2019年拉不開(kāi)的書(shū)三年級(jí)作文

1、第1頁(yè)共 2 頁(yè)n拉不一的書(shū)一三nnn5上一課一了，一老一師一里一拿一著一兩一本厚一厚一的一書(shū)一走一進(jìn)一教室，-對(duì)同學(xué)們說(shuō)一:今天，-我們來(lái)做一個(gè)有趣一的一游一戲”。只見(jiàn)一老師一左手一拿二本，-右-手拿二本，-二頁(yè)一二頁(yè)一地一把一兩一本一書(shū)一的一書(shū)一頁(yè)一重一疊一起一來(lái)一同一學(xué)一們都-目-不轉(zhuǎn)-睛-地一盯-著-老-師一，-不知一老-師一葫-蘆一里一賣(mài)-的-是-什么-藥-I I把-書(shū)-疊-好-后，-老-師笑-瞇-瞇-地-對(duì)-大家一說(shuō)一二誰(shuí)一匕匕厶冃把一這一兩本書(shū)一拉開(kāi)，-誰(shuí)就是我一們一班的大力一士”。大家-紛一紛一舉一起了手一O O首一先一，-老一師請(qǐng)一我一上臺(tái)-我想一:-把書(shū)一拉一開(kāi)不是一輕而一

2、易-舉一的一事一嗎一丄我輕一松地走一上-講一臺(tái)，一拿起書(shū)二拉，一咦，一怎么拉不開(kāi)-?我再使一勁-地拉一，-可兩一本書(shū)好一像-是一生了根一似的一貼在_起一，-這一是一怎么回一?臺(tái)-下的一思一揚(yáng)一說(shuō)一:-你是一不是一沒(méi)用一力啊一,還一拉不開(kāi)?唉一,我真一是一有口難辯-呀一老師笑一著一對(duì)思揚(yáng)一說(shuō)二你可以一上來(lái)試一試一蔡一思揚(yáng)一胸有一成竹地走一上臺(tái)一,拿起一書(shū)使勁-地拉一,也一沒(méi)把書(shū)拉一開(kāi)一我心想一:怎么連_健一壯的一思揚(yáng)一也一拉一不一開(kāi)呀一?然后一a老一師一又一請(qǐng)了我班一最一高一大的培銘上場(chǎng),他使勁地拉,臉憋得通紅我第2頁(yè)共 2 頁(yè)們 在 底 下 幫 他 加 油a培 銘用力用 力!a加 油加 油 !

3、”可 是 培 銘也 是 以 失 敗告 終。大家都 納 悶 了高 大 的 培 銘可 是 我 們 班的 大 力 士啊為 什 么 他 也 拉 不 開(kāi) 兩本 書(shū) 呢 ?難道 老 師 施了魔 法 嗎 ？還 是 在 書(shū) 里 做了 手 腳 ?老 師 看出 我們的 心思神 秘 地 說(shuō)a看 我 的。老 師 拿起 兩本書(shū) 輕 輕 地 抖 了 抖就 輕輕 松 松 地 把兩 本 書(shū) 拉開(kāi)了。這 是 怎 么 回 事 呢 ?我 們 都 疑 惑不 解。老師告 訴我們其中 的 秘 密 a因 為 兩本書(shū)重 疊 之后書(shū) 頁(yè) 間的摩 擦 力 很 大不 易 拉開(kāi)?？墒?抖動(dòng)之后摩 擦 力 就 減 小 了所 以輕輕 拉 就 開(kāi)了。原 來(lái) 如 此我 們 恍 然大 悟。老 師還 讓 我 們自己 動(dòng) 手 做做,結(jié) 果 跟老 師 說(shuō) 的樣 。這