校園安全.教室安全1.在課堂上 關(guān)鍵詞：課堂尖角刺傷

1、校園安全.教室安全1.在課堂上 關(guān)鍵詞：課堂，尖角，刺傷年段建議：中年段【第1部分：學(xué)習(xí)引導(dǎo)】 圖4 一.具體場景場景1/圖1：上課數(shù)學(xué)時(shí)，晶晶和明明在各拿了一把三角板打鬧。場景2：上美術(shù)課時(shí)，小東和小魏用顏料和彩筆在對(duì)方臉上亂畫。場景3/圖3：上綜合課時(shí)，老師教大家訂扣子。小芳不小心扎到了手。場景4：上數(shù)學(xué)課時(shí)，小紅向小強(qiáng)借圓規(guī)。小強(qiáng)把圓規(guī)尖朝外遞給小紅。小紅被扎到了胳膊。二. 小猴配音 (自我介紹，寒暄，內(nèi)容,是敘述句）（下課鈴聲）上課了，同學(xué)們都在自己到座位上坐好。數(shù)學(xué)課、語文課、美術(shù)課、綜合實(shí)踐課每門課上我們都能學(xué)到許多有用到知識(shí)?？墒?，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該怎樣安全的使用文具呢？三.

2、字幕or配音 在上課的時(shí)候有哪些安全問題需要注意呢？【第2部分：學(xué)一學(xué)】 一.其中一幅圖的展開場景出場人物：晶晶、明明場景: 1 上數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)同學(xué)們用尺測(cè)量圖形的長度。 2 其他同學(xué)都在認(rèn)真的按照老師的要求仔細(xì)測(cè)量。 3 晶晶和明明拿著各自的直尺和三角板瘋打。二.小結(jié)配音：上課的時(shí)候我們應(yīng)該按照老師的要求學(xué)習(xí)知識(shí)，如果不正確使用文具，被文具的尖角戳傷了，同樣也會(huì)很疼的呦！字幕: 文具也有尖尖角，小心使用要看好?！镜?部分：說一說】一.我們的行動(dòng)字幕(小喇叭) 一起來說說吧教師指導(dǎo)語配音： 同學(xué)們，大家看，上課時(shí)也有許多需要注意的安全事項(xiàng)吧。觀察各種課上同學(xué)們都上怎么做的；和小伙伴們討論，哪

3、些同學(xué)做得好，哪些同學(xué)需要提醒？想想，在不同學(xué)科的課堂上，你會(huì)給同學(xué)們提出什么安全建議呢？二.字幕：觀察：上課時(shí)同學(xué)們都在做什么呢？聯(lián)系：有沒有不安全的動(dòng)作？討論：哪些同學(xué)做得好，哪些同學(xué)需要提醒？建議：在不同學(xué)科的課堂上，你會(huì)給同學(xué)們提出什么安全建議呢？三. 其余三幅動(dòng)畫(對(duì)錯(cuò)對(duì)比圖)場景2：(錯(cuò))兩個(gè)小朋友用顏料和彩筆在對(duì)方臉上畫畫。(對(duì))一個(gè)小朋友認(rèn)真的畫自己的作品。場景3/圖3：(錯(cuò)) 上綜合課時(shí)，老師教大家訂扣子。小芳沒有聽講就開始，不小心扎到了手。(對(duì)) 謹(jǐn)慎的看清楚再穿針。場景4：(錯(cuò)) 上數(shù)學(xué)課時(shí)，小紅向小強(qiáng)借圓規(guī)。小強(qiáng)把圓規(guī)尖朝外遞給小紅。小紅被扎到了胳膊。（對(duì)）一個(gè)同學(xué)把圓

4、規(guī)裝在盒子里遞給另一個(gè)同學(xué)。四.我們的收獲 場景2：顏料和彩筆是用來繪制作品的，不能涂抹在身體上，對(duì)健康不利。 字幕：顏料色彩真豐富，但是不能到處涂。場景3/圖3：上綜合課時(shí)，老師教大家訂扣子。小芳沒有聽講就開始，不小心扎到了手。 字幕：認(rèn)真聽清老師的要求，按照步驟小心制作是安全的保障。場景4：尖尖的文具傳遞過程一定要小心。 字幕：文具尖尖很鋒利，傳來傳去要小心。五.總結(jié)（老師們給出下列內(nèi)容，具體的表現(xiàn)形式由動(dòng)畫設(shè)計(jì)來安排）字幕or畫外音：1.課堂上要聽清楚老師的要求，按照老師的要求做是安全的保障。2.文具是學(xué)習(xí)用品，如果用來瘋打也會(huì)成為傷人利器。3.有尖角的學(xué)習(xí)用具傳遞時(shí)要當(dāng)心，千萬不能拋和

5、扔。4.課堂上認(rèn)真聽講是最重要的事情哦。兒歌在最后由字幕形式出現(xiàn)1. 文具尖尖角，使用要看好。2. 顏料真豐富，不能到處涂。3. 上課認(rèn)真聽，千萬莫瘋鬧。4. 課堂學(xué)知識(shí)，安全最重要?！镜?部分: 練一練】一.總場景在美術(shù)課堂上，老師講完要求，同學(xué)們開始使用工具和材料做手工作業(yè)。配音：來找出下面這張圖中哪些場面是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的吧，得分高的小朋友可以得到悟悟空的簽名照喔！二.具體的對(duì)錯(cuò)場景對(duì)1：小寧在用小刀雕刻橡皮，右手執(zhí)刀，左手戴了保護(hù)手套，左右手保持安全距離。對(duì)2：婷婷和娟娟在共同畫畫。對(duì)3: 小明向小強(qiáng)借剪刀，小強(qiáng)手握剪刀尖，把剪刀柄朝外遞給小明。錯(cuò)4：小東和小丁用尖尖的鉛筆打鬧。錯(cuò)5：小敏把涂改