中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《神奇的話》_第1頁
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文檔簡介

1、中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思神奇的話活動目標：1、引導孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系，提高他們的交往能力。2、學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”活動準備：準備小故事一個、掛圖四張、音樂磁帶一盒、歌表演一個?；顒舆^程：一、導入課題(一)、講故事“對不起”真神奇!一天，陽光明媚、天氣晴朗，老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見小朋友們個個玩的非常高興，只有方方和婷婷坐在一邊不玩，這是怎么一回事呢?老師好奇的走過去問是怎么回事?婷婷委屈的說：“方方踩了我的腳也不說聲對不起!”一句小小的“對不起”這么重要嗎?老師要試一試?！胺椒?，你是踩了她的腳嗎?”方方點了點頭，并主動向婷婷道了歉，果然，婷婷

2、不生氣了，一對朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了?！皩Σ黄稹闭嫔衿?(二)、提問。師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎?師：你是怎樣做的呢?二、深入主題。(一)、觀看掛圖四幅。1、玩積木時榮榮不小心把實實的積木弄到了。2、喝水時鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。3、吃飯時龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。4、睡覺時文文不小心蹬到了策策的身上了。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發(fā)言。(二)、欣賞歌曲對不起，沒關(guān)系三、表演示范(一)、老師和小朋友一起進行歌表演練習。(二)、小朋友可以把生活、學習活動中的事情編成歌詞表演。四、主題擴展學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”活動延伸：師：小朋友們講的真好，相信大家都會成為好朋友的!來，我們一起來跳支舞好朋友教后反思：活動中，我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié)，孩子們能大概說出故事的意思。針對平時生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學了以后，馬上明白了小朋友們之間要有愛，要互相謙讓，要禮貌用語

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