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文檔簡介
1、習作因習作因“細節(jié)細節(jié)”更精更精彩彩就是把細小事物,如一句話、一個就是把細小事物,如一句話、一個動作、一個眼神、一個特點等用特寫鏡動作、一個眼神、一個特點等用特寫鏡頭把它放大放慢,通過具體、準確地描頭把它放大放慢,通過具體、準確地描繪,使讀者繪,使讀者“如見其人如見其人”“”“如睹其物如睹其物”。 我終于按捺不住了,我終于按捺不住了,搶來搶來一個面團,學著奶一個面團,學著奶奶的樣子把面團重重地奶的樣子把面團重重地按在按在板上,案板差點翻了板上,案板差點翻了過來。媽媽和奶奶都嚇了一跳。我過來。媽媽和奶奶都嚇了一跳。我抬起抬起手手一看一看。咦?面團不翼而飛了。我感覺手上黏黏的,再一咦?面團不翼而飛
2、了。我感覺手上黏黏的,再一看,原來這小家伙還看,原來這小家伙還吊在吊在我手上。(宋俊廷)我手上。(宋俊廷) 慢鏡頭放一放慢鏡頭放一放 吃飽了,它又吃飽了,它又跳到跳到水槽邊,水槽邊,搭起搭起腳,腳,彎彎著著腰,腰,探下探下頭,頭,含了含了口水,又口水,又抬起抬起頭,頭,“吧吧吧吧吧吧”的的咂咂嘴咂咂嘴,將水,將水喝進喝進肚中,然后滿意肚中,然后滿意地地離開離開水盆,含糊不清地水盆,含糊不清地學起學起人話來。人話來。(周奕菲)(周奕菲) 慢鏡頭放一放慢鏡頭放一放 我終于按捺不住了,我終于按捺不住了,搶來搶來一個面團,學著奶一個面團,學著奶奶的樣子把面團重重地奶的樣子把面團重重地按在按在板上,案板
3、差點翻了板上,案板差點翻了過來。媽媽和奶奶都嚇了一跳。我過來。媽媽和奶奶都嚇了一跳。我抬起抬起手手一看一看。咦?面團不翼而飛了。我感覺手上黏黏的,再一咦?面團不翼而飛了。我感覺手上黏黏的,再一看,原來這小家伙還看,原來這小家伙還吊在吊在我手上。(宋俊廷)我手上。(宋俊廷) 顯微鏡校一校顯微鏡校一校 吃飽了,它又吃飽了,它又跳到跳到水槽邊,水槽邊,搭起搭起腳,腳,彎彎著著腰,腰,探下探下頭,頭,含了含了口水,又口水,又抬起抬起頭,頭,“吧吧吧吧吧吧”的的咂咂嘴咂咂嘴,將水,將水喝進喝進肚中,然后滿意肚中,然后滿意地地離開離開水盆,含糊不清地水盆,含糊不清地學起學起人話來。人話來。(周奕菲)(周奕
4、菲) 顯微鏡校一校顯微鏡校一校二、顯微鏡校一校二、顯微鏡校一校一、慢鏡頭放一放一、慢鏡頭放一放 我左手拿針,右手拿線,先把線頭用我左手拿針,右手拿線,先把線頭用手指擰一下,對準針眼穿了進去。手指擰一下,對準針眼穿了進去。 我左手我左手拿針拿針,右手,右手拿線拿線,先把線頭用手,先把線頭用手指指擰一下擰一下,對準針眼,對準針眼穿了穿了進去。進去。 個性化的語言個性化的語言v順利開工順利開工 (李佳霓)(李佳霓) 不吐不快(許雯卓)不吐不快(許雯卓)v凱旋而歸(張凌蕓)凱旋而歸(張凌蕓) 一觸即發(fā)(徐澤宇)一觸即發(fā)(徐澤宇)v默默祈禱默默祈禱 (李佳璐)(李佳璐) 欣然答應(曹沛森)欣然答應(曹沛
5、森)v一馬當先沖向一馬當先沖向 (沈桐)(沈桐)v小菜一碟(周駿杰)小菜一碟(周駿杰) 晴天霹靂(顧婧)晴天霹靂(顧婧)v霧朦朧雨朦朧(陸錢琳慧)分身術(朱林陶)霧朦朧雨朦朧(陸錢琳慧)分身術(朱林陶) 一直不吭聲的媽媽突然插了一句:一直不吭聲的媽媽突然插了一句:“你呀,一個星期要上七天課!你呀,一個星期要上七天課!”我聽我聽了心里頓時覺得酸溜溜的。了心里頓時覺得酸溜溜的。( (慕子祺慕子祺) ) 捕捉人物的語言捕捉人物的語言 聽了這個斷定,我沒有躲過懲聽了這個斷定,我沒有躲過懲罰后的慶幸,心里反而覺得很難受,罰后的慶幸,心里反而覺得很難受,我的心里像有一塊大石頭一樣越來我的心里像有一塊大石頭
6、一樣越來越沉重,越沉重,但我還是沒勇氣說出事實。但我還是沒勇氣說出事實。我艱難地熬過了一個晚自修。我艱難地熬過了一個晚自修。 (許雯卓)(許雯卓)揣摩人物心理活動揣摩人物心理活動 (1 1)船兒以迅雷不及掩耳之勢從一個陡坡)船兒以迅雷不及掩耳之勢從一個陡坡滑了下去,滑了下去,我害怕得張大嘴巴,濺起的一我害怕得張大嘴巴,濺起的一股水花一下子涌進我的嘴巴里。股水花一下子涌進我的嘴巴里。 (沈桐)(沈桐) (2 2)我的目光在它們身上跳來跳去我的目光在它們身上跳來跳去,半天都,半天都挪不開步子。(慕子祺)挪不開步子。(慕子祺) 描摹人物的神態(tài)描摹人物的神態(tài) 我從塑料袋中拿出橘子,細我從塑料袋中拿出橘子,細細打量它:細打量它:球形的身體,顏色黃球形的身體,顏色黃燦燦的,讓人越看越喜歡。我剝燦燦的,讓人越看越喜歡。我剝開皮,頓時一股濃郁的清香直沖開皮,頓時一股濃郁的清香直沖鼻子,沁人心脾。鼻子,沁人心脾。(張)(張)刻畫典型的景和物刻畫典型的景和物 1 1、提取細小的動作。、提取細小的動作。 2 2、捕捉人物的語言。、捕捉人物的語言
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