鄉(xiāng)鎮(zhèn)2018年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)主持詞

1、范文最新推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)2018年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)主持詞同志們：現(xiàn)在開會(huì)。出席和參加今天會(huì)議的有：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)*，鄉(xiāng)黨政班子成員，機(jī)關(guān)干部，鄉(xiāng)直單位主要負(fù)責(zé)人，各村街黨支部書記、村委 會(huì)主任和部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)*同志宣讀鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于表彰 2018年度工作先進(jìn)村街、先進(jìn)單位 和先進(jìn)企業(yè)的決定。下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，為先進(jìn)村街、先進(jìn)單位、先進(jìn)企業(yè)頒獎(jiǎng)。首先，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)黨委書記*同志作重要講話。下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)*作重要指示。下面，我就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：一、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)落實(shí)好大會(huì)精神。今天的會(huì)議表彰

2、 了先進(jìn)，分析了形勢(shì)，明確了目標(biāo)，為完成全年工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。各村各單位要以學(xué)習(xí)先進(jìn)、加快發(fā)展為主題，以先進(jìn)為榜樣， 學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作 再上新臺(tái)階。二、認(rèn)清形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)加快發(fā)展。過去的一年，通過 全鄉(xiāng)上下的團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)工作，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到 較好成績(jī)。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還很薄弱、發(fā) 展速度還不夠快，工作任務(wù)還很艱巨，我鄉(xiāng)現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)一是千載 難逢；二是慢進(jìn)則退。對(duì)此，各村各單位要增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任 感，增強(qiáng)“不發(fā)展不行，慢發(fā)展更加不行”的危機(jī)感，努力在項(xiàng)目建 設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增

3、收、財(cái)政收入等方面實(shí)現(xiàn)新的突破， 推進(jìn)我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，為建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)新區(qū)作出更大貢獻(xiàn)。三、明確任務(wù)，抓好落實(shí)，確保圓滿完成今年工作目標(biāo)。要全面完 成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵在于狠抓落實(shí)。各級(jí)各部門要按照這次 會(huì)議的安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，出臺(tái)硬措施, 切實(shí)抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。散會(huì)！本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六（2）班的班主任，經(jīng)過第一 學(xué)期的努力，學(xué)生的各個(gè)方面都有好轉(zhuǎn)。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬 訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。二、基本措施和做法1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一學(xué) 期

4、了，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還 不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況， 我主要采取以下幾 種途徑：與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通 過召開學(xué)困生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加 師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作 業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與 表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小 學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2

5、、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義 教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、 熱愛社會(huì)主義祖 國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避免 地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 學(xué)校通過班

6、級(jí)的值日工作，對(duì)他 們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天 的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的 途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié) 的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提 出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同

7、的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。 班主任在了解和研究學(xué)生 的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓 勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班 集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確 的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必 須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正確 的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就 可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部, 組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出

8、 他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定 期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng) 領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐報(bào)告證明，班干部是班主任的好 助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教 育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)困難，或 是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工 作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視， 感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)

9、現(xiàn) 學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信 心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生 特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成 性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來 說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之， 對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)， 充分發(fā) 揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想：黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”， 我區(qū)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育有著 強(qiáng)烈

10、的需求，“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時(shí)效性， 這是我們面臨 的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為此我們推出“營(yíng)造書香校園、 建立學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x 書活動(dòng)，以此為契機(jī)推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展， 這是我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇 的策略之一。閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富 的讀書活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，必將促進(jìn)學(xué)校的整體建設(shè)、 教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，營(yíng)造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書 香校園文化。讀書活動(dòng)將作為教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。通過讀書構(gòu)建教師個(gè) 人的精神家園，是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之 路。學(xué)校作為最基層的組織和管理單位， 校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要結(jié)合學(xué) 校實(shí)際開

11、展卓有實(shí)效、形式多樣的交流研討活動(dòng)。二、實(shí)施“書香校園”讀書工程的目標(biāo)1. 提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平， 推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量。2. 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。3. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范， 有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作的快樂， 享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。4. 促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型 學(xué)校。三、推薦閱讀內(nèi)容 讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一， 教師讀書不僅要專，更要博。我們提倡教師讀五種書：一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事

12、對(duì)教師的學(xué)習(xí)和生活可以 提供有益的借鑒。二是教育理論書籍。在積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 通過閱讀教 育理論書籍提高教師對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)， 樹立正確的教育觀、學(xué)生 觀，不斷調(diào)整教育實(shí)踐，減少工作中的盲目性。三是學(xué)科專業(yè)書籍。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，通過讀書更 新專業(yè)知識(shí)，引進(jìn)時(shí)代的活水，從而保證課堂教學(xué)充滿生命活力。四是現(xiàn)代科技書籍?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)， 讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開拓教師的 視野。五是美學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和哲學(xué)書籍。通過閱讀，思考人生，積淀精神 文化，尋求心靈家園，提高生命質(zhì)量。四、實(shí)施“書香校園”讀書工程的具體措施（一）

13、組織管理1教委人事科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，監(jiān)督整個(gè)過程的組織管理。2. 進(jìn)校師訓(xùn)部根據(jù)讀書計(jì)劃，協(xié)助督促學(xué)校按要求完成任務(wù)。（二）具體安排1、20xx年1月18日，召開動(dòng)員大會(huì)。組織部門：教委人事科、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部。參加人員：各中小學(xué)幼兒園及直屬單位教學(xué)主任、繼教負(fù)責(zé)人。具體內(nèi)容：布置開展教師讀書活動(dòng)具體方案；下發(fā)文件及材料。2、20xx年1月一3月，教師利用寒假自主閱讀。A 20xx年1月，學(xué)校幫助教師利用多種途徑確定所要閱讀書籍，并 填寫“門頭溝區(qū)書香校園讀書活動(dòng)登記表”（見附表一）一式三份。B、20xx年2月，教師利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀所選定的書籍。C 20xx年3月1日前，各校將本校開展“書

14、香校園”的讀書活動(dòng)計(jì) 劃上傳至讀書活動(dòng)專用郵箱 mtgdshd。郵件題目為“ xxxxx 學(xué)校書香校園讀書活動(dòng)計(jì)劃”。D 20xx年3月20日前，各校繼教負(fù)責(zé)人將本校教師填寫的“書 香校園讀書活動(dòng)登記表”（附表一）上交至教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各 學(xué)段負(fù)責(zé)人處。（“ 書香校園活動(dòng)登記表”統(tǒng)一用A4紙打印，內(nèi)容部分為宋體四號(hào)字。）3、20xx年3月一20xx年7月，在深入讀書的基礎(chǔ)上完成論文 或讀 書體會(huì)的撰寫工作。A、要求文章內(nèi)容真實(shí)，通過教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn)、感悟、嘗試， 將個(gè)人的獨(dú)特實(shí)踐或思考寫成文章。若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消繼教學(xué)分。由 繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng)檢查確認(rèn)，確保文章的原創(chuàng)與真實(shí)。B、各校要

15、開展校內(nèi)評(píng)選活動(dòng)，所選優(yōu)秀論文或讀書體會(huì)不少于總數(shù) 的三分之一。C各校要組織多種形式的交流研討活動(dòng)，繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng) 進(jìn)行檢查指導(dǎo)。師訓(xùn)部隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)校的讀書活動(dòng)，積極參與學(xué)校的讀 書交流展示活動(dòng)。4、20xx年9月一20xx年12月，在組織全區(qū)檢查、交流研討的基礎(chǔ) 上，評(píng)選“書香校園”活動(dòng)先進(jìn)校。A 20xx年9月20日前，各校繼教負(fù)責(zé)人完成“書香校園教師 讀書活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表”（見附表二）的填寫工作，用A4紙打印并上交到教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各段負(fù)責(zé)人處，同時(shí)將全校教師論文或讀書體會(huì)刻成光盤一并上交。B、各校將推薦的三分之一優(yōu)秀稿件按統(tǒng)一格式打印后上交至師訓(xùn)部， 準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)的評(píng)選和交流展示

16、活動(dòng)。 優(yōu)秀稿件格式要求：首頁(yè)格式（見附表三）；正文字體為小四、宋體；字?jǐn)?shù) 20xx字以上3000字以 內(nèi)。C教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將組織專人對(duì)論文和讀書體會(huì)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在門頭溝區(qū)科研月活動(dòng)中公布。各校獲 獎(jiǎng)教師名單及獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分將在科研月中發(fā)回學(xué)校繼教負(fù)責(zé)人處，以便學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登統(tǒng)。D各校繼教繼教負(fù)責(zé)人對(duì)本校教師參加“書香校園”讀書活動(dòng)的學(xué) 分進(jìn)行登統(tǒng)。填寫完成附表四（教師參加“書香校園”讀書活動(dòng)學(xué)分 統(tǒng)計(jì)表）?？偨Y(jié)和附表四（教師參加書香校園讀書活動(dòng)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表）， 上傳到讀書活動(dòng)專用郵箱 mtgdshd。郵件題目為xxxxx學(xué) 校“書香校園”讀書活動(dòng)總結(jié)及附表四。F、20xx年12月

17、師訓(xùn)部按學(xué)段進(jìn)行繼教分?jǐn)?shù)的登統(tǒng)。G 20xx年1月進(jìn)行區(qū)級(jí)優(yōu)秀“書香校園”的表彰活動(dòng)。（三）繼教學(xué)分的獲取1、各校繼教負(fù)責(zé)人檢查確認(rèn)教師基本閱讀任務(wù)完成情況，并填寫完成附表一、附表二的登記。4學(xué)分。2、 各校繼教負(fù)責(zé)人檢查并確認(rèn)教師按要求完成了論文或讀書體會(huì)的 撰寫。2學(xué)分。3、 教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將對(duì)各校推薦的優(yōu)秀論文或讀書體會(huì)，以及 參加區(qū)級(jí)讀書活動(dòng)大會(huì)交流展示或獲獎(jiǎng)的文章予以學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。（四）給學(xué)校的建議1. 挖掘資源，提供書籍。學(xué)校充分挖掘圖書館的資源，加大投入，保障讀書。學(xué)校圖書室建立科學(xué)合理的借閱制度，充分發(fā)揮其作用。2. 搭建平臺(tái)，觀摩讀書。可在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄，并開設(shè)相應(yīng)的子欄目：讀書體會(huì)、精品書屋、讀書筆記、讀書活動(dòng)、推薦文章、新書介紹等。為教師閱讀交流提供便利。沒有校園網(wǎng)的學(xué)校應(yīng)開辟相應(yīng)的讀書專欄 展示上述內(nèi)容。充分利用教研組活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間組織靈活多樣的研討交流活動(dòng)。開展校內(nèi)讀書論壇，為教師在全校范圍的交流展示搭建平臺(tái)。3. 開展研究，深入讀書。學(xué)校也可根據(jù)校本培訓(xùn)、校本研究的課題，指導(dǎo)教師要圍繞專題進(jìn)行重點(diǎn)閱讀，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。4. 撰寫體會(huì)，實(shí)踐讀書。讀書體會(huì)可多種多樣，讀書筆記，學(xué)習(xí)體會(huì)、優(yōu)秀