河西小學(xué)五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)_第1頁
河西小學(xué)五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)_第2頁
河西小學(xué)五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)_第3頁
河西小學(xué)五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、河西小學(xué)五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:上課教師 :備課日期: 8 月 31 日課題 :小數(shù)乘整數(shù)學(xué)1.使學(xué)生理解小數(shù)乘法的意義,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。習(xí)2.理解小數(shù)乘整數(shù)的算理,會正確計算。目3.培養(yǎng)學(xué)生主動獲取相關(guān)信息的能力。標(biāo)學(xué)習(xí)重點會正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計算。學(xué)習(xí)難點理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。教學(xué)程序、內(nèi)容及預(yù)見性問題一、練習(xí)回顧1 、計算并說說整數(shù)乘法的意義125×839×4012×172、猜一猜: 1.5 ×5=二、自主學(xué)習(xí),小組討論。1、自學(xué)課本第 23 頁。學(xué)習(xí)例 1:(1)、買 3 個要多少錢?想:求買 3 個風(fēng)箏多少錢?就是求_個_元是多

2、少,你會用什么方法來解決?試著列出算式:方法一:你會用加法列式嗎?說出你的理由。你還記得小數(shù)加減法的計算法則嗎?方法一:你還會列出其他的算式嗎?(2)觀察上面兩個算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?()總結(jié):小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義(),就是求()。(3)說出下列各式的意義1.02×5 表示()3.8×20 表示()(4) 想一想:你會計算上面的題目嗎?2、自主探究小數(shù)乘整數(shù)的計算方法:例 2 : 0.72× 5=_0.72擴(kuò)大到它的()倍7 2×5× 5()縮小到它的()()仔細(xì)觀察:積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?總結(jié):小數(shù)乘整數(shù),先按(

3、)的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起(),點上小數(shù)點,積中小數(shù)末尾的“0”可以()。三、交流展示四、自主檢測。1 、 1.56 ×17 的積有()位小數(shù), 0.059 ×7 的積有()小數(shù)。2、計算(列豎式計算)7.8 × 63.24× 55.04×233、一輛汽車平均每小時行46.5 千米,李紅從家坐汽車到外婆家,她一共坐了3 小時的車,李紅家到外婆家有多遠(yuǎn)?4、小小科學(xué)(月刊)每本 5.80 元,小華打算訂一年的,要花多少錢?反思河西小學(xué)六年級語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計:備課日期:教學(xué)日期:學(xué)習(xí)達(dá)人:我快樂 我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課題1. 稻草

4、人學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。目2.整體把握課文內(nèi)容。標(biāo)學(xué)習(xí)重點認(rèn)識文中16 個生字詞,易錯字的掌握。學(xué)習(xí)難點整體把握課文內(nèi)容,課文講了一個什么故事。學(xué)習(xí)程序一課時一:練習(xí)回顧1. 請學(xué)生搜集回憶讀過哪些童話,作者是誰?2. 預(yù)習(xí)課文,初步認(rèn)讀課文生字詞,自做生字卡片。3. 介紹本文作者葉圣陶及其作品稻草人 。二:自主學(xué)習(xí)(一)學(xué)習(xí)生字詞1. 拿出生字卡片,兩名同學(xué)相互抽測,檢查生字詞預(yù)習(xí)效果。2. 識記生字詞,鞏固掌握。(二)細(xì)讀課文思考1. 初讀課文,整體把握課文內(nèi)容并標(biāo)好自然段。2. 想想課文講了一個什么故事,組內(nèi)交流。三:交流提升(一)展示生字識記情況1. 懶:這個字讀(),是(

5、)結(jié)構(gòu),可以組詞()(),意思是()。. 穗:這個字讀(),是()結(jié)構(gòu),右邊讀()可以組詞()(),意義是()。. 喉:這個字讀(),可以組詞()(),請把這個字換一個偏旁組成一個新字()可以組詞為()。4請用自己的方法學(xué)習(xí)其它生字詞。5. 由學(xué)生提醒以上易錯的字詞(如喉候,褐禍等) ,并提示為什么要注意,區(qū)別在哪,各代表什么意思。6. 各組選出兩人在黑板上默寫詞語,并岔開小組改錯打分。四:抽測達(dá)標(biāo)(一)min qingcu sh éngg ng zh òng()()()d àosu ìjfhè sè()()()(二)辨字組詞褐()猴()蛾()稻()歇()喉()俄()蹈()飽()傅()禍()挽(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論