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1、 句容市第二中學(xué) 九年級(jí)數(shù)學(xué)(2017-2018學(xué)年度復(fù)習(xí)案) 校本教材第47講 相似三角形存在性問題探究主備人: 劉永忠 審核人: 孫百平班級(jí): 姓名: 【考點(diǎn)】. 1求相似三角形的第三個(gè)頂點(diǎn)時(shí),先要分析已知三角形的邊和角的特點(diǎn),進(jìn)而得出已知三角形是否為特殊三角形根據(jù)未知三角形中已知邊與已知三角形的可能對(duì)應(yīng)邊分類討論2利用已知三角形中對(duì)應(yīng)角,在未知三角形中利用勾股定理、三角函數(shù)、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)等知識(shí)來推導(dǎo)邊的大小3若兩個(gè)三角形的各邊均未給出,則應(yīng)先設(shè)所求點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)而用函數(shù)解析式來表示各邊的長(zhǎng)度,之后利用相似來列方程求解【難點(diǎn)】1不會(huì)判斷已知三角形的形狀,認(rèn)清已知與未知信息2對(duì)應(yīng)邊分類錯(cuò)誤或者出現(xiàn)
2、漏解3對(duì)動(dòng)點(diǎn)問題缺乏化“動(dòng)”為“靜”的思想意識(shí)【典型例題及針對(duì)訓(xùn)練】 已知有一個(gè)角相等的情形【例1】(2017懷化中考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線yax2bx5與x軸交于A(1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的函數(shù)解析式;(2)若點(diǎn)D是y軸上的一點(diǎn),且以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)如圖,CEx軸與拋物線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線CE下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)H與y軸平行的直線與BC,CE分別交于點(diǎn)F,G,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo)及最大面積;(4)若點(diǎn)k為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)M(4,m)是該拋物線上的一
3、點(diǎn),在x軸,y軸上分別找點(diǎn)P,Q,使四邊形PQKM的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)P,Q的坐標(biāo),圖) ,圖) ,備用圖)已知有兩個(gè)角相等的情形【例2】 (2017寧波中考)如圖,拋物線yx2xc與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,點(diǎn)C在拋物線上,直線AC與y軸交于點(diǎn)D.(1)求c的值及直線AC的解析式;(2)點(diǎn)P在x軸正半軸上,點(diǎn)Q在y軸正半軸上,連接PQ與直線AC交于點(diǎn)M,連接MO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)N,若M為PQ的中點(diǎn)求證:APMAON;設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,求AN的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示)1如圖,在ABC中,AB=8cm,BC=16cm, 點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB向點(diǎn)B以2厘米/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)
4、Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向點(diǎn)C以4厘米/秒的速度移動(dòng)。如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),經(jīng)過多少秒時(shí)BPQ與BAC相似?2、 (07樂山)如圖1,在矩形中,AB=4,AD=10.直角尺的直角頂點(diǎn)P在AD上滑動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與A,D不重合),一直角邊經(jīng)過點(diǎn)C,另一直角邊AB交于點(diǎn)E我們知道,結(jié)論“RtAEPRtDPC”成立(1)當(dāng)CPD=時(shí),求AE的長(zhǎng);(2)是否存在這樣的點(diǎn)P,使DPC的周長(zhǎng)等于AEP周長(zhǎng)的倍?若存在,求出DP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由3如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為A(1,1),且與直線yx2交于B,C兩點(diǎn)(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)求證:ABC是直角三角形;(3)若點(diǎn)
5、N為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)N作MNx軸與拋物線交于點(diǎn)M,則是否存在以O(shè),M,N為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由【提升訓(xùn)練】4(2017海南中考)拋物線yax2bx3經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(5,0)(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;(2)該拋物線與直線yx3相交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn)且位于x軸下方,直線PMy軸,分別與x軸和直線CD交于點(diǎn)M,N.連接PC,PD,如圖,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,PCD的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,說明理由;連接PB,過點(diǎn)C作CQPM,垂足為點(diǎn)Q,如圖,是否存在點(diǎn)P,使得CNQ與PBM相似?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由 圖圖5(2017鎮(zhèn)江中考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,t)(t0),二次函數(shù)(b0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,頂點(diǎn)為點(diǎn)D(1)當(dāng)t=12時(shí),頂點(diǎn)D到x軸的距離等于 ;(2)點(diǎn)E是二次函數(shù)(b0)的圖象與x軸的一個(gè)公共點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)O不重合),求OEEA的最大值及取得最大值時(shí)的二次函數(shù)表達(dá)式;(3)矩形OABC的對(duì)角線OB、AC交于點(diǎn)F,直線l
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