鄉(xiāng)下人家片段_第1頁(yè)
鄉(xiāng)下人家片段_第2頁(yè)
鄉(xiāng)下人家片段_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版語(yǔ)文第八冊(cè)鄉(xiāng)下人家教學(xué)片段及反思雙塔北路小學(xué)張娟例:有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥、鳳仙花、雞冠 花、大麗菊5它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗5顯出一 派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。教學(xué)目標(biāo):1' 感受鄉(xiāng)下人家門(mén)前的獨(dú)特。2、理解依著時(shí)令,順序開(kāi)放。3、體會(huì)樸素中帶著幾分華麗。師:請(qǐng)同學(xué)們自由讀句子,從這句話中你讀懂了什么?生:他們門(mén)前種了許多的花,有芍藥、鳳仙花、雞冠花、大麗菊生:他們門(mén)前花的種類(lèi)多。師:你真是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子。你們對(duì)這些花有哪些了解?生:我知道芍藥花開(kāi)了花朵很大,顏色很鮮艷。生:芍藥花和牡丹花一樣被稱(chēng)作花中之王。生:芍藥花一般在五月開(kāi)放。生:我仿佛看到

2、芍藥花開(kāi)了有紅色、粉色、白色、黃色、紫色 師:你能用我們學(xué)過(guò)的哪個(gè)詞來(lái)形容這些顏色嗎?生:五顏六色生:色彩明麗生:五彩繽紛師:同學(xué)們你們真了不起,想到了這么多好詞語(yǔ)。生:我還知道雞冠花開(kāi)了花的形狀像雞的雞冠。生:鳳仙花開(kāi)了像蝴蝶。生:鳳仙花、雞冠花都在夏季開(kāi)放。生:它們的顏色也很鮮艷,也是五顏六色的。師:你們都是善于觀察的孩子,來(lái)再說(shuō)說(shuō)大麗菊。生:大麗菊一般在秋季開(kāi)花。生:它的花朵開(kāi)了以后很大,顏色很亮麗。師:同學(xué)們,這么多種類(lèi)的花,它們是怎樣開(kāi)放的?生:依著時(shí)令,順序開(kāi)放。師:我們來(lái)一起理解依著時(shí)令,順序開(kāi)放。師:播放音樂(lè),師生合作此時(shí)漫步在鄉(xiāng)間的小路上,聞到了濃郁的花的芬芳。春天到了,芍藥

3、花綻開(kāi)美麗的笑臉,它是花中嬌子。夏天到了,鳳仙花、雞冠 花 競(jìng)相開(kāi)放,有()的,有()的,有()的,真是()。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們?cè)陲L(fēng)中()°秋天到了,菊花開(kāi)了,紅的似(),粉的似(),白的似(),真是美麗極了。冬天到了,臘梅開(kāi)了,它們?cè)陲L(fēng)雪中傲然挺立。師:同學(xué)們,按照春、夏、秋、冬季節(jié)的變化,有順序的開(kāi)放就 是?生:學(xué)生集體脫口而出一一依著時(shí)令,順序開(kāi)放師:花把鄉(xiāng)下人門(mén)前裝飾的怎樣?生:很美。生:很華麗。生:很獨(dú)特。師:為什么說(shuō)它是獨(dú)特的? 生:在我們城市中門(mén)前沒(méi)有這么多的花,即使有它們也不是按著時(shí)令順序開(kāi)放 生:我們的花一般養(yǎng)在家里,花還有漂亮的花瓶裝飾。生:花園里,校園里的花都是

4、砌著花壇。師:同學(xué)們,我們鄉(xiāng)下人家門(mén)前的花有這些漂亮的裝飾嗎?生:齊說(shuō)5沒(méi)有。師:那這些花給你怎樣的感覺(jué)?生:樸素。生:我覺(jué)的是花的生長(zhǎng)環(huán)境很樸素。生:我認(rèn)為整個(gè)鄉(xiāng)下的人、房屋、周?chē)h(huán)境都是樸素的。生:我不太贊成他的看法,它們不全是樸素的,它們是樸素中帶著 華麗的。師:什么給你的感覺(jué)是華麗的?生:花開(kāi)了顏色很艷麗,所以花給我們的感覺(jué)是華麗的。師:你真是一個(gè)會(huì)思考的孩子 生:我認(rèn)為鄉(xiāng)下人也是很愛(ài)美的,雖 然它們生活樸素,但把自己的門(mén)前種這們多的花,門(mén)前被它們裝點(diǎn)的很 漂亮。師:是呀,鄉(xiāng)下人和我們是一樣的愛(ài)美,追求美。師:那什么是鄉(xiāng)下人家門(mén)前獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?生:樸素中帶著幾分華麗是鄉(xiāng)下人家門(mén)前獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。師:齊讀句子,感受鄉(xiāng)下人家門(mén)前獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。教學(xué)反思:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和 運(yùn)用。課前我讓學(xué)生收集有尖花的資料。語(yǔ)文教學(xué)要和生活緊密的聯(lián)系 在一起,只有學(xué)生走進(jìn)生活才能很好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論