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1、Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt自在落體運(yùn)動(dòng) 第5節(jié)Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt重點(diǎn)重點(diǎn)1.1.自在落體運(yùn)動(dòng)的概念及探求自在落體運(yùn)動(dòng)的過程。自在落體運(yùn)動(dòng)的概念及探求自在落體運(yùn)動(dòng)的過程。 2.2.掌握自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能運(yùn)用其處理實(shí)踐問題。掌握自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能運(yùn)用其處理實(shí)踐問題。難點(diǎn)難點(diǎn)了解并運(yùn)用自在落體運(yùn)動(dòng)的條件及規(guī)律處理實(shí)踐問題。了解并運(yùn)用自在落體運(yùn)動(dòng)的條件及規(guī)律處理實(shí)踐問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng)漫畫中的人不用尺子只

2、用一停表,他讓一個(gè)小石塊從地面下落,假設(shè)測(cè)得經(jīng)2 s聽到石塊落到洞底前往的聲音,他說洞深約20 m,大家知道其中的道理嗎?Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【探求一】在現(xiàn)實(shí)生活中,不同物體的落體運(yùn)動(dòng),下落快慢【探求一】在現(xiàn)實(shí)生活中,不同物體的落體運(yùn)動(dòng),下落快慢一樣嗎?一樣嗎?結(jié)論結(jié)論:(1):(1)小鋼球比紙片下落得快是由于紙片所受阻力比小鋼球大。小鋼球比紙片下落得快是由于紙片所受阻力比小鋼球大。(2)(2)紙片揉成團(tuán)會(huì)和小鋼球由靜止同時(shí)落地,闡明物體下落的快慢紙片揉成團(tuán)會(huì)和小鋼球由靜止同時(shí)落地,闡明物體下落的快慢與質(zhì)量無關(guān)。與質(zhì)量無關(guān)。提出問題:提出問題:1.

3、1.在前面做的演示實(shí)驗(yàn)中,為什么紙片與小鋼球不是在前面做的演示實(shí)驗(yàn)中,為什么紙片與小鋼球不是同時(shí)落地,而紙片揉成團(tuán)時(shí)會(huì)和小鋼球幾乎同時(shí)落地嗎?請(qǐng)思索同時(shí)落地,而紙片揉成團(tuán)時(shí)會(huì)和小鋼球幾乎同時(shí)落地嗎?請(qǐng)思索物體下落的快慢與什么有關(guān)?物體下落的快慢與什么有關(guān)?一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng)Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【探求一】在現(xiàn)實(shí)生活中,不同物體的落體運(yùn)動(dòng),下落快慢【探求一】在現(xiàn)實(shí)生活中,不同物體的落體運(yùn)動(dòng),下落快慢一樣嗎?一樣嗎? 提出問題:提出問題:2.2.假設(shè)把質(zhì)量、外形不同的物體放在真空中,從同一假設(shè)把質(zhì)量、外形不同的物體放在真空中,從同一高度自在

4、下落,下落的快慢會(huì)怎樣呢?高度自在下落,下落的快慢會(huì)怎樣呢?一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng)Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?【探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?提出問題:提出問題:1. 1. 請(qǐng)同窗們利用前面學(xué)習(xí)的探求勻變速直線運(yùn)動(dòng)的請(qǐng)同窗們利用前面學(xué)習(xí)的探求勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法設(shè)計(jì)方案探求自在落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。方法設(shè)計(jì)方案探求自在落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。探求方案:探求方案:一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng)Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)操作步驟:實(shí)驗(yàn)操作步

5、驟:1 1將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按照如下圖安裝在鐵架臺(tái)上。將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按照如下圖安裝在鐵架臺(tái)上。2 2取大約取大約1 m1 m長(zhǎng)的紙帶一條,把紙帶的一端穿過打點(diǎn)長(zhǎng)的紙帶一條,把紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用掛有重錘的夾子夾住,用手把紙帶計(jì)時(shí)器的限位孔,用掛有重錘的夾子夾住,用手把紙帶的另一端豎直提起,使夾子??吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的下端。的另一端豎直提起,使夾子??吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的下端。3 3接通電源開關(guān),果斷松開紙帶,讓重錘自在下落,接通電源開關(guān),果斷松開紙帶,讓重錘自在下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列計(jì)時(shí)點(diǎn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列計(jì)時(shí)點(diǎn)。4 4從夾子上取下紙帶,察看紙帶上的計(jì)時(shí)點(diǎn)能否明從夾子上取

6、下紙帶,察看紙帶上的計(jì)時(shí)點(diǎn)能否明晰,假設(shè)不夠明晰,再反復(fù)實(shí)驗(yàn)。晰,假設(shè)不夠明晰,再反復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶假設(shè)干、低壓交實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶假設(shè)干、低壓交流電源、刻度尺、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)。流電源、刻度尺、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)。Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng) 數(shù)據(jù)處置:下面是學(xué)生實(shí)驗(yàn)得到的紙帶數(shù)據(jù)處置:下面是學(xué)生實(shí)驗(yàn)得到的紙帶Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?【探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?提出問

7、題:提出問題:2.2.如何對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展處置,證明自在落體運(yùn)動(dòng)是勻如何對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展處置,證明自在落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),并求出其加速度。變速直線運(yùn)動(dòng),并求出其加速度。一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng) 1234561.97.717.330.748.069.10.020.040.060.010.014.4 Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng) Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt一、自在落體運(yùn)動(dòng)一、自在落體運(yùn)動(dòng) Jinxing educationwww.jxzx

8、.cc/bkpt典型典型例題例題 B BJinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt典型典型例題例題例例2 2 實(shí)驗(yàn)室備有以下儀器:實(shí)驗(yàn)室備有以下儀器:A.A.長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為1 m1 m、最小刻度為毫米的刻度尺;、最小刻度為毫米的刻度尺;B.B.長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為1 m1 m、最小刻度為分米的刻度尺;、最小刻度為分米的刻度尺;C.C.停表;停表;D.D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;E.E.低壓交流電源低壓交流電源(50 Hz)(50 Hz);F.F.低壓直流電源;低壓直流電源;G.G.天平。天平。為了丈量重錘下落的加速度的數(shù)值,上述儀器中必需有的是為了丈量重錘下落的加速度的數(shù)值,上述

9、儀器中必需有的是 填填字母代號(hào),實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過研討重錘做字母代號(hào),實(shí)驗(yàn)是經(jīng)過研討重錘做 運(yùn)動(dòng)來丈量重錘下落加運(yùn)動(dòng)來丈量重錘下落加速度的。速度的。把重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,當(dāng)重錘自在下落時(shí),把重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,當(dāng)重錘自在下落時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),取延續(xù)明晰的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),取延續(xù)明晰的7 7個(gè)點(diǎn),用刻度尺個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出第測(cè)出第2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7各點(diǎn)與第各點(diǎn)與第1 1點(diǎn)的間隔點(diǎn)的間隔h h如下表所示:如下表所示:點(diǎn)的序號(hào)點(diǎn)的序號(hào)123456706.012.519.326.534.142.1 Ji

10、nxing educationwww.jxzx.cc/bkpt Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1.1.請(qǐng)對(duì)比勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律寫出自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。請(qǐng)對(duì)比勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律寫出自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。結(jié)論結(jié)論: : 勻變速直線運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間位移與時(shí)間速度與位移平均速度Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt典型典型例題例題 Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt典型典型例題例題 Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt典型典型例題

11、例題 Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【實(shí)驗(yàn)探求一】自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用【實(shí)驗(yàn)探求一】自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用測(cè)定人的反響時(shí)間。測(cè)定人的反響時(shí)間。處理方案處理方案可以用下面方法測(cè)定:請(qǐng)一位同窗用手握住直尺,請(qǐng)他用一只手在直可以用下面方法測(cè)定:請(qǐng)一位同窗用手握住直尺,請(qǐng)他用一只手在直尺下部零刻度處做握尺的預(yù)備,但手的任何部位都不要碰到直尺,當(dāng)尺下部零刻度處做握尺的預(yù)備,但手的任何部位都不要碰到直尺,當(dāng)看到那位同窗放手時(shí),他立刻握直尺,測(cè)出直尺下降的高度,就可以看到那位同窗放手時(shí),他立刻握直尺,測(cè)出直尺下降的高度,就可以用自在落體規(guī)律求出反響時(shí)間。用自在落體規(guī)律求

12、出反響時(shí)間。二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律提出問題:提出問題:2.2.一個(gè)人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反響時(shí)一個(gè)人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反響時(shí)間。假設(shè)給他一把尺子能否運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)測(cè)定一下他的反響時(shí)間?間。假設(shè)給他一把尺子能否運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)測(cè)定一下他的反響時(shí)間?他的實(shí)際根據(jù)是什么?他的實(shí)際根據(jù)是什么?Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt【實(shí)驗(yàn)探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用【實(shí)驗(yàn)探求二】自在落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用滴水法測(cè)重力滴水法測(cè)重力加速度。加速度。二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律提出問題:提出問題:3.3.重力加

13、速度是一個(gè)重要的物理量,丈量的方法有很多,重力加速度是一個(gè)重要的物理量,丈量的方法有很多,常用滴水法,如何用滴水法丈量重力加速度呢?常用滴水法,如何用滴水法丈量重力加速度呢?Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt 二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律二、自在落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律處理方案處理方案(1)(1)讓從水龍頭流出的水滴落到其下方的盤子上,可以明晰地聽到水滴讓從水龍頭流出的水滴落到其下方的盤子上,可以明晰地聽到水滴碰盤子的聲音,細(xì)心地調(diào)整水龍頭閥門,使第一個(gè)水滴碰到盤子的瞬間,碰盤子的聲音,細(xì)心地調(diào)整水龍頭閥門,使第一個(gè)水滴碰到盤子的瞬間,第二個(gè)水滴正好從水龍頭處開場(chǎng)下落第二個(gè)水滴

14、正好從水龍頭處開場(chǎng)下落( (如下圖如下圖) );(2)(2)聽到某滴水落到盤子的響聲時(shí)開場(chǎng)計(jì)時(shí),并數(shù)聽到某滴水落到盤子的響聲時(shí)開場(chǎng)計(jì)時(shí),并數(shù)“0 0,以后每聽到一,以后每聽到一Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt典型典型例題例題例例6 6 利用水滴下落可以測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣壤盟蜗侣淇梢詼y(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 g。調(diào)理水龍頭,讓水。調(diào)理水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)理盤子的高度,使一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)理盤子的高度,使一個(gè)水滴碰到盤子時(shí)恰好有另一水滴從水龍頭開場(chǎng)下落,而空中有一一個(gè)水滴碰到盤子時(shí)恰好有另一水滴從水

15、龍頭開場(chǎng)下落,而空中有一個(gè)正在下落的水滴。測(cè)出水龍頭到盤子的高度為個(gè)正在下落的水滴。測(cè)出水龍頭到盤子的高度為h,h,再用停表測(cè)時(shí)間,再用停表測(cè)時(shí)間,以第一個(gè)水滴分開水龍頭開場(chǎng)計(jì)時(shí),到第以第一個(gè)水滴分開水龍頭開場(chǎng)計(jì)時(shí),到第n n個(gè)水滴落在盤中,共用時(shí)個(gè)水滴落在盤中,共用時(shí)間為間為t t,那么當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹槎啻??,那么?dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹槎啻螅?Jinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí) BCBCJinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí) B BJinxing educationwww.jxzx.cc/bkpt穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)3.3.20212021大綱全國(guó)大綱全國(guó) 高考利用圖所示的安裝可以研討自高考利用圖所示的安裝可以研討自在落體運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中需求調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電在落體運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中需求調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一源,松開紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。系列的點(diǎn)。1 1為了測(cè)試重物下落的加速度,還需求的實(shí)驗(yàn)器材為了測(cè)試重物下落的加速度,還需求的實(shí)驗(yàn)器材有有 。填入正確選項(xiàng)前的字母。填入正確選項(xiàng)前的字母A.A.天平天平B.B.停表停

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