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文檔簡介
1、小班英語教案who are you ?活動目的:1、幼兒能聽懂老師用who are you 提問,并能用im *.進(jìn)行回答。2、幼兒能在游戲中大膽、大聲地使用英語?;顒訙?zhǔn)備:紙飛機一架,皮球一個,手絹兩張。幼兒圍坐成大半圓。活動過程:一、師生用英語相互問好。hello children. hello mi zhang.二、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)并操練單詞。1、today , mi zhang have a something. look ! whats this?yes . handchife .(對,是手帕)now . gue . what am i doing ?oh , sorry , you
2、re wrong .now , look at me . ill hide my eyes by this hankchife . then i cant see anything.oh , let me touch you . (我要用手絹將眼睛蒙起來,然后用手去摸你們,看看老師會摸到哪個小朋友?) who are you? who are you? who are you?hao hao . really? (讓摸到的小朋友自己說出自己的名子)., ill take off the hankchef when you say “one two three” .“one two three”
3、 . oh, yes , you are hao hao .the game is very fa y. lets try it again , ok?(游戲重復(fù)進(jìn)行,再去摸4、5個小朋友。)2、the game is very fa y. then lets play another game . ill throw the ball when i ask “who are you?” if you catch the ball ,you should a wer me your name . ok?(我來扔球,誰接到了球,我一邊扔一邊問“who are you?你是誰,接到球的小朋友就回答
4、我你叫名子,但是要在名子前面加上im*,比如說陳子洋接了球就要回答我im陳子洋。懂了嗎,現(xiàn)在讓我們來試一試。)look carefully. who are you? (im *)糾正幼兒發(fā)音。發(fā)音時嘴巴要合上,不然小蟲子要飛到你的嘴巴里去喲。3、children . look , whats this?yes . plane . ill fly the plane , when i ask “who are you?” if you catch the play ,you should a wer me your name . ok? 我來飛飛機,我一邊扔一邊問“who are you?你是
5、誰,誰接到了飛機,就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上im*4、childre , youre very great!now . lets play another game . (瞎子摸魚)first , you see , whats this? yes a fish. this time , you will be fish , ill be blind. you can swim everywhere in the circle , ill try to cache you . if i catch you, ill ask “who are you ?” if your a wer i right ,you can free and you can get a little red flower. if your a wer is wron
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