小學(xué)規(guī)章制度匯編初審.

1、省莊小學(xué)規(guī)章制度匯編 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)遵循“以人為本，和諧進(jìn)取”的辦學(xué)理念，學(xué)校一切工作以育人為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“改革教學(xué)、提高效率”為關(guān)鍵，確立質(zhì)量為生命，愛(ài)心是靈魂，特色出品牌的內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)，為使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展提供一流的教育服務(wù)。總體目標(biāo)：一、全面落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)施方案。面向全體學(xué)生，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑地發(fā)展。努力提高學(xué)校管理水平，提高辦學(xué)能力，建設(shè)適應(yīng)信息時(shí)代與經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的辦學(xué)條件。二、全面提升辦學(xué)水平，使學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平、教改實(shí)踐、教育質(zhì)量等方面實(shí)現(xiàn)均衡化目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)：到2017年建設(shè)成一所示范性、規(guī)范化的一流農(nóng)村小學(xué)中期目標(biāo)：到2016

2、年建設(shè)成一所功能齊全、花園式的農(nóng)村小學(xué)近期目標(biāo)：到2015年，均衡達(dá)標(biāo).“三風(fēng)”一訓(xùn)建設(shè)要求：校風(fēng)是一個(gè)所學(xué)校全體師生員工的思想道德行為規(guī)范一種無(wú)形的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則；教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，而且對(duì)學(xué)生的世界觀，人生觀，價(jià)值觀有著直接的影響；而學(xué)風(fēng)是學(xué)生精神面貌的體現(xiàn).校訓(xùn)能使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大和堅(jiān)定的理想。校風(fēng)：和諧 進(jìn)取教風(fēng)：肝膽相照 精益求精 學(xué)風(fēng)：好好學(xué)習(xí) 天天向上校訓(xùn)：為中華之崛起而讀書(shū)崗位職責(zé)校 長(zhǎng) 職 責(zé)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校工作的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，主持學(xué)校的日常工作，其主要職責(zé)如下：一、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的指示，努

3、力按教育規(guī)律辦事，全面完成教育任務(wù)。 二、組織制定與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃。經(jīng)常檢查工作計(jì)劃執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)和措施，建立健全規(guī)章制度。 三、主持校務(wù)會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任、總務(wù)主任的工作，審批教導(dǎo)處、總務(wù)處的工作計(jì)劃，帶領(lǐng)他們完成學(xué)期和學(xué)年的工作計(jì)劃。 四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治教育工作，切實(shí)抓好對(duì)師生的思想政治教育，認(rèn)真貫徹中小學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、文明禮貌、道德品質(zhì)教育，注重研究學(xué)生的思想特點(diǎn)及教育規(guī)律，引導(dǎo)教職工堅(jiān)持正確的教育原則和方法，充分發(fā)揮班主任、教養(yǎng)員的作用和共青團(tuán)組織的作用，做好家訪工作。 五、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，要以主要精

4、力抓好教學(xué)工作，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施。經(jīng)常深入教學(xué)第一線，有目的、有計(jì)劃地了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從實(shí)際出發(fā)提出教學(xué)改革的要求和教學(xué)研究的項(xiàng)目，隨時(shí)與教導(dǎo)處及有關(guān)教師研究改進(jìn)教學(xué)工作。 六、領(lǐng)導(dǎo)體育衛(wèi)生工作，堅(jiān)持“陽(yáng)光體育”，督促班主任、體育教師、教養(yǎng)員搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不斷提高學(xué)生健康水平。 七、負(fù)責(zé)學(xué)校的人事工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策，深入細(xì)致地做好教職工的思想政治工作，努力做到知人善任，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，幫助他們積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心教職工生活，注意保護(hù)和增進(jìn)他們的健康。 八、管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)

5、和經(jīng)費(fèi)，搞好校園綠化美化。 九、抓好后勤工作，努力搞好師生生活，積極幫助教職工解除后顧之憂，抓好治安保衛(wèi)和計(jì)劃生育工作。十、特色學(xué)校建設(shè)工作.教導(dǎo)主任職責(zé)一、組織管理學(xué)生的思想品德教育及特色學(xué)校協(xié)助1、協(xié)助校長(zhǎng)落實(shí)德育為首的原則，制訂并貫徹執(zhí)行德育工作計(jì)劃。2、經(jīng)常了解學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的情況。了解學(xué)生在校外的思想品德行為表現(xiàn)。有針對(duì)性地開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng)。3、開(kāi)展生動(dòng)活潑符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育和傳統(tǒng)文化教育4、了解思想品德課的教學(xué)情況，不斷研究和改進(jìn)思想品德課的教學(xué)和各科滲透品德教育的工作。5、指導(dǎo)班主任工作，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)

6、，指導(dǎo)各學(xué)科教師教書(shū)育人的活動(dòng)。6、組織校外教育網(wǎng)，開(kāi)展校外教育活動(dòng)。二、組織管理教學(xué)工作1、協(xié)助校長(zhǎng)落實(shí)以教學(xué)為中心的方針，制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立正常的教學(xué)秩序，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量。3、指導(dǎo)教研組工作，檢查教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，幫助教師端正教育思想，開(kāi)展教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法。4、組織教師進(jìn)修。5、組織課外活動(dòng)，并注意總結(jié)交流有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。三、組織和領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作。建設(shè)好圖書(shū)室（館）、資料室，搞好教育、教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表報(bào)工作。四、組織安排學(xué)生的體衛(wèi)藝和安全教育。抓好體育課、課間操、眼保健操；積極開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)。搞好衛(wèi)生保健和

7、安全教育等工作，關(guān)心學(xué)生身心健康。五、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。六、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校?？倓?wù)主任職責(zé)一、保證教學(xué)設(shè)備的及時(shí)供應(yīng)，確保教學(xué)工作的物質(zhì)需要。二、管理與維護(hù)學(xué)校的房舍、設(shè)備、教具和儀器，不斷改進(jìn)辦學(xué)條件，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。三、重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作。搞好學(xué)校安全管理。四、搞好校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，合理使用學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。五、管理好學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生健康。六、搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化校園。少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)根據(jù)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為切實(shí)做好學(xué)校的少先隊(duì)工作，特制定以下內(nèi)容：一、負(fù)責(zé)組織每周一升國(guó)旗儀式，并利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育及弟子規(guī)有關(guān)的傳統(tǒng)文

8、化教育.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心.二、組織好學(xué)生的每天一日常規(guī)檢查工作，督促各班學(xué)生遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、做好值日。三、負(fù)責(zé)定期發(fā)展少先隊(duì)員，組織好入隊(duì)教育，學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，利用各大型節(jié)日進(jìn)行有關(guān)教育活動(dòng)，例清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)。四、每周對(duì)少先隊(duì)員的在校表現(xiàn)情況，及有關(guān)的好人好事，用小黑板登出表?yè)P(yáng)稿，以資鼓勵(lì)。五、負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校組織全校文藝演出或大型慶典活動(dòng)，按時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)文藝節(jié)目。教研組長(zhǎng)工作職責(zé)一、組織好本組的政治學(xué)習(xí)，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師的思想和工作情況。二、根據(jù)黨的教育方針，政策和指示及學(xué)校的工作計(jì)劃，在學(xué)期初擬訂教研組工作計(jì)劃，經(jīng)教導(dǎo)處審查后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。三、組織本組教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)

9、大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，進(jìn)行觀摩教學(xué)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)交流。四、對(duì)本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，經(jīng)常進(jìn)行了解檢查，深入學(xué)生，經(jīng)常吸收學(xué)生意見(jiàn)，幫助教師解決教學(xué)工作中的困難，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷幫助教師提高教學(xué)水平，特別要關(guān)心和培訓(xùn)新教師。五、協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)情況的日常檢查工作。六、學(xué)期末對(duì)教研工作進(jìn)行總結(jié)，并把總結(jié)材料上報(bào)教導(dǎo)處。七、貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”的原則，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮全組教師積極性，把教研組搞好，并帶動(dòng)全組同志搞好教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)，注意與兄弟組搞好團(tuán)結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)同作戰(zhàn)。班主任工作職責(zé)班級(jí)

10、是學(xué)校的基層單位，班主任是在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，在其他任課教師的協(xié)助下負(fù)責(zé)班級(jí)工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負(fù)著培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展的光榮任務(wù)。一、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生以厚愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和共產(chǎn)主義思想，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，班內(nèi)風(fēng)氣正，團(tuán)結(jié)好。二、經(jīng)常與任科教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，教會(huì)學(xué)生掌握靈活的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。三、關(guān)心學(xué)生身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多采的文體活動(dòng)，與學(xué)生建立濃厚的師生情誼，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，耐心指

11、導(dǎo)學(xué)生鍛煉，提高學(xué)生的生活自理能力和適應(yīng)能力。四、經(jīng)常與學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)幫助解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心、互相幫助，及時(shí)掌握學(xué)生病情，及時(shí)治病，對(duì)傳染病者迅速隔離。五、組織學(xué)生適時(shí)開(kāi)展有益的校內(nèi)外活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，形成遵紀(jì)守法、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。六、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加實(shí)踐勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。七、保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)密切配合共同做好學(xué)生的思想教育工作。八、做好學(xué)生操行的評(píng)定工作，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。九、每學(xué)期開(kāi)學(xué)和結(jié)束，寫(xiě)好班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)交教導(dǎo)處。期末考評(píng)列入績(jī)效。校產(chǎn)管理

12、員職責(zé)一、要樹(shù)立以校為家和全心全意為師生服務(wù)的思想，管好學(xué)校的一草一木，勤儉持家，厲行節(jié)約。    二、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全面負(fù)責(zé)，購(gòu)入物品要驗(yàn)收登記后分發(fā)。分發(fā)建立分類(lèi)帳，一學(xué)期清查一次，要求帳物相符，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 三、對(duì)文具紙張等辦公用品和衛(wèi)生用具要在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好，既要及時(shí)供應(yīng)，又要精打細(xì)算。 四、積極配合教導(dǎo)處、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，損壞公物要按價(jià)賠償。 五、妥善保管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，厲行節(jié)約，能修用的要修，確實(shí)需添置的要嚴(yán)格手續(xù)， 六、及時(shí)做好取暖供應(yīng)和降溫防暑的有關(guān)工作。 七、校內(nèi)公物原則上不得外借，特殊情況借出的要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)按時(shí)收回。 八

13、、不斷學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政治和業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。教 師 職 責(zé) 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課    1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初熟悉教學(xué)大綱，制定教學(xué)工作計(jì)劃。    2、要提前一周備好課。課前預(yù)習(xí)教案，備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生。    3、搞好課堂教學(xué)。上課前1分鐘要在教室前等侯，做到按時(shí)上課、下課，杜絕遲到、拖堂現(xiàn)象，要認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，對(duì)于課堂內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題，盡量在課后解決，以免影響教學(xué)秩序。 4、未經(jīng)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，不得隨意停課或調(diào)課。 5、不斷改進(jìn)教學(xué)方法

14、，在傳授知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。    6、搞好測(cè)驗(yàn)、考試，做到份量恰當(dāng)，考題確切，并要認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量。二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)    1、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)，及時(shí)收發(fā)、批發(fā)、做好記錄，講求實(shí)際，搞好講評(píng)。 2、要因材施教，熱情輔導(dǎo)中、下學(xué)生，同時(shí)幫助優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮其特長(zhǎng)。    3、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)眼界，培養(yǎng)有關(guān)技能。 三、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到既教書(shū)又育人，對(duì)他們要熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求。指導(dǎo)和幫助他們提高思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)。四、以身

15、作則，使言傳與身教相結(jié)合。嚴(yán)以律已，保持較高的思想境界和高尚的道德品質(zhì)，認(rèn)真工作，組織性強(qiáng)，在各方面都要成為學(xué)生的表率。五、努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“教育者先受教育”的真諦，積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。值日領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)一、到校時(shí)間：7：20以前二、值周方式：采取學(xué)校班子成員輪流值周制度。 三、工作職責(zé)： 檢查本周教育教學(xué)工作。 檢查教師、學(xué)生出勤情況。 督促值周教師工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。 總結(jié)本周工作，提出下周建議。教師值周制度一、作息時(shí)間：6：30開(kāi)門(mén)，18：00鎖門(mén)，全天堅(jiān)持門(mén)禁。晚上及節(jié)假日護(hù)校。二、集體辦公室衛(wèi)生，每天一擦一拖；飲水機(jī)及時(shí)

16、加水。三、上學(xué)、放學(xué)開(kāi)校門(mén)、守校門(mén)口，督促學(xué)生、家長(zhǎng)有序出入；檢查午間紀(jì)律、衛(wèi)生、安全情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)解決或及時(shí)告知責(zé)任人解決。四、課間操、課間十分鐘：守樓梯口組織學(xué)生安全上下、注意學(xué)生文明禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及課間紀(jì)律安全情況；處理偶發(fā)事件，維持正常教學(xué)秩序，重大事情及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并做好記錄。五、晚上及節(jié)假日。檢查關(guān)鎖門(mén)窗、玻璃、斷電等情況。負(fù)責(zé)下午放學(xué)后學(xué)生的清場(chǎng)工作，確保全體學(xué)生離校后方可離校。詳細(xì)如實(shí)登記一天的檢查情況并及時(shí)向班主任反饋督促整改。六、交接時(shí)間：周一上午八點(diǎn)。七、校產(chǎn)安全誰(shuí)丟誰(shuí)賠。八、不及時(shí)鎖門(mén)等失誤一次扣績(jī)效1分。教職工管理教師職業(yè)道德要求一、熱愛(ài)人民教育事

17、業(yè)。二、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律。三、鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新。四、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。五、講究禮貌，講究?jī)x表美。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長(zhǎng)、社會(huì)密切合作。七、要理解學(xué)生，正確處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。八、在學(xué)習(xí)情景、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)內(nèi)容、教育手段等方面具有創(chuàng)造性。九、期末考評(píng)列入績(jī)效。關(guān)于加強(qiáng)教職工管理的幾項(xiàng)規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，特制定本規(guī)定。1、政治學(xué)習(xí)要求人人參加，無(wú)故不參加一次扣1分；每學(xué)期記政治筆記不少于5千字，學(xué)期結(jié)束自覺(jué)將學(xué)習(xí)筆記交學(xué)校檢查，將其數(shù)量與質(zhì)量記錄在案，分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，逾期不交者記錄視為差。2、教學(xué)常規(guī)管理備課：做到提前備課，要求中青年教師備

18、課要詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整(老教師可簡(jiǎn)略些)，每位任課教師的備課教案要一月一次交教研組檢查，逾期不交者視為差。教導(dǎo)處將出臺(tái)備課的具體要求及量化標(biāo)準(zhǔn)，要按要求備好課。上課：教師要做到鈴聲響前進(jìn)課堂，不坐著講課，不做與上課無(wú)關(guān)的事，不隨便走出教室或站在教室門(mén)口張望，不私自調(diào)課，私自調(diào)課或擅離課堂扣績(jī)效1分。玩手機(jī)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事扣一分。聽(tīng)課：教師互相聽(tīng)課每學(xué)期不少于16節(jié)，少聽(tīng)一節(jié)扣1分，發(fā)現(xiàn)弄虛作假扣2分。3、教師職業(yè)道德在校外由于教師言行不規(guī)，違背教師職業(yè)道德，在學(xué)?；蛏鐣?huì)造成不良影響，有損單位或教師形象，視情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，輕者在量化考核中德方面判零分，一年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)聘職務(wù)資格，重者報(bào)

19、上級(jí)主管部門(mén)。（見(jiàn)偃師市小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)估方案）4、安全工作(1)在非正常上課時(shí)間內(nèi)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生任何意外外事故，在場(chǎng)教職工沒(méi)有全力制止，扣在場(chǎng)所有教職工的當(dāng)月績(jī)效工資，并點(diǎn)名批評(píng)，(2)在正常工作時(shí)間內(nèi)，學(xué)生發(fā)生責(zé)任事故，輕度事故扣責(zé)任人月績(jī)效，中度事故扣除月績(jī)效外，一年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職務(wù)資格，重度責(zé)任事故報(bào)上級(jí)主管部門(mén)并依法追究刑事責(zé)任。5、每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行綜合檢查，并記錄在案，期末匯總。教 職 工 考 勤 制 度一、出勤要求：1、學(xué)校實(shí)行坐班制，教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，忠于職守，高校務(wù)實(shí)的做好本職工作，工作時(shí)間不準(zhǔn)在校內(nèi)處理個(gè)人私事。2、教導(dǎo)主任負(fù)

20、責(zé)對(duì)教師上下班的考勤和查崗。3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須7：20前到崗，科任教師7：35前到崗。二、請(qǐng)假手續(xù)：家中的大小事情要盡量安排在雙休日、節(jié)假日，可請(qǐng)可不請(qǐng)的假不要請(qǐng)，非請(qǐng)假不可的，須履行以下手續(xù)。1、請(qǐng)假半天以上，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)假半天以?xún)?nèi)，由領(lǐng)導(dǎo)批假,并事先調(diào)整好課務(wù)。2、公假（婚、喪、產(chǎn)假）天數(shù)執(zhí)行上級(jí)規(guī)定。3、請(qǐng)假前要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供請(qǐng)假條，并寫(xiě)明理由及請(qǐng)假天數(shù)，一般不接受電話請(qǐng)假和口頭請(qǐng)假，特殊情況先電話請(qǐng)假的，事后須補(bǔ)上假條；請(qǐng)假結(jié)束返校時(shí)要及時(shí)履行銷(xiāo)假手續(xù)。否則按曠工處理。4、所有請(qǐng)假經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后嚴(yán)格按批準(zhǔn)時(shí)間休假；假期結(jié)束仍不能上班者，要提前續(xù)假。5、病假要出示醫(yī)院診斷

21、證明、病例或當(dāng)日醫(yī)藥收據(jù)，否則按事假處理。三、請(qǐng)假規(guī)定：1、病假一天扣10分，事假一天扣20分。公假須有證明（人、物）；上班途中與本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流屬公假，但須提供相關(guān)證明，否則以遲到論處。2、遲到、早退扣5分。3、重大集體活動(dòng)、學(xué)校例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一般不準(zhǔn)假，站于本班隊(duì)后。無(wú)故不參加者，按曠課處理。4、未請(qǐng)假無(wú)故不到崗或擅離職守、超假不續(xù)不歸、私自外出及不嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)者按曠工處理，一次（半天以?xún)?nèi)）扣50分。半天以上一天以?xún)?nèi)扣100 。有曠工行為者取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。5、長(zhǎng)期病假超過(guò)一周以上的，須持醫(yī)院證明報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。四、扣款方式：執(zhí)行以上考勤制度后，教職工所扣分從績(jī)效扣除。

22、教 師 集 體 辦 公 制 度 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，給教師的合作教學(xué)搭建平臺(tái)，提高辦公效率，特制訂本制度。一、辦公時(shí)間：上午第一至三節(jié)，下午第一至三節(jié)。列入績(jī)效考勤。二、辦公內(nèi)容：1、備課、批改作業(yè)。2、交流教學(xué)心得，研討教學(xué)問(wèn)題。3、研究教育、教學(xué)、科研工作。4、閱讀政治、業(yè)務(wù)報(bào)刊，學(xué)習(xí)黨的方針政策及先進(jìn)的教育教學(xué)理論知識(shí)。三、辦公要求：1、教導(dǎo)主任要抓好本辦公室的管理工作，檢查教師值日，抽查教師的出勤情況。2、無(wú)上課任務(wù)的教師一律在辦公室進(jìn)行備課、批改作業(yè)，不得離崗。3、辦公期間，有事外出一節(jié)以?xún)?nèi)需向教導(dǎo)主任請(qǐng)假，兩節(jié)以上按學(xué)校管理制度執(zhí)行。4、教師愛(ài)惜、保管好室內(nèi)財(cái)物。5、教

23、師集體辦公室實(shí)行教師輪流值日。值周教師當(dāng)天要做到：拖地面，清倒紙簍垃圾等。同時(shí)督促其他教師保持辦公室的清潔衛(wèi)生，下班離開(kāi)前將空調(diào)、電燈等關(guān)好，鎖好門(mén)窗。6、上班時(shí)間，任何教師不準(zhǔn)在辦公室里大聲喧嘩、吸煙，不談（做）與工作無(wú)關(guān)的話題。教師不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)接待客人等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。 7、辦公室內(nèi)須統(tǒng)一張貼時(shí)間表、課程表等信息資料。 8、辦公桌面上的教學(xué)用書(shū)、教具、學(xué)生作業(yè)等應(yīng)擺放整齊劃一。 9、辦公室內(nèi)教師要做到和諧相處，互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，不搬弄是非。同學(xué)科教師應(yīng)養(yǎng)成互相探討、交流磋商，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的良好氣氛。 12、室內(nèi)成員要積極維護(hù)學(xué)校利益、維護(hù)教師形象、關(guān)愛(ài)學(xué)生。文明接待來(lái)訪家長(zhǎng)，微

24、笑服務(wù)，耐心細(xì)致；如需與學(xué)生進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間談話，盡量不要在集體辦公室，以免影響其他教師；未經(jīng)許可，學(xué)生不得隨便進(jìn)出教師集體辦公室。 13、不得將辦公用品轉(zhuǎn)移他處。確實(shí)需要時(shí)，需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定1、不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)；或有背離黨的路線、方針、政策的言行。 2、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。3、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)。 4、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教。 5、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。 6、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。7、不準(zhǔn)無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調(diào)課停課或請(qǐng)

25、人代課。 8、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話。教務(wù)管理備 課 制 度一、各科任課教師應(yīng)在開(kāi)學(xué)前，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉教材，著重明確本學(xué)科的目的任務(wù)及其具體要求，在理解教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真訂好學(xué)期授課計(jì)劃，內(nèi)容要包括基本情況分析，目的任務(wù)，具體要求，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、進(jìn)度安排等部分。二、教師應(yīng)進(jìn)行集體備課。每一單元開(kāi)始教學(xué)之前，首先根據(jù)教學(xué)大綱，教材進(jìn)行個(gè)人鉆研，然后集體研究，著重交換鉆研教材的體會(huì)、教學(xué)目的、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、深度廣度力求統(tǒng)一。三、單獨(dú)擔(dān)任某一階段的一個(gè)科目的教師在備課時(shí)碰到重大疑難問(wèn)題得提請(qǐng)教導(dǎo)處(或教研組)組織有關(guān)教師共同研究，幫助解決。四、上課之前寫(xiě)好

26、教案。超前備課一周。教案內(nèi)容必須寫(xiě)明教學(xué)目的、要求、教學(xué)過(guò)程(包括組織教學(xué)、復(fù)習(xí)提問(wèn)、講授新課、布置作業(yè)、鞏固新課等環(huán)節(jié)，但可以根據(jù)所采取的課堂類(lèi)型適當(dāng)增減)、課后效果檢查等部分，教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)需多少，復(fù)習(xí)提問(wèn)對(duì)象事前均須確定，以加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃性。五、備課時(shí)著重研究下列幾個(gè)問(wèn)題：1、深入鉆研教材，確定教學(xué)目的的重點(diǎn)難點(diǎn)，基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練。2、根據(jù)教材內(nèi)容，決定教學(xué)方法，確定課堂類(lèi)型及課堂結(jié)構(gòu)以及各個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間。3、如何復(fù)習(xí)鞏固新舊知識(shí)。上 課 制 度一、服裝整齊，態(tài)度端正，板書(shū)清楚，教學(xué)用語(yǔ)要生動(dòng)易懂，能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。二、要重視直觀教學(xué)，積極而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。三、

27、要按計(jì)劃完成課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。四、上課不遲到，不早退，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不拖課。五、課堂上不抽煙，不喝水，不坐著講課。六、要面向多數(shù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，同時(shí)注意發(fā)揮學(xué)生的智力和培養(yǎng)學(xué)生的能力。七、實(shí)施分類(lèi)教學(xué)和個(gè)別教學(xué)，耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。八、適當(dāng)布置課內(nèi)外作業(yè)。作業(yè)布置及批改制度一、一、二年級(jí)只做課堂作業(yè)，一般不留書(shū)面家庭作業(yè)。二、三年級(jí)以上家庭作業(yè)一般不超過(guò)半小時(shí)。三、布置作業(yè)必須從一般學(xué)生水平出發(fā)，作業(yè)的內(nèi)容必須是基本的知識(shí)與技能的訓(xùn)練。四、根據(jù)因材施教的原則，在規(guī)定的作業(yè)時(shí)間內(nèi)，可采用兩套以上作業(yè)的方法。五、作業(yè)必須及時(shí)批改，做到面批面改。六、各科作業(yè)都應(yīng)

28、重視錯(cuò)別字的訂正，教師一律用紅筆批改，不得用藍(lán)鋼筆或鉛筆。批改的符號(hào)要 清楚明白，批改文字要用楷字。七、教師都應(yīng)專(zhuān)備“作業(yè)批改記錄”，將學(xué)生作業(yè)中重要錯(cuò)誤隨時(shí)摘記，發(fā)還作業(yè)本時(shí)要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)情況的評(píng)講，鼓勵(lì)進(jìn)步，指出缺點(diǎn)，如能達(dá)到教師要求的規(guī)格，應(yīng)給予加寫(xiě)“好”字，以示鼓勵(lì)。八、學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè)，應(yīng)要求學(xué)生訂正，再由教師批改；錯(cuò)誤面積較大的，應(yīng)全班講評(píng)，再輔以相應(yīng)練習(xí)。輔 導(dǎo) 制 度 一、平時(shí)學(xué)生提問(wèn)應(yīng)耐心指導(dǎo)和幫助。 二、輔導(dǎo)時(shí)要有全面觀點(diǎn)，隨時(shí)注意兼顧其它學(xué)科，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和健康。 三、輔導(dǎo)的方式，應(yīng)以小型個(gè)別輔導(dǎo)為主。 四、輔導(dǎo)要有目的，有計(jì)劃，有記錄、有總結(jié)。   期末考

29、評(píng)列入績(jī)效。教 研 活 動(dòng) 制 度一、教研活動(dòng)隔周一次。二、及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育工作單位的一系列指示和各級(jí)教委頒布的各項(xiàng)規(guī)定、制度、指導(dǎo)、辦法等，以及報(bào)刊、雜志上的有關(guān)重要文章、外單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三、每學(xué)期初，要制定各種計(jì)劃，并相互交流，期中進(jìn)行期中考試和質(zhì)量分析、期末進(jìn)行期末考試、工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。四、每學(xué)期末各教師應(yīng)寫(xiě)出教學(xué)心得或研究論文，進(jìn)行交流研討，并交教導(dǎo)處管理存檔。五、原則每學(xué)期每位任課教師舉行一次公開(kāi)課，以加強(qiáng)研討教學(xué)規(guī)律。六、有條件將每學(xué)年組織骨干教師到校外參觀、聽(tīng)課一次，并寫(xiě)出匯報(bào)。 期末考評(píng)列入績(jī)效。聽(tīng)  課  制  度 一、每人

30、每學(xué)期至少聽(tīng)課8節(jié)。二、聽(tīng)課前一定要認(rèn)真鉆研教材，聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，有評(píng)價(jià)記錄，聽(tīng)課后要向執(zhí)教老師提出優(yōu)缺點(diǎn)。三、每次聽(tīng)其他老師的課，都應(yīng)在響預(yù)備鈴前進(jìn)教室。四、在聽(tīng)課過(guò)程中，不與其它老師談話，不做小動(dòng)作，不做任何影響學(xué)生上課的事。期末考評(píng)列入績(jī)效。評(píng) 課 制 度一、評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)1、課堂教學(xué)目的明確。要求恰當(dāng)，而且能在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)、落實(shí)。2、內(nèi)容具有嚴(yán)格的科學(xué)性。3、能正確傳授基礎(chǔ)知識(shí)，注意訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。同時(shí)還注意發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、教學(xué)方法的選擇，時(shí)間的安排，結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，能符合教材的需要和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。5、教學(xué)效果好。 二、評(píng)課方法 l、認(rèn)真觀察。對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察越周密

31、，就越能提出恰如其分的意見(jiàn)，以指導(dǎo)實(shí)踐。 2、具體分析。在觀察的基礎(chǔ)上，聽(tīng)課者要以一定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)原則對(duì)所掌握的材料進(jìn)行解剖、分析。 3、重點(diǎn)概括。這一步驟的要求是把分析的材料加以綜合，抽出其中本質(zhì)的問(wèn)題，提到原則高度上加以認(rèn)識(shí)。三、評(píng)課程序 1、執(zhí)教者自我分析。談?wù)劷虒W(xué)目的是怎樣確定的，教學(xué)內(nèi)容是怎樣處理的，教學(xué)方法是怎樣選擇的，以及學(xué)生的情況介紹等。2、聽(tīng)課者發(fā)表意見(jiàn)。要求聽(tīng)課者圍繞觀摩課(或研究課)的主題或教學(xué)情況充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。3、對(duì)于老師們發(fā)表的意見(jiàn)，執(zhí)教者要虛心聽(tīng)取，如有不同意見(jiàn)，應(yīng)持保留態(tài)度。4、最后，主持者把大家的意見(jiàn)加以綜合、概括和闡明(著重分析教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)及其原因，

32、提出改進(jìn)意見(jiàn)，以便大家吸取經(jīng)驗(yàn))。這樣由分散到集中，由分析到綜合，由具體到概括。四、注意事項(xiàng)1、在分析過(guò)程中，必須抓住主要的、關(guān)鍵性的問(wèn)題(如教學(xué)目的、內(nèi)容、主要方法和教學(xué)效果等)進(jìn)行研究。其它非本質(zhì)問(wèn)題可以簡(jiǎn)略而過(guò)。2、分析的方式可按照教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行，也可歸納幾個(gè)問(wèn)題加以分析。分析這些問(wèn)題的時(shí)候還必須深入分析戍功與失敗的原因，并提出改進(jìn)的建議。 3、分析的時(shí)候還要從具體學(xué)科的性質(zhì)和具體人出發(fā)。4、聽(tīng)課時(shí)必須記好聽(tīng)課筆記，并注意全面與重點(diǎn)相結(jié)合。期末考評(píng)列入績(jī)效。學(xué)生管理升降國(guó)旗制度一、升旗儀式在每周一第一節(jié)課7:408:20舉行（遇有惡劣天氣不舉行），重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升降旗儀式。各班

33、輪流主持。二、舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生都參加，整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，肅立敬禮。三、升旗儀式程序是：1、出旗（旗手持旗，兩位護(hù)旗手在后，齊步走向旗桿）    2、升國(guó)旗（奏國(guó)歌，全體師生肅立敬禮）    34、國(guó)旗下講話（由本班學(xué)生干部）。5、解讀弟子規(guī)全體教師輪流。    5、一周情況小結(jié)。    四、每日離校前由升旗手和護(hù)旗手按國(guó)旗法中有關(guān)規(guī)定降旗。    五、除周一及重大節(jié)日外，每日升降國(guó)旗不舉行大

34、的儀式。但經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的教職工和學(xué)生都要面對(duì)國(guó)旗自覺(jué)肅立，等國(guó)旗升降完畢后，方可自由行動(dòng)。六、升旗手和護(hù)旗手要由各班民主選舉優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練方可執(zhí)行升降國(guó)旗任務(wù)。七、師生出勤列入考勤，升旗有失誤者扣該班5 分。八、講話教師加績(jī)效分3分。陽(yáng)光體育制度1、 大課間30分不再進(jìn)行自由活動(dòng)，每班劃定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，班主任和任課教師必須到崗。學(xué)生檢查，缺崗一次參照考勤制度進(jìn)行懲罰。2、 大課間活動(dòng)順序?yàn)?0分鐘跳舞或做操、5圈跑步，5分鐘跳繩，其余的參照體育測(cè)試科目依次進(jìn)行。3、 小課間以跳繩為主自由活動(dòng)。4、 每月舉行一次陽(yáng)光體育比賽。列入班級(jí)評(píng)比及班主任績(jī)效。5、 體育考試列入班主任及體育教

35、師考評(píng)?！叭脤W(xué)生”評(píng)比表彰制度為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉全面發(fā)展，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作深入發(fā)展，特制定三好學(xué)生及有突出表現(xiàn)和進(jìn)步快的學(xué)生的表彰制度。 一、“三好學(xué)生” 1、思想品德好：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體和他人服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守杜會(huì)公德，按小學(xué)生日常行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行。 2、學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，能較好的掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 3、身體好：堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的體魄，體育成績(jī)優(yōu)良。二、對(duì)富有創(chuàng)造精神，某些學(xué)科成績(jī)優(yōu)良或在科技、文藝，體育等方

36、面有專(zhuān)長(zhǎng)并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。三、對(duì)在某些學(xué)科成績(jī)進(jìn)步快的學(xué)生，學(xué)校將對(duì)其頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。四、評(píng)選名額：三好學(xué)生占全班人數(shù)的15。五、評(píng)選時(shí)間：學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和程序?qū)ι鲜龈鞣N獎(jiǎng)勵(lì)由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)，由各班學(xué)生初評(píng)。班主任復(fù)評(píng)、教導(dǎo)處和大隊(duì)部審查批準(zhǔn)。小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)落實(shí)制度為推進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，加快教育，提高步伐，根據(jù)義務(wù)教育法、小學(xué)管理規(guī)程及國(guó)家，省、市、區(qū)教育主管部門(mén)積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)對(duì)我校學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)的落實(shí)制度作如下規(guī)定：一、在德育方面，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會(huì)公德，學(xué)生應(yīng)做好自己的事情

37、自己做。幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，勤儉節(jié)約，同學(xué)間要互相團(tuán)結(jié)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，待人接物要懂得文明禮貌，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在校好好學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守社會(huì)公德。 二、在智育方面。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)積極地去探求課外知識(shí)，善于思考，勤于動(dòng)手，不斷開(kāi)發(fā)自己的思維，勇于探索新知識(shí)。 三、在體育方面，學(xué)生要加強(qiáng)體育鍛煉，在校內(nèi)做好“兩操”，學(xué)生要有正確地坐、立、走姿勢(shì)，積極參加體育活動(dòng)，有一個(gè)健康的體魄。四、在美育方面，學(xué)生要積極參加各項(xiàng)美育活動(dòng)、學(xué)生育辨別真、假、美、丑的能力，有一定的審美觀和鑒別力，具有高尚的審美情趣。五、在勞育方面，學(xué)生要具有一定的勞動(dòng)技能

38、，抱有不怕臟不怕累的態(tài)度，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。此外，學(xué)生還應(yīng)有良好的個(gè)性，健康的心學(xué)生日常行為規(guī)范具體要求生活習(xí)慣：A、自己的事情自己做，自己洗手，洗臉。B、當(dāng)好值日生，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。C、不吃零食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。D、勤洗澡、洗頭、剪指甲，早晚涮牙、漱口，飯前便后洗手。文明習(xí)慣：A、聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)，不任性，外出、回家打招呼。B、見(jiàn)到教師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。C、使用您好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。D、借東西要還，損壞東西要賠，拾到東西要?dú)w還失主或交公。學(xué)習(xí)習(xí)慣：A、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事呀哦請(qǐng)假。B、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。C、課后認(rèn)真

39、復(fù)習(xí)，按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。D、讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，課間做正當(dāng)游戲，不打鬧。社會(huì)公德：A、會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗，奏國(guó)歌要肅立，行注目禮。B、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。C、愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、莊稼，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。D、過(guò)往馬路走人行橫道，不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。學(xué) 生 考 勤 制 度一、因病或因事需請(qǐng)假，原則上應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)假條。因情況特殊，無(wú)法寫(xiě)請(qǐng)假條時(shí)，應(yīng)電話通知班主任，并由班主任報(bào)告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)并作好記錄。二、學(xué)生請(qǐng)假而學(xué)生本人無(wú)法寫(xiě)請(qǐng)假條的應(yīng)由家長(zhǎng)代寫(xiě)。三、短期請(qǐng)假時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)五天，若超過(guò)五天名家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)一步來(lái)校說(shuō)明情況，并辦理長(zhǎng)期請(qǐng)假手續(xù)。四、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到或早退。學(xué)生遲

40、到或早退一次，扣當(dāng)日班級(jí)檢查一分，并加以記錄，作為期末評(píng)選“三好學(xué)生”或“好少年”的依據(jù)之一，同時(shí)作為該學(xué)生所在班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。學(xué) 生 禮 儀 常 規(guī)一、學(xué)生在?；蛐Ｍ庥龅嚼蠋熞鲃?dòng)問(wèn)好，進(jìn)入教師辦公室要打“報(bào)告”，老師允許后方可進(jìn)入。二、周一升旗或其它節(jié)日升旗時(shí)，學(xué)生是少先隊(duì)員的要行隊(duì)禮，其他學(xué)生要行注目禮，戴帽子的要脫帽。三、學(xué)生在家遇到客人要熱情待客。見(jiàn)面問(wèn)好，客人走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)生接電話時(shí)要有禮貌，要等對(duì)方說(shuō)完后再放下話筒。四、學(xué)生在家要幫助父母及長(zhǎng)輩干些力所能及的家務(wù)活；在校要幫助老師做些力所能及的事情。五、同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心，不打架、不罵人。加強(qiáng)

41、學(xué)生健康與安全的幾點(diǎn)規(guī)定為使學(xué)生能夠更加健康地學(xué)習(xí)與生活，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合素質(zhì)教育的發(fā)展要求，特作如下幾點(diǎn)規(guī)定：一、學(xué)生在上課要做到三個(gè)“一”（一拳、一尺、一寸），防止學(xué)生出現(xiàn)近視、駝背、胸椎變形等情況。二、要注意預(yù)防各種傳染病，在校不喝生水，學(xué)生之間的餐具及其他生活用品不準(zhǔn)混用。三、班級(jí)及校內(nèi)的各種電插頭、插座，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)亂插亂接。四、在校期間及假期，嚴(yán)禁學(xué)生到河壩游泳。五、嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)校的攔板及樓梯上玩耍打鬧，更不準(zhǔn)趴在攔板上。六、嚴(yán)禁未成年學(xué)生進(jìn)入游戲廳、歌舞廳、錄象廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。學(xué)生學(xué)習(xí)及課堂常規(guī)一、學(xué)生在校要認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)在課堂上大聲喧嘩或接頭交耳，更不準(zhǔn)無(wú)故

42、下位。二、按時(shí)完成作業(yè)，并經(jīng)常進(jìn)行自主性地復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。三、考試時(shí)不抄襲他人試卷，要獨(dú)立完成考試。四、學(xué)習(xí)好的同學(xué)要經(jīng)常幫助差生，達(dá)到共同提高的目的。五、上課時(shí)積極回答問(wèn)題，遇到有關(guān)難問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師。學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)系制度一、建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)建立學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)組，家庭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組由校長(zhǎng)、班主任代表及少先隊(duì)輔導(dǎo)員共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策，協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系，對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo)，主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道，交流教育信息。二、學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)途徑    (1)互相訪

43、問(wèn)     學(xué)校同家長(zhǎng)就教育孩子問(wèn)題互相訪問(wèn)、交談是教育好學(xué)生不可缺少的途徑。家庭和學(xué)校間的互相訪問(wèn)既可交流學(xué)生情況，全面了解學(xué)生，也可在此基礎(chǔ)上研究教育措施、統(tǒng)一教育口徑，達(dá)到提高教育效果的目的。具體做法有：    校級(jí)進(jìn)行的研究性家庭訪問(wèn)。這種訪問(wèn)，面不一定寬，可以有重點(diǎn)進(jìn)行一些個(gè)案家訪。目的在于針對(duì)當(dāng)前學(xué)生情況，同家長(zhǎng)研究現(xiàn)代家庭教育方面的問(wèn)題，了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，征求對(duì)學(xué)校工作的改進(jìn)意見(jiàn)，為學(xué)校工作決策提供依據(jù)。    常規(guī)性訪問(wèn)。這是學(xué)校教師和班主任的常規(guī)性工作。教師、班主任代表學(xué)

44、校就教育孩子問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)。目的在于實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互溝通、相互配合，商討教育策略，明確教育目標(biāo)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響，提高教育效果。家長(zhǎng)訪問(wèn)學(xué)校，其目的在于商討教育策略、明確教育目標(biāo)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響，提高教育效果。     家長(zhǎng)訪問(wèn)班主任，其目的在于向?qū)W校通報(bào)學(xué)生在家的表現(xiàn)、了解學(xué)生在校的情況、征求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的建議。    (2)通訊聯(lián)系     家庭和學(xué)校之間通過(guò)家校聯(lián)系卡、電話、短信平臺(tái)、電子郵箱、學(xué)校網(wǎng)站等方式實(shí)現(xiàn)雙方的聯(lián)系、互通教育信息。這種途徑可以彌補(bǔ)因?qū)W生多或?qū)W生家庭

45、距校路程較遠(yuǎn)而帶來(lái)的不便?；ハ嘣L問(wèn)、面商也可由學(xué)校將某些問(wèn)題通知家長(zhǎng)，或就某些問(wèn)題征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通訊聯(lián)系是中小學(xué)與家長(zhǎng)聯(lián)系用得較多的途徑。    (3)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)     召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系主要的且具有高效率的途徑。家長(zhǎng)座談會(huì)包括全校性的、年級(jí)的和班級(jí)的三種類(lèi)型，其中較多的采取班級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。家長(zhǎng)座談會(huì)的類(lèi)型不同，其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也各異。全校性的家長(zhǎng)會(huì)議一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校情況以及學(xué)校下步工作打算和希望家長(zhǎng)配合的問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)由分管年級(jí)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)行政組長(zhǎng)

46、主持召開(kāi)，年級(jí)內(nèi)各班班主任負(fù)責(zé)組織。目的在于通報(bào)全年級(jí)學(xué)生的共同情況，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的共同要求，并征求家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的意見(jiàn)。這種座談會(huì)多在起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)召開(kāi)，班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)一般由班主任主持召開(kāi)，目的在于向家長(zhǎng)通報(bào)近期內(nèi)班內(nèi)情況及學(xué)生表現(xiàn)，分析學(xué)生德、智、體等方面的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題，并同家長(zhǎng)共同研究措施。還可以召開(kāi)部分家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，目的在于商量特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。如特長(zhǎng)學(xué)生的教育、后進(jìn)學(xué)生的教育等問(wèn)題?？己酥贫葍?yōu)秀班主任評(píng)選制度 為了對(duì)班主任工作做得好的、成績(jī)優(yōu)異的班主任提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)校定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并評(píng)選優(yōu)秀班主任建立優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰制度：一、每學(xué)期結(jié)束之即召

47、開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)并評(píng)選優(yōu)秀班主任，每期評(píng)選優(yōu)秀班主任2人。二、評(píng)選條件：1、積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，教育思想端正，工作責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。2、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的好，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，充分發(fā)揮集體教育作用。3、注意培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性品質(zhì)。4、有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的，或重大責(zé)任事故的，不能參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。先進(jìn)班集體評(píng)比制度一、學(xué)風(fēng)：學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，班級(jí)普遍有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、精神文明：班內(nèi)團(tuán)結(jié)，有良好的班風(fēng)，同學(xué)之間說(shuō)話講禮貌，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，好人好事不斷涌現(xiàn)。 三、班風(fēng)：有較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，集體觀念強(qiáng)，建立各類(lèi)活動(dòng)陣地，發(fā)揮作用好，無(wú)違犯校紀(jì)現(xiàn)象

48、。 四、體育衛(wèi)生：陽(yáng)光體育、課間操堅(jiān)持正常，室內(nèi)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生保持整潔。 五、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 六、一學(xué)期在校風(fēng)校紀(jì)檢查中，綜合成績(jī)較好。 紀(jì) 律 衛(wèi) 生 檢 查 制 度良好的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的體現(xiàn)，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，特制定學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度：1、教育學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行小學(xué)生守則所提出的各項(xiàng)要求，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的秩序。2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律和政策。3、檢查學(xué)生衛(wèi)生情況，教育學(xué)生注意衣著整潔，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。4、檢查學(xué)生說(shuō)話文明與否，教育學(xué)生不使用粗魯庸俗的語(yǔ)言。5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木

49、、桌椅板凳、衛(wèi)生潔具、教學(xué)設(shè)備和校舍。6、課堂紀(jì)律檢查。上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)傳遞眼色，如需提出問(wèn)題或回答教師提問(wèn)時(shí)，要先舉手，等待老師準(zhǔn)予發(fā)言時(shí)再發(fā)言。值 勤 值 日 生 制 度為了提高師生共同辦好學(xué)校的責(zé)任感，一方面使教師樹(shù)立對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的思想，另一方面培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，增強(qiáng)集體主義和自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念，學(xué)校特制定值勤值日制度： 1、從周一到周五分別由一名值周領(lǐng)導(dǎo)和二名學(xué)生干部組成值日小組，負(fù)責(zé)記載、檢查值日情況。    2、檢查內(nèi)容包括：（1）教職員工、學(xué)生出勤、缺勤、遲到、早退情況。（2）早讀、課間操、課

50、外活動(dòng)情況。（3）紀(jì)律衛(wèi)生情況。（4）學(xué)校每天發(fā)生的重大事件及工作進(jìn)行情況等 班主任工作量化考核細(xì)則考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核得分1、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的教育與管理，對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等諸方面全面負(fù)責(zé)。（20分）無(wú)班主任工作計(jì)劃總結(jié)的每次扣5分，班主任工作手冊(cè)利用率不高的扣35分。2、自覺(jué)主動(dòng)的加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境管理，優(yōu)化育人環(huán)境辦好黑板報(bào)墻報(bào)。（5分）班內(nèi)有固定的黑板報(bào)、墻報(bào)。黑板報(bào)做到每學(xué)期不少于3期，每少一期扣2分。質(zhì)量不好的酌情扣分。3、組織好班級(jí)學(xué)生的兩操及學(xué)校組織的一切活動(dòng)。（10分）班主任一次不跟操或不看眼操扣1分，學(xué)生不認(rèn)真做兩操的1人扣1分。不積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)或活動(dòng)中

51、出現(xiàn)重大失誤者不得分。4、做好家訪，利用好家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，組織好家長(zhǎng)會(huì)。（10分）每學(xué)期家訪一遍，少一次扣1分。三必訪做的不好的扣5分，家長(zhǎng)會(huì)組織不好的每少一人扣1分。5、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。（10分）有體罰或變相體罰學(xué)生者不得分。6、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，充分利用好學(xué)生素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)搞好操行評(píng)語(yǔ)改革。（5分）查看素質(zhì)教育手冊(cè)，手冊(cè)填寫(xiě)不好的酌情扣35分。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和禮儀常規(guī)教育。（20分）班內(nèi)學(xué)生有打架、罵人現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次扣1分。班內(nèi)學(xué)生每遲到一次，扣0.5分；曠課一人次扣1分；班內(nèi)出現(xiàn)一般傷害事故，醫(yī)療費(fèi)自行解決，并酌情扣5-10分；出現(xiàn)重大傷亡事故不得分。8

52、、加強(qiáng)對(duì)教室及教室內(nèi)部物品的管理。確保教室墻、地面、窗臺(tái)、臺(tái)具干凈、桌椅擺放整齊，室內(nèi)無(wú)塵土，衛(wèi)生掃除用具整齊。（10分）教室內(nèi)物品有損壞的酌情扣25分，損壞嚴(yán)重的不得分。室內(nèi)衛(wèi)生差者酌情扣210分。有亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。9、組織班級(jí)學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)及所覆蓋的綠化區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生掃除及綠化管理。無(wú)衛(wèi)生區(qū)的搞好門(mén)前及所屬走廊衛(wèi)生。做到：每天一小掃，一周一大掃。（10分）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有雜物如煙頭、紙屑、食品袋、樹(shù)葉、雜草等酌情扣分。教 師 績(jī)效 考 核 細(xì) 則項(xiàng)目分值考核要素評(píng)分等級(jí)、分值得分差一般良好優(yōu)秀0-2345德40顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)上進(jìn)心強(qiáng)、積極教研熱愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真上課關(guān)心集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)能

53、50業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是否完成工作任務(wù)教研教改組織（班級(jí)、教學(xué)）管理和社會(huì)實(shí)踐能力勤40出勤率工作和學(xué)習(xí)態(tài)度績(jī)120備課、上課情況批改作業(yè)所任學(xué)科或所帶班級(jí)成績(jī)情況素質(zhì)教育落實(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)技能競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì)及獲獎(jiǎng)情況所獲政府、教育行政部門(mén)綜合榮譽(yù)情況繼續(xù)0育，知識(shí)技能的更新、補(bǔ)充情況附±50精神文明、工作貢獻(xiàn)、問(wèn)題和失誤方面加分：獲區(qū)級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)加4分，市級(jí)8分；單項(xiàng)表彰折半；在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表論文者加25分；獲獎(jiǎng)?wù)撐慕档?分；市級(jí)優(yōu)質(zhì)課1等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分；省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分；教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人享受

54、同等級(jí)別的單項(xiàng)表彰。師德評(píng)估指標(biāo)體系 一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)方法分值自評(píng)考核依法執(zhí)教(8分)教師通曉教育法、義務(wù)教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)和教師禮儀規(guī)范。查看考學(xué)成績(jī)或現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)2  積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。查看學(xué)習(xí)記錄2  貫徹教育方針，在教育教學(xué)中無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。學(xué)生座談或問(wèn)卷調(diào)查2  有法紀(jì)觀念，遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織評(píng)議2       愛(ài)崗敬業(yè)(12分)愛(ài)教愛(ài)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。教師

55、座談評(píng)議1  按大綱、計(jì)劃和課表施教。教務(wù)處評(píng)價(jià)2  備課認(rèn)真，教必有案。教務(wù)處評(píng)價(jià)2  有時(shí)效觀，不遲到、不拖堂，教學(xué)效果好、教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)。師生座談問(wèn)卷評(píng)價(jià)2  不在課堂上使用移動(dòng)電話。學(xué)生座談問(wèn)卷評(píng)價(jià)師生問(wèn)卷調(diào)查2  教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重，無(wú)特殊情況不坐著上課，講普通話，板書(shū)工整。1  認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試考核，嚴(yán)守考務(wù)紀(jì)律，成績(jī)真實(shí)。2  熱愛(ài)學(xué)生(15分)關(guān)心學(xué)生，對(duì)心理缺陷和病殘學(xué)生給予必要疏導(dǎo)和幫助。學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查2

56、60; 作業(yè)量適中，難易適度，注意減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。2  尊重學(xué)生人格，不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生。3  教學(xué)相長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。每學(xué)期要與每一位學(xué)生進(jìn)行一次民主平等的談心。4  對(duì)異性學(xué)生教育、談話注意場(chǎng)合和分寸。2  因材施教，循循善誘，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。1  重視學(xué)生衛(wèi)生健康與安全教育。查閱教案1       嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(12分) 學(xué)習(xí)教育理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。查看筆記、領(lǐng)導(dǎo)、同事評(píng)價(jià)3  參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，革新手段，改進(jìn)方法，提高業(yè)務(wù)能力。45歲以下教師參加高學(xué)歷進(jìn)修。查看學(xué)習(xí)記錄并了解年齡學(xué)歷2  虛心學(xué)習(xí)，全年聽(tīng)課不少于40節(jié)。查看聽(tīng)課筆記4  參加集體備課和教科研活動(dòng)，每學(xué)期上1節(jié)公開(kāi)課，完成教科研論文1篇。不抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果。查閱材料3  團(tuán)結(jié)協(xié)作(8分)顧全大局，服從工作安排。正確處理個(gè)人與集體之間