長亭”“驟雨”三個獨立的畫面構成一幅秋雨黃昏送別圖秋雨黃昏送別圖。 B、抒發(fā)了作者怎樣的感情？傷感、無可奈何。名句賞析名句賞析2 2、都門帳飲無緒，、都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)留戀處蘭舟催發(fā)。矛矛 盾盾矛盾心態(tài)對長亭晚驟雨初歇不忍離別，喚起“留戀處”必得離別，逼出“蘭州催發(fā)”執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎傷極痛絕之情態(tài)畢現(xiàn)傷極痛絕之情態(tài)畢現(xiàn) （描寫）痛苦表情3、“念去去，千里煙波， 暮靄

22、沉沉楚天闊。” 這句詞用了什么藝術手這句詞用了什么藝術手法，試作分析。法，試作分析。用了用了“虛景實寫虛景實寫”的藝術手法。的藝術手法。這兩句是這兩句是詞人的內心獨白。詞人的內心獨白?！澳钅睢弊指嬖V讀者下面為想像字告訴讀者下面為想像的景物，是虛寫。的景物，是虛寫。由實由實轉虛的巧妙過渡。轉虛的巧妙過渡。名句賞析名句賞析哀景寫哀4、多情、多情自古自古傷離別，更那堪冷落傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)清秋節(jié)！觸景生情觸景生情卻道天涼好個秋卻道天涼好個秋萬里悲秋常作客萬里悲秋常作客秋風秋雨愁煞人秋風秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥 共同感受共同感受普遍情感普遍情感黯然銷魂者，惟別而黯然銷魂者，惟別而已

23、矣。已矣。別賦別賦 “自古自古”說明了什么？為什么清秋節(jié)更讓說明了什么？為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？人難以承受離別之苦？名句賞析名句賞析黯然銷魂者，唯別而已 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。滋味在心頭。 李煜李煜烏夜啼烏夜啼 碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染芳林醉？總是離人淚。曉來誰染芳林醉？總是離人淚。 王實甫王實甫西廂記西廂記長亭送別長亭送別 把楊柳、風、月這三件最能觸動離愁的事物把楊柳、風、月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。集中成為一幅鮮明的畫面?！敖狭鐭煟泔w殘月天”溫庭筠“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”蘇軾關于月：關于風：“原為西南風，長逝人君懷”曹植柳 留5、“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”昔我往矣，楊柳依依