小學(xué)體育水平一持輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計-葉簫穎

1、原地正手持輕物投遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計西中街小學(xué) 葉簫穎一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹教育方針，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，強調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣、實踐能力以及創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體驗到主動參與并獲得成功的樂趣，從而使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng)，活動得到加強，能力得到提高，個性得到張揚。根據(jù)低年級小學(xué)生的生理、心理特征和運動技能形成規(guī)律，參照新課標(biāo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)，針對提高課堂的時效性，來實施教學(xué)過程。二、學(xué)情分析心理特點分析：一年級學(xué)生天性好動，對體育活動有廣泛的興趣，喜歡模仿別人的運動技巧，自信心強，但有時過高地估計自己的運動能力。同時部分學(xué)生還存在著一定的任性、嬌氣

2、、依賴性強、缺乏合作精神等心理傾向。 生理特點分析：一年級學(xué)生這個年齡段是身體生長發(fā)育時期，肌肉彈性較差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的動作不夠準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)性較差，思維能力加強。三、教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解有單手正面投遠(yuǎn)的方法，理解安全投擲的重要性；2技能目標(biāo)：（1）通過采用多種游戲和創(chuàng)設(shè)情境的方法掌握投遠(yuǎn)的技術(shù)；（2）發(fā)展學(xué)生的四肢以及腰腹背肌力量，提高協(xié)調(diào)能力；3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，以及愛國主義熱情。四、 教法與學(xué)法根據(jù)小學(xué)生的心理特點和認(rèn)識規(guī)律，同時結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點來確定以下教法和學(xué)法。1.教法：主要采用了情景教學(xué)方法進行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

3、使學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)，另外采用了示范法、講解法、提問法、設(shè)疑法、游戲法、練習(xí)法及比賽法等，通過教師的講解示范和學(xué)生的自主練習(xí)，使學(xué)生在玩中練，練中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更好地掌握動作要領(lǐng)。2.學(xué)法： 在教師的精心組織下，充分調(diào)動學(xué)生主動參與意識，發(fā)揮學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。學(xué)生通過練習(xí)法、游戲法、合作學(xué)習(xí)法等自主學(xué)習(xí)、合作探究，體驗到練習(xí)、合作、創(chuàng)新、成功的愉悅心情，讓每個孩子都能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，快樂地學(xué)習(xí)。五、重點和難點重點：肩上屈肘，肘向前。難點：肘關(guān)節(jié)向前，動作協(xié)調(diào)連貫。六、單元計劃課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的方法與組織過程評價11、對體育課充滿向往，積極上課。2、初步學(xué)習(xí)肩上屈肘擲遠(yuǎn)。3、

4、積極與同學(xué)互相學(xué)習(xí)幫助。4擺正心態(tài)面對成功和失敗。拋接海綿球、投擲紙飛機、投擲紙飛機比賽1、 游戲釘釘子2、 學(xué)習(xí)正手肩上投的本動作3、 小組競賽1、能夠認(rèn)真完成屈肘投擲練習(xí)。2、各小組內(nèi)投擲飛機賽前三名同學(xué)表演示范。3、提名遵守紀(jì)律的同學(xué)。21、體育活動中積極展現(xiàn)自我。2、鞏固肩上屈肘擲遠(yuǎn)。初步懂得出手角度，基本掌握正確的出手角度。3、學(xué)會與同學(xué)團結(jié)合作。投擲海綿球、投擲紙火箭、投擲紙火箭比賽1、創(chuàng)設(shè)“火箭升天”的教學(xué)情景2、模仿教師持沙包投過一定高度的橫繩。3、各小組集體投擲海綿球投過一定高度的橫繩。4、各小組集體投擲紙火箭。5、投擲紙火箭比賽。1、指名投擲火箭投的正確的同學(xué)表演。2、各小

5、組內(nèi)投擲火箭賽前三名同學(xué)表演示范。31、練習(xí)投沙包，發(fā)展力量素質(zhì)。2、學(xué)生在自主學(xué)練中，保持投擲正確姿勢，發(fā)展上肢力量、正確掌握發(fā)力的順序及引臂的技術(shù)動作。3.培養(yǎng)競爭意識和團隊合作精神，體驗獲得成功的快樂投擲海綿球、投擲沙包比賽、1、創(chuàng)設(shè) “空投物資救災(zāi)區(qū)”情景。2、各小組集體練習(xí)投擲沙包。3、2人一組對面互投。4、投過橫繩擲向小旗。5、投擲沙包比賽。1、表揚紀(jì)律性好的小組。2、表揚做得好同學(xué)。41、 鞏固技術(shù)動作2、 通過競賽完善正手肩上投遠(yuǎn)的基本動作。3、 培養(yǎng)競爭意識和團隊合作精神，體驗獲得成功的快樂投擲競賽1、創(chuàng)設(shè) “空投物資救災(zāi)區(qū)”情景。2、各小組集體練習(xí)投擲沙包。3、投擲沙包比賽

6、。51、積極參與到沙包擲遠(yuǎn)考核中2、努力擲出好的成績，養(yǎng)成頑強拼搏、積極進取的精神 沙包擲遠(yuǎn)測驗。1、創(chuàng)設(shè)情景“空投物資救災(zāi)區(qū)”教學(xué)情景。2、按學(xué)習(xí)小組練習(xí)沙包擲遠(yuǎn)。3、沙包擲遠(yuǎn)測試開始。4、宣布成績頒獎。為成績優(yōu)秀同學(xué)頒獎。   教材1、原地正手肩上持輕物擲遠(yuǎn)        2、游戲：搶運物資（障礙跑接力）教學(xué)任務(wù)1、學(xué)習(xí)持輕物擲準(zhǔn)肩上屈肘動作。85%的學(xué)生正確掌握肩上屈肘肘向前的基本動作。2、通過游戲鍛煉學(xué)生下肢力量，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)配合能力。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的判斷力以及在游戲過程中表現(xiàn)出與同伴友好合作的行為。

7、結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容次數(shù)時間教學(xué)過程及組織形式學(xué)習(xí)過程教育內(nèi)容    開 始 部 分一、課堂常規(guī)1、隊長集合整隊2、師生互相問好3、宣布本課內(nèi)容及要求4、檢查著裝，安排見習(xí)生二、隊列隊形練習(xí)三面轉(zhuǎn)法 1      21      2-3情景導(dǎo)入:學(xué)習(xí)解放軍隊列練習(xí) ，同學(xué)們表演隊列練習(xí)。 組織隊形：四列橫隊      1同學(xué)們

8、好2宣布課堂內(nèi)容要求3檢查服裝、安排實習(xí)生4同學(xué)們一起做 1、  老師好2、集中精神。3、見實習(xí)生隨堂聽課。4、學(xué)生聽口令練習(xí)，所有動作規(guī)范到位。5、動作一致，聲形結(jié)合。     通過隊列練習(xí)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生飽滿的精神和令行禁止的組織紀(jì)律性 一、體育模仿操： 12組織形式：成體操隊形散開1、學(xué)生和教師一起做。 準(zhǔn) 備  部 分1、  看齊運動2、  射箭運動3、  舉重運動4、  射擊運動5、  擊劍運動6、

9、60; 鉛球運動7、跳繩運動8、武術(shù)太極運動二、專項練習(xí)1、肩繞環(huán)2、擴胸運動   2        1、教師帶領(lǐng)學(xué)生共同做操2、用兒歌形式練習(xí)3、活動身體關(guān)節(jié)4、教師觀察、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、活動關(guān)節(jié)3、練習(xí)時充分活動開身體。要求：1、動作到位，氣氛活躍；2、充分活動開 。   通過模仿操和專項操使學(xué)生各關(guān)節(jié)充分活動開了解關(guān)節(jié)名稱          基一、原地

10、正面肩上投遠(yuǎn)動作方法：兩腳前后開立，投擲臂的異側(cè)腳在前；投擲臂肩上屈肘，肘關(guān)節(jié)向前；然后投擲臂向上、向后伸，接著后腳蹬地、揮臂向前上方把物投出。 重點：肩上屈肘肘向前難點：協(xié)調(diào)用力    3            22        引入同學(xué)們現(xiàn)在地震了，災(zāi)區(qū)需要幫助，需要解放軍把物資投送到災(zāi)區(qū)，我們學(xué)習(xí)解放軍。1、游戲：釘釘子 2、學(xué)習(xí)正手肩上投

11、遠(yuǎn)組織形式：成體操隊形散開 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)正面投準(zhǔn)的的技術(shù)動作2、出示掛圖（肘關(guān)節(jié)向前）加深正確動作方法。1、觀察老師的示范動作。2、說口訣做模仿3、觀察、練習(xí)（聽口令練習(xí)，努力認(rèn)真）  要求：1、  體會動作；2、  認(rèn)真練習(xí)；3、  勤于思考。    培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)展探究問題的能力       本 部 分       &

12、#160;        二、游戲：搶運物資 方法：設(shè)置障礙，呼啦圈、標(biāo)志桶，以通過這些障礙，進行接力比賽，最先完成游戲的組獲勝。規(guī)則：1、不得搶跑或越線；2、按要求安全有效地通過障礙物。                     3     

13、0;               83、帶領(lǐng)學(xué)生共同模仿練習(xí)4、學(xué)生徒手練習(xí)，教師檢查肘向前的動作。5、教師語言提示動作的重點。6、學(xué)生集體練習(xí)教師口令，學(xué)生邊練習(xí)邊模仿7、教師糾正錯誤動作。8、優(yōu)秀生展示。9、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。             引入情景：使用我們開始搶運物資：組織形式：            &

14、#160;                                           要求：1、遵守紀(jì)律，注意安全。2、聽從教師的指揮。公平競爭，不互相埋怨。1、學(xué)生認(rèn)真聽規(guī)則，要求，觀察示范。       &

15、#160;              培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、堅持到底的意志品質(zhì)以及合作意識 1、教師講解游戲及規(guī)則、示范方法。2、組織學(xué)生進行比賽練習(xí)。3、評價小結(jié)。2、學(xué)生集體練習(xí)比賽 要求：1、認(rèn)真聽規(guī)則要求2、進行游戲3、注意安全   結(jié) 束 部 分一、整理放松二、教學(xué)總結(jié)三、收整器材四、宣布下課12-3組織隊形：四列橫隊   1、集合整隊。2、提示學(xué)生注意音樂節(jié)奏和放松動作3、跟著音樂做放松動作并給學(xué)生起到指引作用。4、小結(jié)本節(jié)課：學(xué)生學(xué)習(xí)收獲和存在問題，布置課后內(nèi)容。5、表揚。6、下課。7、安排學(xué)生收拾器材。1、四列橫隊集合。2、認(rèn)真聽老師總結(jié)。3、下課。4、收拾器材。要求：1