12-13下教研室計劃(精)

1、20122013 學年度（上 教研室工作計劃一 指導思想：本學期，我處將緊緊圍繞學校工作重點，認真學習新的課程標準，積極投身課程改革，抓好學校課題研究，校本教研的推進，以提高課堂教學效率為重點。二.主要工作：1. 多形式促進近三年新教師專業(yè)成長我校近三年新教師達 20 人,學校應(yīng)多渠道、多形式促進新教師的快速成長。2 月 25 日下午，舉行新教師我講雷鋒故事比賽，其余教師當評委，通過講雷鋒 故事，激勵全校教師立足崗位作奉獻，同時培養(yǎng)新教師的演講水平。3 月份,舉行新教師課堂教學比賽，聘請市、區(qū)教研員聽課指導。4 月份,開展教學開放周活動，已聘小高教師（一級教師以上必須開課，未開課教師積極參與聽

2、課、評課，新教師應(yīng)全程參與聽課、評課。2. 小片區(qū)管理，落到實處我校和東孚中心小學、 洪塘小學是小片區(qū)管理合作校，本學校,我校積極創(chuàng)新，切 實負起責任，加強對小片區(qū)管理工作的管理，全面實行 師資互派、資源共享、統(tǒng)一教 學、捆綁考核”的管理模式,整合優(yōu)化并充分運用片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，以專項技能、課 堂觀摩為輔助，促進兩校之間的交流互動。3. 完善校本教研制度，加強學校科研管理（1 學期初組織各課題組、教研組、學科備課組制定教學活動計劃并加以落實，及時分析、反饋學科教學情況，提出學科教學改進的意見。(2督促開展已立項的課題研究，重視課題研究與實際教學相結(jié)合，爭取研究出成 果。積極申報省級課題研究，以

3、課題研究提高教師科研能力，提升學校的辦學水平。4. 將聽課落到實處，提高課堂教育教學水平本學期，把聽課落到實處,提倡教師的個人發(fā)展需求和行政的各學科參與相結(jié)合 的方式，行政人員下到課堂聽課，帶動促進教師提高課堂教育教學水平，行政每學期聽課不少于 25 節(jié)。鼓勵教師開展相互間的聽課活動，教師每學期聽課 不少于 15 節(jié)，新教師每周不少于一節(jié)。5. 開展聯(lián)誼校、幫扶校的研討活動加強與香港姊妹學校一一浸會大學王錦輝附屬中小學，與幫扶學校云霄第二實 驗小學的研討活動。4 月份,與云霄第二實驗小學開展骨干教師互派交流教學活動。6. 發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，培養(yǎng)技能大賽的后備選手我校有 3 個特級教師

4、、省學科帶頭人，多名市學科帶頭人及骨干教師，本學期，充分發(fā)揮團隊帶動的作用，著力培養(yǎng)青年教師，針對不足進行訓練，為省、市技能大賽做好充分準備。三、各月份教學安排：一月份：(1 參加市、區(qū)語文、數(shù)學、英語等教研培訓活動。(2 教研組長會議。(3 課題工作會議，制訂各課題組研討計劃。(4 新教師會議。(5 小片區(qū)負責人會議及方案的制定。二月份:(1 參加市、區(qū)語文、數(shù)學、英語等教研培訓活動。(2參加各學科教研活動。(3 區(qū)微型課題的中期檢查(4 小片區(qū)課堂互動。三月份：(1 參加市、區(qū)語文、數(shù)學、英語等教研培訓活動。(2 派教師到東孚中心、洪塘小學進行交流互動。(3 新教師課堂教學比武活動。四月份：(1 區(qū)教學質(zhì)量調(diào)研(2 教學研討活動。(3 一級教師對外開放周。(4 繼續(xù)教育證書的驗印。五月份：(1 新教師考核。(