2020年暑假社會(huì)實(shí)踐參考報(bào)告：支教

1、2020年暑假社會(huì)實(shí)踐參考報(bào)告：支教希望為偏僻地區(qū)的教育事業(yè)盡本人的一份綿薄之力，我報(bào)名參加了學(xué)校的藍(lán)色天空支教隊(duì)，通過(guò)了一期和二期為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，以為能夠到河南南陽(yáng)與那兒的小孩一起交流，但是卻在6月27號(hào)的時(shí)候被告知，不能去了，由于那兒的教育局不批準(zhǔn)。頓時(shí)，我們隊(duì)里的氣氛無(wú)比的低下。但是，通過(guò)幾天的協(xié)調(diào)之后，我參加了一個(gè)新的隊(duì)伍去韶關(guān)翁源。即便面對(duì)新的伙伴，有與本來(lái)隊(duì)伍里的人不能一起去支教的傷感;即便一期和二期的努力大部分報(bào)廢，所預(yù)備的20多份教案都沒(méi)用;即便得在短短的5天內(nèi)寫(xiě)出10多份新的教案，我仍然選擇堅(jiān)持。由于我相信，這些只是支教具備的考驗(yàn)之一，假如如此子都不能堅(jiān)持下去，到時(shí)候到了真

2、正開(kāi)場(chǎng)支教的時(shí)候，我又如何堅(jiān)持下去呢?又憑什么能夠教那兒的小小孩呢?7月15號(hào)，從早上7點(diǎn)多開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)火車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)3種交通工具，終于在5點(diǎn)多的時(shí)候我們到達(dá)了桂竹小學(xué)。小學(xué)里的教師熱情的對(duì)我們表示歡迎，并為我們指明臥房、廚房、課室和廁所的位置，且提供了清潔的工具。我們通過(guò)3個(gè)多小時(shí)的努力，終于把所有的地點(diǎn)都清潔好了。由于條件所限，我們一個(gè)個(gè)輪番的去洗澡，全部人洗完澡已經(jīng)2個(gè)多小時(shí)了。且我們只能不分男女，一起在一間房間里打地鋪。即便如此，我們依然非?？鞓?lè)的在聊天，對(duì)將來(lái)15天的支教充滿(mǎn)期待。17號(hào)，支教正式打響。早上通過(guò)短暫的開(kāi)學(xué)典禮后，各班的課程正式開(kāi)場(chǎng)。下午的時(shí)候，我給小班的同學(xué)上了第一

3、節(jié)課百科，教他們?nèi)N動(dòng)物熊貓、白鰭豚、金絲猴。由于有曾經(jīng)支教過(guò)的師兄的提示，我預(yù)備了這些動(dòng)物的圖片。同學(xué)們都非常感興趣，并積極發(fā)言，我將這些動(dòng)物的圖片獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)活潑的同學(xué)。第一節(jié)課開(kāi)展得非常順利。18號(hào)-20號(hào)，“陽(yáng)光公益”一個(gè)社會(huì)愛(ài)心公益組織，來(lái)到了桂竹小學(xué)，為這里的小孩帶來(lái)社會(huì)愛(ài)心人士捐獻(xiàn)的書(shū)籍、圖畫(huà)、各種文具等。我們將圖畫(huà)和文具都發(fā)給小孩，書(shū)籍也每人發(fā)一本，剩下的書(shū)就在課室里組建了一個(gè)小小的“圖書(shū)角”，小孩們有空的時(shí)候就能夠去看。希望我們短短的支教活動(dòng)完畢后，他們還能夠從書(shū)本中探究知識(shí)的海洋。21號(hào)-28號(hào)，每天早上起床，吃完早餐后，和小孩們一起玩玩，上課了就讓他們回課室，然后回宿舍備課

4、，接著到課室上課，聽(tīng)聽(tīng)別的教師的課，從中汲取經(jīng)歷。下午放學(xué)后，陪一些喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小孩一起運(yùn)動(dòng)，教他們踢毽子，和他們打羽毛球、乒乓球。即便毽子的毛經(jīng)常被踢掉，可撿起來(lái)修修就能夠接著踢;即便羽毛球拍通過(guò)小孩們幾天活潑的游玩，已經(jīng)有些破破爛爛，可依然能夠打球;即便羽毛球不斷被打到樹(shù)上，可用桿子捅捅依然能拿下來(lái);即便乒乓球不夠一個(gè)六年級(jí)的小男生打，被“虐”得挺慘的，可依然非常歡樂(lè)。和小小孩玩了差不多一個(gè)小時(shí)，自愿留下來(lái)上興趣班的同學(xué)也下課了，捧著他們的作品咨詢(xún)我漂不美麗，一張張?zhí)齑_實(shí)笑臉，臉上燦爛的笑容比他們的作品美麗多了。送他們回家路上，和他們一起聊天，咨詢(xún)咨詢(xún)他們家里的情況，咨詢(xún)咨詢(xún)今天的課覺(jué)得如何

5、樣，一路上歡聲笑語(yǔ)。即便有時(shí)候會(huì)被小孩的淘氣氣到，但每天依然快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，感受時(shí)間不會(huì)流逝。印象非常深入的一次確實(shí)是，我給他們上語(yǔ)文課，但是他們卻不斷在說(shuō)話(huà)，我叫了五六次，說(shuō)不要說(shuō)話(huà)，他們就安靜一下，然后就接著說(shuō)。我就非常生氣，然后對(duì)其中一個(gè)說(shuō)話(huà)最多的小孩說(shuō)，你要不認(rèn)確實(shí)聽(tīng)教師講課，要不出去，然后那個(gè)小孩跑出去了。由于外面會(huì)有教師在看著，因此我接著上課，課室安靜下來(lái)了，有些同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，但是卻有些同學(xué)昏昏欲睡。下課后，我和那個(gè)出去課室的小男生聊天，咨詢(xún)他為什么要不斷在課上和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，班上的同學(xué)也圍過(guò)來(lái)。一開(kāi)場(chǎng)他不如何肯說(shuō)話(huà)，我耐心的接著咨詢(xún)，他對(duì)我說(shuō)，覺(jué)得語(yǔ)文課非常無(wú)聊，而且有些內(nèi)容他

6、學(xué)過(guò)，他想讓我講百科、音樂(lè)這些課程。這時(shí)，其中一個(gè)圍觀(guān)的小男生也對(duì)我說(shuō)，他也喜愛(ài)百科，還喜愛(ài)英語(yǔ)，想上這些課。四周的同學(xué)也在附和。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他們說(shuō)，教師會(huì)跟隊(duì)長(zhǎng)反映，然后盡量把語(yǔ)文這些課程換成音樂(lè)、百科這些課程，但是你們要認(rèn)真上課。由于本來(lái)我們隊(duì)里就商討過(guò)，短短的15天，事實(shí)上教不到小孩太多的主科，而且他們平時(shí)也有在學(xué)，因此我們主要的精力是放在副科上，引發(fā)他們對(duì)音樂(lè)、百科這些課程的興趣，讓他們理解到生活的多姿多彩，有更開(kāi)闊的眼界。他們非?？鞓?lè)的保證會(huì)認(rèn)真上課。而我非?？鞓?lè)小孩們有勇氣給他們眼中的教師說(shuō)本人的辦法。29號(hào)，“興趣班成果展”，自愿每天下午放學(xué)后留下來(lái)的小孩們，他們每天做好的作品

7、，我們都好好的收好。接著在這天在小班的課室布置好，將他們畫(huà)的圖畫(huà)貼到墻上，圍成一個(gè)心形，四周用紙鶴和彩帶裝飾，手工作品那么依次擺放在四周的課桌上，這些手工作品的精致，我自愧不如，可見(jiàn)，小孩們確實(shí)花了心思。小孩們來(lái)到課室，都非?？鞓?lè)的在參觀(guān)。有的還拉著我的手，咨詢(xún)我哪幅畫(huà)最美麗。我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)都非常美麗，而我內(nèi)心那么是覺(jué)得她的笑容最美麗。30號(hào)，“感恩畫(huà)卷”的開(kāi)展，我們和全部小孩一起，在8米長(zhǎng)1米寬的白布上，用彩筆畫(huà)畫(huà)。有非常多小孩畫(huà)了花朵、太陽(yáng)、樹(shù)，每幅圖都洋溢著青春、向上。而我那么在他們畫(huà)的花朵、樹(shù)上畫(huà)上一個(gè)說(shuō)話(huà)的圈圈，里面寫(xiě)“感恩太陽(yáng)，感恩雨水”。小孩們咨詢(xún)我為什么如此子寫(xiě)，我說(shuō)由于太陽(yáng)和雨

8、水給了他們生命啊，因此他們感恩。小孩們似明白非明白，靦腆的對(duì)我笑了笑。31號(hào)，“文藝匯演”，我們隊(duì)伍給小孩們表演了“愛(ài)”這首歌的手語(yǔ)，小孩們以班為單位，上臺(tái)表演唱歌、跳舞。最讓我感動(dòng)和意外的是，那個(gè)曾經(jīng)跑出我的課堂，課后我和他聊天的小孩，提出要和另外一個(gè)小男生上臺(tái)表演我教給他們的“心愿”這首歌。教他們這首歌的時(shí)候，事實(shí)上是一波三折的，第一節(jié)課教這個(gè)的時(shí)候，由于我沒(méi)有音響，因此電腦播出的聲音非常小，我讓他們不要說(shuō)話(huà)，認(rèn)確實(shí)聽(tīng)，可他們卻不斷在說(shuō)教師，聲音好小，聽(tīng)不到，然后就在說(shuō)話(huà)了。我非常生氣，就發(fā)脾氣說(shuō)你們安靜下來(lái)就能聽(tīng)到了?？伤麄円廊焕夏印Ｗ詈?，我氣哭了，就搬著電腦走出了教室。幸虧有另外一個(gè)隊(duì)員幫我善后。過(guò)后，我反思，本人不應(yīng)該那么沖動(dòng)的，隊(duì)員也對(duì)我說(shuō)小孩還小，好動(dòng)些、喜愛(ài)說(shuō)話(huà)也是正常，我們要耐心的教育他們。還有一點(diǎn)讓我感動(dòng)的是，確實(shí)是有隊(duì)員去找他們談話(huà)，咨詢(xún)他們明白為什么教師會(huì)拿著電腦走出教室，他們答復(fù)說(shuō)由于我們?cè)谡n堂上吵，讓教師生氣了，我們下節(jié)課會(huì)認(rèn)真上課的。接著我教了他們3節(jié)課唱“心愿”這首歌，他們也認(rèn)確實(shí)學(xué)了三節(jié)課。他們的認(rèn)真、努力、勇氣，都讓我有種想哭