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1、導(dǎo)診護(hù)士述職報(bào)告導(dǎo)診護(hù)士述職報(bào)告范文導(dǎo)診的工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、協(xié)助搶救危重患者、 提供開(kāi)水、發(fā)放一次性水杯、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費(fèi) 提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報(bào)紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介;導(dǎo) 診臺(tái)還備有針線(xiàn)、剪刀等便民服務(wù)措施,這些事都很不起眼,但是 做好了就能為患者提供極大的方便,使患者感到愉悅和欣慰,進(jìn)而 增加對(duì)醫(yī)院的好感和信任,做不好就會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià), 進(jìn)而破壞醫(yī)院的的整體服務(wù)形象。工作時(shí)間長(zhǎng)了,有人就會(huì)對(duì)導(dǎo)診工作不屑一顧,認(rèn)為這個(gè)工作既 沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,又瑣碎又辛苦沒(méi)出息,如果沒(méi)有 強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,導(dǎo)診人員的激情很容易被消磨在日復(fù)一
2、日 的平凡小事中,而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像 人類(lèi)失去了靈魂。一、樹(shù)立新觀(guān)念,提高了導(dǎo)診人員的職業(yè)責(zé)任感1、要為患者服好務(wù)就意味著要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然 于胸,導(dǎo)診人員就是患者的一張“綠卡”,患者來(lái)就診,我們是接 待員;患者來(lái)咨詢(xún),我們是咨詢(xún)員;患者行動(dòng)不便,我們是陪診員; 患者對(duì)其他科室服務(wù)不滿(mǎn),我們是協(xié)調(diào)員,我們的最終目標(biāo)就是千 方百計(jì)滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠(chéng)服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén),贏 得患者信任。2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫(yī)院的“活字 典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異的 人,如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái),滿(mǎn)
3、意而歸, 是對(duì)導(dǎo)診人員知識(shí)智慧,溝通交流能力最大的考驗(yàn),不僅要熟知醫(yī) 院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力量,還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、 特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫(yī)院的醫(yī)療特色,當(dāng)我們?cè)诜?常短時(shí)間內(nèi),通過(guò)自己得體的言談,廣博的知識(shí),滿(mǎn)足患者的需求, 贏得患者信任和認(rèn)可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。二、通過(guò)各種培訓(xùn),提高了導(dǎo)診人員的整體素質(zhì)提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,其實(shí)在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高,但絕非一 朝一夕之功,特別是我們現(xiàn)在而臨的是新招聘的導(dǎo)診員,對(duì)醫(yī)院一 無(wú)所知,讓她對(duì)環(huán)境從陌生到熟悉,掌握一定的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技 能,通過(guò)制定相關(guān)職責(zé)、制度、行為規(guī)范和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等, 提髙導(dǎo)診人員的素質(zhì),使
4、導(dǎo)診人員具備高度的敬業(yè)精神。導(dǎo)診工作 是與其他護(hù)理工作一樣不可輕視的,是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口, 只有從這一高度去認(rèn)識(shí),才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。三、執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),提高了導(dǎo)診人員的'工作質(zhì)量和工作效率因?yàn)閷?dǎo)診工作缺乏明確的目標(biāo),服務(wù)質(zhì)量難以用數(shù)據(jù)來(lái)考核,不 易量化,到目前為止,沒(méi)有一個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)診人員的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或課程, 而導(dǎo)診培訓(xùn)又與醫(yī)療護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)有一定的區(qū)別,為了提高導(dǎo)診人 員的工作質(zhì)量和工作效率,院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了立信公司的老師指導(dǎo)工作, 對(duì)導(dǎo)診護(hù)士職責(zé)、制度、工作流程、培訓(xùn)計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面制 定了計(jì)劃。為了提高導(dǎo)診人員的工作激情,打破干多干少、干好干 壞一個(gè)樣狀態(tài)、在完善崗位職責(zé)
5、、服務(wù)流程等基礎(chǔ)上制定了崗位激 勵(lì)方案、與薪資掛鉤。四、對(duì)門(mén)診區(qū)域進(jìn)行科學(xué)的管理,創(chuàng)造了有序的就醫(yī)環(huán)境門(mén)診病人就醫(yī)心切,常造成不必要的擁擠和爭(zhēng)吵,若處理不當(dāng), 可導(dǎo)致秩序混亂。導(dǎo)診護(hù)士要富有同情心,把病人當(dāng)成自己的朋友、 親人,理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱,及時(shí)掌握病人的 心態(tài)和各種需求,耐心地解答他們的問(wèn)題,同時(shí)還要保持頭腦冷靜, 安定病人的急躁情緒,正確做好疏導(dǎo)工作,按序就醫(yī),維護(hù)門(mén)診秩 序。另外,導(dǎo)診護(hù)士兼職著保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責(zé),比如在看到 有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí),能大膽而有禮貌地給予指正, 讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度,共同創(chuàng)造出一個(gè)安 靜、有序、整潔
6、的就醫(yī)環(huán)境??傊皩?dǎo)診”看似是一件比較輕松的工作,但要成為一名優(yōu)秀的 導(dǎo)診員并不容易,不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒, 懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí),更重要的是擁有一顆高度 的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投 入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)所有導(dǎo)診人員進(jìn)行培訓(xùn),好的表 揚(yáng),錯(cuò)的批評(píng),針對(duì)工作的不足持續(xù)改進(jìn),力求把導(dǎo)診工作作到精 益求精,這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難,同時(shí)也能對(duì)醫(yī)院的社 會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益起到積極的推動(dòng)作用。XX年我工作是在前臺(tái)做導(dǎo)診護(hù)士,前臺(tái)導(dǎo)診是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn) 性工作,因?yàn)楦魃鳂硬∪硕加?,咨?xún)各種問(wèn)題也千姿百態(tài),有時(shí) 令人啼笑皆非,
7、我都能認(rèn)真耐心地向他們解答,病人滿(mǎn)意笑容是我 們工作最大動(dòng)力。我們工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、為行動(dòng)不便和住院病 人做檢查和免費(fèi)提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報(bào)紙、健康教育宣傳品、 科室簡(jiǎn)介;這些事都很不起眼,但是做好了就能為患者提供極大方 便,使患者感到愉悅和欣慰,進(jìn)而增加對(duì)醫(yī)院好感和信任,做不好 就會(huì)影響到患者對(duì)醫(yī)院評(píng)價(jià),進(jìn)而破壞醫(yī)院醫(yī)學(xué),教育整體服務(wù)形 象。工作時(shí)間長(zhǎng)了,有人會(huì)對(duì)我們工作不屑一顧,認(rèn)為這個(gè)工作既沒(méi) 有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,又瑣碎又辛苦沒(méi)出息,如果沒(méi)有強(qiáng) 烈事業(yè)心和責(zé)任感,我們工作人員激情很容易被消磨在日復(fù)一日平 凡小事中,而激情是最可貴服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)
8、失 去了靈魂。一、樹(shù)立新觀(guān)念,提高了工作人員職業(yè)責(zé)任感1、要為患者服好務(wù)就意味著要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然 于胸,我們工作人員就是患者一張“綠卡”,患者來(lái)就診,我們是 接待員;患者來(lái)咨詢(xún),我們是咨詢(xún)員;患者行動(dòng)不便,我們是陪診 員;患者對(duì)其他科室服務(wù)不滿(mǎn),我們是協(xié)調(diào)員,我們最終目標(biāo)就是 千方百計(jì)滿(mǎn)足患者需求。用真心付出和真誠(chéng)服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén),贏 得患者信任。2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住醫(yī)院“活字典”。 作為醫(yī)院服務(wù)第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異人,如何讓 這些形形色色需求各不相同人希望而來(lái),滿(mǎn)意而歸,是對(duì)我們工作 人員知識(shí)智慧,溝通交流能力最大考驗(yàn),不僅要熟知醫(yī)院環(huán)境特色
9、 技術(shù)及設(shè)備力量,還要熟知科室專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。 通過(guò)自己得體言談,廣博知識(shí),滿(mǎn)足患者需求,贏得患者信任和認(rèn) 可。架起了患者與醫(yī)院橋梁。二、通過(guò)各種培訓(xùn),提高了工作人員整體素質(zhì)提升服務(wù)質(zhì)量關(guān)鍵,在于服務(wù)人員素質(zhì)提高,但絕非一朝一夕之 功,掌握一定理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)制定相關(guān)職責(zé)、制度、行 為規(guī)范和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等,提高導(dǎo)診人員素質(zhì),使我們工作 人員具備高度敬業(yè)精神。我們工作是與其他護(hù)理工作一樣不可輕視, 是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,只有從這一高度去認(rèn)識(shí),才能主動(dòng)熱情 幫助前來(lái)就診患者。三、對(duì)門(mén)診區(qū)域進(jìn)行科學(xué)管理,創(chuàng)造了有序就醫(yī)環(huán)境門(mén)診病人就醫(yī)心切,常造成不必要擁擠和爭(zhēng)吵,若處理不當(dāng),可 導(dǎo)致秩序混亂。我們護(hù)士要富有同情心,把病人當(dāng)成自己朋友、親 人,理解和體諒疾病給病人帶來(lái)痛苦和煩惱,及時(shí)掌握病人心態(tài)和 各種需求,耐心地解答他們問(wèn)題,同時(shí)還要保持頭腦冷靜,安定病 人急躁情緒,正確做好疏導(dǎo)工作,按序就醫(yī),維護(hù)門(mén)診秩序。另外, 導(dǎo)診護(hù)士兼職著保持門(mén)診環(huán)境清潔職責(zé),比如在看到有病人及家屬 吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí),能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人 都能自覺(jué)遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度,共同創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序、整 潔就醫(yī)環(huán)境。總之“導(dǎo)診”看似是一件比較輕松工作,但要成為一名優(yōu)秀導(dǎo)診 員并不容易,不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極情緒,懂得
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