XX高中化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

1、XX 高中化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即 將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn) 作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng) 先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困 難，不怕挫折，高中化學(xué)教師個(gè)人總結(jié)。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班， 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng) 政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)， 并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能 適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的 熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使 他

2、們在一個(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。二、教育教學(xué)能力方面在XX年的上半年我擔(dān)任高班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工 作， 下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué) 數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從 應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的 全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目 的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采 用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三 班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級(jí)中成績較好的 學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們 的解題思路，提高他們的解題能力， 對于差生，我從不氣餒， 總是及時(shí)發(fā)

3、現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫 他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí) 態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中， 我總是及時(shí)的向 經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教， 學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短， 努力提高自身的業(yè)務(wù)水平三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展。始終把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改 進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌 握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基 礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相

4、結(jié) 合，定量采用等級(jí)制，定性采用評語的形式，地關(guān)注學(xué)生已 經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià) 結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為， 并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合， 形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、 善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找 資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍， 激發(fā)興趣， 教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件

5、事，切實(shí) 抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。 今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再 接再勵(lì)，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué) 生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)；一 是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好 班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向， 形成良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng)， 為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。 配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心 健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的 學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也 很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課 對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教 而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清 思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定 要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí) 間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論， 班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對 事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育, 往往能把一些影響班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流， 多與學(xué)生談心，注