小班語言公開課教案-小班語言公開課(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班語言公開課教案-小班語言公開課 小班語言公開課教案小班語言公開課教案太陽和月亮活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍，體驗詩歌帶來的不同意境。2、初步理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地誦讀?；顒訙?zhǔn)備：1、兩段不同風(fēng)格的音樂。2、圖片若干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入今天我們班上來了那么多客人老師，請跟客人老師打聲招呼吧！今天譚老師還請來了兩個特殊的小客人。2、出示圖片太陽教師：小朋友們好。幼兒：太陽公公好。教師：我們的寶貝可真有禮貌，太陽出來了，白天到了，你們?nèi)ジ墒裁囱?？幼兒自由回答。教師：太陽出來了，白天到了，小朋友們都去幼兒園，一起做游戲了，白天

2、真熱鬧！3、出示圖片月亮教師：太陽落山了，月亮出來了，小朋友們好。幼兒：月亮好。教師：月亮出來了，晚上了，小朋友們要去干什么呀？幼兒自由回答。教師：月亮出來了，晚上了，大家都睡著了，夜晚靜悄悄！二、欣賞并學(xué)習(xí)兒歌1、太陽和月亮今天還帶來了一首非常好聽的兒歌，兒歌的名字就叫太陽和月亮2、1、老師一邊出示圖片，一邊編一首好聽的兒歌，小朋友們聽一聽2、請小朋友根據(jù)老師出示的圖片和老師一起來讀一讀。教師：好聽嗎？幼兒：好聽。教師：那我們看著動畫片一起來邊看邊念。3、小朋友念得可真好聽，白天真熱鬧，我們用什么樣的聲音來念好聽？ 教師：對了太陽出來了，白天真熱鬧，我們要用響亮的聲音來念。我們一起來試試讀讀

3、這一段。幼兒和教師一起念。4、小朋友們讀得可好聽了，那月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用什么樣的聲音來念好聽？指名回答。教師：月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用輕輕的聲音來念，我們一起來試試。幼兒和教師一起讀。5、小朋友讀得真好，現(xiàn)在我們一起連起來讀一讀，注意太陽出來了要用響亮的聲音來讀，月亮出來了要用輕輕的聲音來讀。6、孩子們讀得真好，聽得老師心里真高興，如果加上動作來讀會更好聽的，孩子們我們站起來配上你喜歡的動作來試試吧，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？7、師幼共同完整地用動作來表演、朗誦詩歌四、創(chuàng)編詩歌1、咦，太陽出來了，還有誰醒來了？指名說。2、月亮出來了，還有誰睡著了？3、小朋友們說得真好！聽的太陽公公和月亮姐姐都咪咪笑，還引來了許多動物朋友，它的這些動物朋友有的是醒來了的，有的是睡著了的；等會你拿到以后和你的好朋友說一說，如果是醒來了的就貼在太陽的身邊，如果是睡著了的就貼在月亮的身邊，孩子們我們一起去把它們請出來吧。3、幼兒找一找，說一說，貼一貼。4、小朋友幫太陽和月亮