陳家中心校少年宮科技小制作教案2015上

1、陳家中心校少年宮科技小制作教案2015上課題1：團(tuán)包手工教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、 通過欣賞利用皺紙團(tuán)包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。2、 學(xué)生根據(jù)想象，創(chuàng)造，將皺紙團(tuán)包成 各種簡單的外形，并嘗試將制作完成的皺紙團(tuán)粘接組合成不同造型的小藝術(shù)品。3、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)家的雕塑作品，提高學(xué)生進(jìn)行立體造型。4、 激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、熟練的運(yùn)用“團(tuán)”“包”的方法，制作一件立體的紙作品。2、藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型藝術(shù)的理解能力。教學(xué)方法設(shè)計(jì)1. 情景教學(xué)法、2. 動(dòng)手操作法、 3. 自主探究法等。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入出示圖片，學(xué)生欣賞2、

2、師生合作，探究新知：1了解藝術(shù)基本構(gòu)建原理2用皺紙團(tuán)包各種簡單的造型3、組織小組討論交流團(tuán)、包各種造型的方法。4、游戲5、講解粘貼要點(diǎn)課題2：有趣的鞋教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1 認(rèn)知目標(biāo)：了解生活中鞋的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計(jì)原則，培養(yǎng)實(shí)用造型能力。 2 技能目標(biāo)：掌握利用多種材料制作鞋的方法和要求。 3 情感日標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用美術(shù)的興趣和對(duì)牛活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用撕、剪、畫、印 等方法制作漂亮、合腳的鞋。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)鞋形式美的裝飾。(鞋 款式、圖案、色彩的完美統(tǒng)一)教學(xué)方法設(shè)計(jì)：觀察法、情景教學(xué)法、討論法等教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 引出課題，激發(fā)興趣 (1) 鞋的欣賞，豐富視覺形象，注重素材積累 (2

3、) 請(qǐng)同學(xué)聯(lián)系自己的需要說說鞋有什用嗎?么作用嗎?(3) 鞋欣賞，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)鞋進(jìn)行深入探討學(xué)習(xí)。 2、 演示與分析 (1) 說一說每天與我們形影不離的鞋是由幾部分組成嗎? (2) 設(shè)置情境，欣賞學(xué)生作品，分析了解創(chuàng)作方法，引導(dǎo)探索制作步驟： (3) 以小組為單位開展合作學(xué)習(xí) 3、 觀摩欣賞，表演購買鞋的情景(播放音樂) 4、 課后拓展，加強(qiáng)學(xué)科輻射，注重學(xué)習(xí)延伸課題3 DIY相框教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、 讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識(shí)到環(huán)保 的重要性。 2、 充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。 3、 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和了解相框的材料、造型、色彩、

4、裝飾及支架中包含的設(shè)計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn)：相框作品的新穎、美觀和實(shí)用。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 引出課題，激發(fā)興趣！ 1、 出示課件：（六年一班學(xué)生的個(gè)人照、合照、課間活動(dòng)等等有趣的場面）最后一張出示集體照，從你們的表情中我看到了開心與快樂的瞬間。似乎我也回到了童年時(shí)代！為了能讓我隨時(shí)看到自己喜歡的照片，所以我要做一個(gè)相框。把它放在我的床邊，可以經(jīng)常讓我回想美好的時(shí)光。 2、 對(duì)于相框，我們并不陌生。相框除了有存放照片的功能，還有美化照片的作用。3、 看，我這里還有一些相框，（出示課件） 五張照片。介紹：風(fēng)景的、嬰兒的、人物 的、場景的、 4、 提問：為什么不同的照片要選用不同的 相框呢？生答： 5、 師小

5、結(jié)： 不同的照片選擇不同的相框就是為了能更 好的烘托照片的效果。其實(shí)每個(gè)人的審美 是不同的，根據(jù)自己的喜好為自己喜歡的 照片選擇合適的相框就可以了。 相框不僅可以展示個(gè)人生活的情趣，還可 以裝點(diǎn)我們的家居。 6、 引出示范： 做相框要先做什么？生答： 對(duì)！“外框” （板書） 做外框可以使用各種材料，你們一定有自己喜歡使 用的材料，你們需要的只是一個(gè)點(diǎn)子、一個(gè)創(chuàng)意！想知道我的點(diǎn)子嗎？看，這是我選的材料（出示報(bào)紙）最常見的報(bào)紙， （出示鐵絲）鐵絲，我把鐵絲放在報(bào)紙上，看我要做什么？把它卷起來。為什么在報(bào)紙里面要放上鐵絲？是的，為了起一個(gè)支撐定型的作用。然后這樣一折、一折、再一折，接口處打一個(gè)結(jié)。好

6、了，折好了， 用透明膠固定好，為了讓它結(jié)實(shí)一點(diǎn)，扎上彩色的釘。 一個(gè)相框的外框就做好了，接下來該做什么了？（板書：背板）一般相框都有背板， （出示生活中的相框） 背板是為了保護(hù)照片，支架也需要放要背板上，便于放置。 但是像這樣的相框不需要背板，我把照片直接釘在后面之 后，就想直接擺在桌子上該怎么辦？ 還需要支架。 7、 學(xué)生制作，師巡回輔導(dǎo)。 8、 展示：。學(xué)生制作完后掛上去或擺放在桌子上。 9、 學(xué)生之間互評(píng)，師補(bǔ)充。課題4 青蛙收藏盒教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、 讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識(shí)到環(huán)保的重要性。 2、 充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。 3、 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。教

7、學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、 充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。 2、 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 首先取出準(zhǔn)備好的大塑料桶，然后將里外都清洗干凈，清洗好了以后然后用剪刀將瓶子的底部給裁剪出來。 2、 按照同樣的手法將另外一個(gè)瓶子的底部也裁剪出來，裁剪的時(shí)候一定要注意其大小和角度的問題。 3、取出萬能膠，將萬能膠給涂抹到塑料桶底部一圈。將兩個(gè)塑料桶的底部都需要涂抹上萬能膠，我們?cè)谕磕ǖ臅r(shí)候一定要注意，不要粘到身上來。 4、 然后再取出我們準(zhǔn)備好的拉鏈，將拉線給改造一下使其正好的大小。 5、 然后將拉線給粘貼到塑料桶的萬能膠上，粘貼的時(shí)候一定要注意，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)的粘貼，等

8、到粘貼住了以后我們?cè)龠M(jìn)行下一步的制作。6、 等到下面的萬能膠干了以后，那么剩下的就是上面了，將拉鏈拉開，然后將上面也固定住。最后我們只需要再為其加上兩個(gè)眼睛就可以了。一款青蛙收藏盒就制作出來了。 7、 學(xué)生制作，師巡回輔導(dǎo)。 8、 展示：。學(xué)生制作完后掛上去或擺放在桌子上。 9、 學(xué)生之間互評(píng)，師補(bǔ)充課題5 杯墊教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、 讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識(shí)到環(huán)保的重要性。 2、 充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。 3、 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、 充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。 2、 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 用邊

9、角料布剪兩個(gè)圓片一上一下蓋住光盤，花紗蓋在正面，先用一組線粗粗固定，防止在縫制的時(shí)候光盤隨意移動(dòng)，然后就可以用另一組線沿著光盤的外緣把它縫起來。 2、 基本完成了，用緞帶縫了一個(gè)把手上去， 可以方便收納和晾曬。3、 找了一段多余的蕾絲花邊，縫上去裝飾，普通的杯墊一下子就好看起來了。 4、 廢舊光盤和布料小制作的作品完工了。5、 學(xué)生制作，師巡回輔導(dǎo)。 6、 展示：。學(xué)生制作完后掛上去或擺放在桌子上。 學(xué)7、 生之間互評(píng)，師補(bǔ)充。課題6 美麗的熱帶魚教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1. 初步學(xué)習(xí)使用剪刀、學(xué)會(huì)在雙三角的基礎(chǔ)上變化各種圖形。 2. 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。 3. 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)海洋生物的興趣。教學(xué)

10、重點(diǎn)難點(diǎn)：使用剪刀在雙三角上變化圖形，出示范例欣賞討論。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1.雙三角的折疊法： a.對(duì)折 b.一角向前折，一角向后折騰 c.對(duì)折按中線中間打開 d.雙三角 2.建議觀察范例思考：尾鰭是什么形狀的？怎么能讓尾鰭兩邊對(duì)稱？兩條斜邊可以留出做什么？3.然后讓幾名學(xué)生根據(jù)不同的方式來示范，供大家討論；哪條魚游得快？哪種方法剪起來方便？ 4.學(xué)生制作，師巡回輔導(dǎo)。 5.展示：。學(xué)生制作完后掛上去或擺放在桌子上。 6.學(xué)生之間互評(píng)，師補(bǔ)充課題7 快樂風(fēng)車教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、 培養(yǎng)孩子們的聯(lián)想能力。 2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手和解決問題的能力。教學(xué)程序設(shè)計(jì)1、 開場 “大家能說說風(fēng)是什么嗎？風(fēng)是什么樣子 的？嗯，當(dāng)風(fēng)吹在樹上時(shí)，能吹出動(dòng)聽的 沙沙聲。當(dāng)風(fēng)回蕩在山谷時(shí)，有輕輕 地呼呼聲。天氣炎熱時(shí)，涼爽的風(fēng)能給大 家解解暑同學(xué)們知道什么是風(fēng)車嗎？ 嗯，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)。風(fēng)車旋轉(zhuǎn)， 是因?yàn)榻邮盏搅孙L(fēng)傳遞的信息，而風(fēng)，傳 遞著快樂、思念、祝福、愛。大家想不想 親手做一個(gè)風(fēng)車啊？ 那我們現(xiàn)在開始啦！跟著老師認(rèn)真做哦！” 2、 注意事