(完整word版)孔雀和蜂鳥教案彭姣.2019.4.26docx(word文檔良心出品)

1、黃石市政府機(jī)關(guān)幼兒園自然快樂自主合作孔雀和蜂鳥 語言文學(xué)作品活動(dòng)執(zhí)教人：彭姣 班級(jí)：智趣一班時(shí)間：2019年4月30設(shè)計(jì)意圖3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指出：幼兒語言領(lǐng)域文學(xué)作品學(xué)習(xí)活 動(dòng)主要是通過欣賞、理解、講述、表演文學(xué)作品等方式來學(xué)習(xí)語言的一 種活動(dòng)類型，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于充分給予幼兒傾聽和表達(dá)的條件和機(jī)會(huì)， 引導(dǎo)幼兒大膽地用自己的方式去講述和表演文學(xué)作品?？兹负头澍B 這個(gè)故事講述了一只蜂鳥遇見了一只孔雀?？兹阜浅Ｃ利?、龐大，還能 神奇地變換姿態(tài)。蜂鳥想了各種各樣的辦法去和孔雀比賽誰更大、誰更 美、誰更神奇。最后它在朋友的幫助下終于贏得了比賽，可它并沒有從 比賽中獲得樂趣。教師通過層層提問“小

2、蜂鳥的努力得到孔雀的認(rèn)可了 嗎？ ”，引導(dǎo)幼兒思考并總結(jié)出外表是否高大美麗。其實(shí)并沒有關(guān)系， 真切體會(huì)到做自己就好，從而在幼兒的心靈里埋下悅納自己，做自己就 好的種子。活動(dòng)目標(biāo)1.感知作品中各種奇妙情景所帶來的強(qiáng)烈對(duì)比和各種情緒。2.理解故事內(nèi)容，能大膽描述和表達(dá)圖片內(nèi)容。3感悟每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，要正確看待自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備孔雀和蜂鳥課件蜂鳥和孔雀頭飾活動(dòng)過程一、問題導(dǎo)入（3分鐘）1介紹作者（課件第2頁）安德烈德昂，一個(gè)會(huì)寫故事的老爺爺。他是阿爾及利亞人，后來 到巴黎留學(xué)，他有一個(gè)好聽的故事在全世界組織的文學(xué)作品大賽中得過 獎(jiǎng)呢。他發(fā)表的二十多冊(cè)作品，都深受小朋友們的喜愛，你們想聽這位老爺爺?shù)?/p>

3、故事嗎？那就一起來看看吧！2.出示課件第3頁，即文學(xué)作品封面。請(qǐng)小朋友說一說故事里有誰？ 你黃石市政府機(jī)關(guān)幼兒園自然快樂自主合作覺得誰更漂亮？萌發(fā)小朋友傾聽故事的興趣。-感知作品內(nèi)容（2分鐘）1提問：猜猜他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，孔雀和蜂鳥是好朋友嗎？2播放課件第4頁到結(jié)尾。 請(qǐng)幼兒欣常作品圖片， 整體感知故事內(nèi)容。小結(jié)：孔雀和蜂鳥不是好朋友，從孔雀怒吼的表情表情可以看出來 他并不喜歡小蜂鳥。為什么會(huì)這樣呢？接下來請(qǐng)小朋友聽老師來講一講故事內(nèi)容吧！三、理解作品內(nèi)容（20分鐘）1理解故事第一部分。（課件第4頁）師： “哇”小蜂鳥看見花園里有一只美麗的大鳥， 驚嘆了起來，

4、 并 問道：你是誰？你叫什么名宇？大鳥傲慢無比的回答：你竟敢這么問？ 我的美，眾所周知，我是孔雀大帝?！毙∨笥?，你認(rèn)為孔雀和蜂鳥誰大 誰小，誰漂亮，為什么？孔雀最漂亮，因?yàn)樗舶蜕系挠鹈珴饬?。師：沒錯(cuò)，孔雀羽毛的色彩很艷麗，誰有不同的想法嗎？幼：我覺得蜂鳥太小了，但看上去很可愛呢。師：嗯，蜂鳥是世界上最小的鳥，但他喜歡美麗的東西，也樂于交 朋友。他想與孔雀交朋友，你們猜猜傲慢的孔雀會(huì)和蜂鳥交朋友嗎？如 果是你，你會(huì)怎么讓孔雀接受自己并成為好朋友。2.理解故事第二部分。（從第5頁到第16頁“他再也不想裝扮成別 人的模樣了”）教師講述故事內(nèi)容，提問：小朋友，為了能比上孔雀的美，小蜂鳥 一共做出了幾

5、次努力，孔雀是怎么回應(yīng)的？孔雀接受了蜂烏這個(gè)朋友了 嗎？為什么？幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽描述和表達(dá)圖片內(nèi)容。小結(jié)：小蜂鳥想了5次辦法。月亮-星空（孔雀嘲笑蜂鳥）太 陽黃石市政府機(jī)關(guān)幼兒園自然快樂自主合作落日（孔雀生氣并吼叫蜂鳥走開）光彩奪冃的煙花（孔雀非常惱 火）玫瑰花羽毛（孔雀氣壞了，羽毛都掉落了好幾根）玫瑰花尾巴（蜂鳥贏了，但并不開心）3.理解故事第三部分（課件第17頁到第19頁結(jié)尾）飛向高空的蜂鳥發(fā)現(xiàn)地上有一只小鳥，他是誰？為什么孔雀變小了 呢？小蜂鳥有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？小結(jié)：喜歡交朋友、性格堅(jiān)強(qiáng)、聰明、有創(chuàng)造力，從不輕易放棄。 他明白了自己當(dāng)一只小小的蜂鳥回到朋友身邊才是最開心的。其實(shí)高大有高大的好處，綾小也有矮小的有點(diǎn)。比如奧運(yùn)會(huì)上的舉 重運(yùn)動(dòng)員、體操運(yùn)動(dòng)員身材往往很矮小而排球運(yùn)動(dòng)員，籃球運(yùn)動(dòng)員的 身材就往往很高大。四、 遷移作品內(nèi)容（3分鐘）有小朋友家住在高樓上嗎？如果你從高樓上往下看地面上看時(shí)，你 會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車和人變大了還是變小了？如果從飛機(jī)上的窗口往下看呢？請(qǐng) 做過飛機(jī)的小朋友大膽講一講自己看到了什么？小結(jié)：外表的高大美麗并不重要，小鳥自有小鳥的優(yōu)點(diǎn)和快樂。而 像孔雀這樣漂亮的大鳥，從高處往下去觀察，也不總是大的。五. 創(chuàng)造性想象表達(dá)（5分鐘）如果你是蜂鳥，你從天空中往下飛時(shí)看見了地上的孔雀，你會(huì)對(duì)他 說什么呢？情景表演：