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文檔簡介
1、班級姓名小組 _月日淮南28中“ 532”生態(tài)課堂一課三測學案主備教師: 薛敏課題第3節(jié)物體的浮沉條件及應用學習目標1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉3、知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。重點1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉難點1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉預習檢測(學生完成)1 .浸在液體中的物體受到的浮力,浮力的大小等于它所受的重力,這就是者名的。表達式:。推導式:F浮=6排=它表明浮力的大小只跟和有關,跟物體浸沒液體的等其它因素關。自主學習一:物體的浮沉條件(閱讀課本 57頁)1. 實驗現(xiàn)象:將木塊浸沒在水中,松手后,木塊會。將鐵塊浸沒在水中,松手后,
2、鐵塊會。2. 現(xiàn)象分析:浸沒在液體中的物體,會受到兩個力,一個是豎直向下的:一個是豎直向上的。這兩個力的大小不同,導致了物體的浮沉情況不同。你能畫出圖中物體所處三種狀況下受力示意圖嗎? (請你在黑板上展示一下)將物體浸沒在液體中(1)當F浮 E時,物體上?。ㄉ细〉奈矬w最終要 漂浮在液面上,物體漂浮時:F浮G 物)(3)當F浮G物時,物體懸浮或漂?。▋煞N都有可能)當F浮G物時,物體下沉;其中物體處于平衡狀態(tài)的是和,此時重力和浮力是一對力,它們的大小。處于非平衡狀態(tài)的是和。此時浮力與物體的重力是(填相等或不相等)的。當物體浸沒在液體中時,V排V物,所以:當FsG物時,即p液gV排 卩物gV物,可得
3、出p物p液時,物體上浮,最終漂浮在液面上。當Fff=G物時,即p液gV排 =p物gV物,可得出p物p液時,物體懸浮在液體中。當F浮G物時,即p液gV排 p物gV物,可得出p物p液時,物體下沉,最終沉在底部。1. 將新鮮雞蛋放入盛水容器中,會看到雞蛋在水中會 ,(選填上浮、下沉或懸?。驗榇藭r雞蛋的密度 水的密度向水中加鹽,并攪拌,不斷增加鹽水的濃度,當鹽水的密度等于雞蛋的密度時,雞蛋會 (選填懸浮或漂?。┰邴}水中,當鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋會 (選填上浮、下沉或懸?。?,并最終會(選填懸浮或漂?。┰谝好嫔?。1. 物體的浮沉取決于物體所受和的大小關系2. 浸沒在液體里的物體當F浮G時,物
4、體上浮,p物p液 上浮的最終結(jié)果是 ,此時F浮G.當F浮G時,物體下沉,p 物p液當 F浮G時,物體懸浮,p 物p液自主學習二:浮力的應用(閱讀課本 58 59頁)。(1)閱讀想想做做-能承載重物的橡皮泥船1. 拿出一塊橡皮泥放入水中,松手,發(fā)現(xiàn)下沉。因為橡皮泥的密度比水。2有什么辦法讓它浮起來?:我們可以把橡皮泥做成小船,它就能漂浮在水面上,并 能承載重物了。3. 小結(jié):密度比水大的物質(zhì)做成空心,就可以浮在水面上,這時這個物體的重力雖然沒變,但它排開水的 _增大了,受到的浮力 了 ,大到與它的重力相等,它就可以浮在水面上,所以采用“空心”的辦法能增大可以利用的浮力。(2)閱讀一一輪船:1輪船
5、是采用的辦法,增大可以利用的 使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。輪船就是根據(jù)這個原理制造的。討論學習一:關于輪船排水量(m排)的問題。1. 輪船的大小通常用來表示.排水量就是輪船時排開水的。解析:輪船漂浮在水面上時,F(xiàn)浮 G 船+G貨,又根據(jù)阿基米德原理可知,F(xiàn)浮 G 排二 G排 G 船+G貨, m排 m 船+m貨(m排為輪船的排水量)由此可知,輪船的排水量就等于輪船滿載時輪船自身質(zhì)量和貨物質(zhì)量之和。討論學習二:關于輪船從海里駛?cè)牒永锏膯栴}。1一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮?它受到的重力大小 ,它受到的浮力 它排開河水的體積。(填變大,變小或不變)解析:輪船漂浮在海面上, F浮 G ;又它駛?cè)牒永镆?/p>
6、漂浮在河面上:F'浮 G。而輪船的重力 G ,所以輪船所受的浮力 F浮也 F浮=F 浮-p海水g V排=p河水g V 排,(3)閱讀一一潛水艇1. 在水面下的潛水艇無論上浮還是下潛多深,它所受的浮力(填變大、變小或不變),因為潛水艇的體積。若要下沉,可向水艙(填“充”或“排”)水,潛水艇就變重,這時F浮 G ;若要上浮,可從水艙中(填“充”或“排”)水,潛水艇就變輕,這時F浮G o總結(jié):潛水艇通過改變自身 勺大小實現(xiàn)上浮和下沉的.反饋練習:1.如圖所示,在潛艇逐漸下潛的過程中,潛艇所受到的浮力變化情況是先 后一(填變大,變小或不變)。(4)閱讀-氣球和飛艇1、氣球里充的是密度空氣密度的
7、氣體來實現(xiàn)上升的。(5)密度計(閱讀課本60頁動手動腦學物理第二題)密度計是測定液體密度的儀器,它是個密封的玻璃管,下端裝有鉛粒,上端有刻度。 把它放在待測的液體中時,它漂浮在液面上,液面所對的刻度值就是待測液體的密度值。原理:當密度計漂浮在液面上時,F(xiàn)浮=,密度計的重力不變,則p液X gX V排也不變,當p液越大,則V排就越小,所以它的刻度值越靠下越大。我的困惑(學生):學生填寫不懂的問題備老師收集信息,對疑難問題精講。課 堂 訓 測(師生互動)1、如圖所示,將重力為2N的木塊放入燒杯中,靜止時木塊所受 浮力的大小為 N ,因為靜止時木塊處于 狀態(tài),木塊受到的 浮力 木塊的重力。此時木塊排開
8、水的重力為 _N . 因為根據(jù) 阿基米德原理,浮力的大小物體排開液體所受的重力。2、把重為I0N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中,當物體靜止后,測得溢出的 水重為8N,貝吐匕時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A. 漂浮 F浮=8NB.懸浮F浮=10NC.沉底 F浮=8ND.沉底F浮=10N1.已知蘋果的密度小于水的密度,將蘋果輕輕放入裝滿水的溢水杯中,蘋果靜止時將處 于(選填漂浮、懸浮或沉底)。若蘋果的重力為1.5N,則蘋果所受浮力為N ,從溢水杯中溢出的水受到的重力為N.2. 一物體浸沒在水中時懸浮,若把它浸沒在酒精中(已知酒精的密度小于水的密度)則物體將 ,投入鹽水中,則物體將 0 (選填上
9、浮、下沉或懸?。?. 在盛有水的容器中放入一個 60g的新鮮雞蛋,雞蛋下沉到容器底部,此時浮力 重力;當向水中慢慢加鹽并輕輕攪拌,雞蛋會上浮并靜止液面上,此時它所受的浮力是No (g 取 10N/kg) 1.如果一艘輪船的排水量是1x104t,那么輪船滿載時貨物質(zhì)量和船身質(zhì)量的和為t o這時,貨物和船身的總重力為N,所受的浮力為N.2. 一艘輪船空載時排開水的質(zhì)量為 2600t,滿載時排水量為5800t,則輪船自身的質(zhì)量 為它最多可以裝t的貨物。1. 一艘輪船從海里駛?cè)牒永锖?輪船要 些(填“沉下”或“浮起” )。如果從河里駛?cè)牒@锖?,輪船要一些(填“沉下”或“浮起?)01、把一根密度計先后
10、放入三種不同的液體中,靜止時如圖8-23所示,那么密度計在三種液體中受到的浮力( )oA.甲最大B.乙最大C.丙最大D.甲、乙、丙一樣大歸納總結(jié)達 標考測(學生定時完成,老師呈現(xiàn)答案訂正賦分)1浸在水中的蘋果受到豎直的浮力,浮力的大小等于蘋果排開的所受的重力.物體的沉浮取決于物體所受的與的大小關系。2. 一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中,它受到的浮力是 N (g=10N/kg)3. (2012?江蘇南京)用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重 8N,此時物體受到的浮力為N,放手后物體將(選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為n,排開水的體積是m。4. 關于浮力,下列說法中正確的是()。A. 上浮的物體一定比下沉的物體受到的浮力大B. 沉在容器底部的物體一定不受浮力C. 在水中上浮的物體在煤油中可能懸浮D. 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大5. 重為15 N的物體,浸沒于裝滿水的容器中后,溢出了 1kg的水。則此物體是()A .浮在水面上B .沉到水底C .懸浮在水中D .以上幾種情況都有可能6. (2012?江蘇常州)2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號深潛器潛人馬里亞納海溝110
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