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1、感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!2019年教務(wù)處主任述職報(bào)告范文導(dǎo)讀:本人于20 xx年度負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作,分管教務(wù)處、高三 升學(xué)班、BTEC教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共 產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于堅(jiān)持真理, 敢于嚴(yán)格實(shí)施管理, 為提高教學(xué)工作質(zhì)量、 提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量 貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。具體說來,陳述如下:履職情況一、常規(guī)工作,長(zhǎng)抓不懈,努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍1、20*20*學(xué)年度上學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流 動(dòng)紅旗評(píng)比辦法,更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。2、針對(duì)年輕教務(wù)主任任職時(shí)間短、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況,要求 他們定期匯報(bào)工作,
2、以及時(shí)糾正工作偏差,幫助他們提高管理水平。3、充分利用教研組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)間,總結(jié)工作,指導(dǎo)教研,規(guī)范管 理,調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)工作的熱情,搞好教研組工作。4、*學(xué)年度上學(xué)期,學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”,擬 從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、 課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)、 幫助青年教師提高教 學(xué)能力等方面強(qiáng)化課堂教學(xué)管理, 提高課堂教學(xué)效果。 從一學(xué)期的運(yùn) 作情況看,態(tài)勢(shì)良好,效果明顯,起到了應(yīng)起的作用。5、*學(xué)年度上學(xué)期,學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制 度,在校內(nèi)引起了較大震動(dòng),促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。6、堅(jiān)持依法治教,堅(jiān)持嚴(yán)格管理,教務(wù)處從備課、上課、作業(yè) 批改到課后輔導(dǎo)、 考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控, 以期
3、達(dá)到預(yù)期的管理感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!效果。7、五愛校區(qū),針對(duì)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足,本學(xué)期進(jìn)行 了大膽的改革,統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法,細(xì)化了部分管理內(nèi)容, 有效地提高了管理效果。8、對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初,由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中 學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育, 讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、 辦法及 具體要求,為學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、 課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法, 保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。二、積極進(jìn)行教學(xué)改革,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”,讓 學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù),明確
4、專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、 方法,清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末,結(jié)束此項(xiàng)工作。2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、 任課教師意見的基礎(chǔ)上, 對(duì)模特、 聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整,使藝術(shù)專 業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo),以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。3、機(jī)場(chǎng)地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求,在征求沈陽航 空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上,修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,調(diào) 整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,受到了學(xué)生的歡迎。4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程, 大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。*年11月 份,國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!“上海東方模特大賽”獲得冠軍, 使我校
5、的模特走向了世界。 模特專 業(yè)劉嬋、李佳等7名學(xué)生*年9月參加在大連舉辦的“*年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、 “*年上海時(shí)裝周東方國(guó)際模特大賽”東北 選拔賽中,獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。5、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情,提高學(xué)生的技能水平,本學(xué)期 學(xué)校組織了餐廳擺臺(tái)、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、 計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)比賽, 有效地促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí), 收到 了令人滿意的效果。6、利用周五下午時(shí)間,對(duì)各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,為 學(xué)生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。*年4月我校烹飪學(xué)生參加在北 京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽,7名參賽學(xué)生, 有5名奪得金 牌,2名奪得銀牌。7、 我校學(xué)生參加教育部組
6、織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采” 競(jìng)賽活動(dòng),有二十余名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8、在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂教學(xué),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”的活動(dòng)中, 我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課,獲得了聽課教師和 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。9、高三年級(jí)針對(duì)教學(xué)存在的問題, 在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上, 開展了教學(xué)研討活動(dòng),提高了高三授課質(zhì)量。三、重視教師培訓(xùn),培養(yǎng)教學(xué)中堅(jiān)1、教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實(shí)際,依據(jù)省市關(guān)于師 資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定,制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地培訓(xùn)教師,以盡快地提高青年教師的教學(xué)能力。2、BTEC教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工
7、 作,為探感謝閱讀 希望對(duì)您有幫助!索職高英語教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國(guó)職業(yè)高中外語教學(xué)競(jìng)賽獲全 國(guó)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng), 不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮, 而且為遼寧 省及沈陽市也贏得了光榮。4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學(xué)技能競(jìng) 賽,獲得優(yōu)異成績(jī),其中王英老師被推薦到省里參賽,獲得省級(jí)二等 獎(jiǎng)。5、根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要,學(xué)校在*年暑假,選送四名青年教 師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),受到了青年教師的歡迎。四、多樣耕耘,多種收獲1、學(xué)校重視學(xué)生的普通話水平,因?yàn)檫@是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng) 基本素質(zhì),本學(xué)期在認(rèn)真上好普通話課和加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上, 我 校參加市語委辦組織的普通話測(cè)試,取得了較好的成績(jī)。2、BTEC專業(yè)緊緊圍繞學(xué)生通用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),一絲 不茍地抓理論學(xué)習(xí),抓專業(yè)實(shí)訓(xùn),規(guī)范管理,注重實(shí)效,努力工作, 贏得了BTEC英方專家的第四次好評(píng)。3、我校高三年級(jí)部分學(xué)生參加普通高考和高職考試, 又獲佳績(jī)。 全校共有87名學(xué)生考入本科院校,141名學(xué)生考入??圃盒#瑢?shí)現(xiàn) 了他們的大學(xué)夢(mèng)
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