pretol課程設計[001]

1、合肥學院課程設計報告題 目：_EDA 基礎訓練課程設計 _系別：電子系_專業(yè)：通信工程_班級：_學號：_姓名：_導師：一查常軍鄭娟_成績：_2010 年 9 月 15 日課程設計任務書設計 題目A/DA/D 轉換電路的 PCBPCB 板圖設計設計類型應用型導師姓名查長軍 鄭娟1完成 A/DA/D 轉換電路原理圖及其 PCBPCB 板圖的設計；2完成整流穩(wěn)壓電路原理圖設計，并對其進行仿真，輸出幾個節(jié)點的電壓信號；計算機及 protelprotel 99se99se 軟件。0808 通信 1 1 班；任務： 繪制 A/DA/D 轉換電路原理圖；2電路原理圖元器件庫的設計；3PCBPCB 板圖設計；

2、4PCBPCB 板圖封裝庫設計5根據(jù)提供的電路原理圖進行仿真；1、從接題開始收集資料、準備設計2、第1周 學習電路原理圖的繪制及PCB板圖制作方法；3、第2周 完成設計任務，同時編寫設計報告；參 考文 獻1、 Protel 99 SE電路原理圖與PCB設計及仿真，機械工業(yè)出版社，作者：清源科技2、 電路設計與制版protel99咼級應用，老虎 工作室 趙晶編者，人民郵電出版社3、 protel電路原理圖與pcb設計108例，李華嵩編著，中國青年出版社目錄1實驗目的 .42實驗內(nèi)容 .42.1 pretol 99SE . 42.2電路圖設計基礎和操作步驟 .42.2.1印制電路板設計的流程方框圖

3、： .42.2.2電路原理圖設計的一般步驟 .43原理圖編輯器和PCB編輯器界面介紹 .53.1原理圖編輯器界面 .53.1.1主菜單 .53.1.2主工具欄 .53.1.3活動工具欄 .53.2 PCB編輯器界面 .64電路原理圖設計 .74.1原理圖如下： .74.1.1加載原理圖元件庫 .84.1.2屬性編輯 .95 PCB電路板的設計 .105.1PCB板的繪制 .105.2繪制PCB元件封裝 .106仿真 .117分析與總結 .127.1在制作電路原理圖與PCB圖過程中應該注意的問題 .127.2總結 .127.3致謝 .131實驗目的1、 了解protel軟件基本功能及實際操作方法

4、；2、掌握電路原理圖的設計和PCB圖繪制基礎和技能操作；3、 掌握PCB布線和布局的技巧以及注意問題；4、 原理圖元件符號和PCB元件封裝編輯技能；5、 學會繪制電路原理圖并制作PCB電路板，繪制電路圖對其仿真2實驗內(nèi)容2.1 pretol 99SEpretol 99SE采用了*.DDB數(shù)據(jù)庫格式保存文件，所有同一工程相關的SCH PCB等文件都可以在同一*.DDB數(shù)據(jù)庫中并存，非?？茖W，利于集體開發(fā)和文件的有效管理。另外一個 優(yōu)點是自動布線引擎很強大。在雙面板的前提下，可以在很短的時間內(nèi)自動布通任何的超復雜路線。主要模塊：1.電路原理圖設計模塊：該模塊主要包括設計原理圖的原理圖編輯器，用于修

5、改、生成元件符號的元件庫編輯器以及各種報表的生成器。2.印制電路板設計模塊：該模塊主要包括設計電路板圖的PCB編輯器，用于PCB自動布線的Route模塊。用于修改、生成元件封裝的原件封裝編輯器以及各種報表的生成器。3.可編輯邏輯器件設計模塊：該模塊主要包括具有語法意識的為文本編輯器、由于編譯和仿真設計結果的PLD模塊。4.電路仿真模塊：該模塊主要包括一個具有強大的數(shù)/?；旌闲盘栯娐贩抡嫫?，能提供連續(xù)的模擬信號和離散的數(shù)字信號仿真。2.2 電路圖設計基礎和操作步驟2.2.1 印制電路板設計的流程方框圖:電路原理圖設計產(chǎn)生網(wǎng)絡表印制電路板設計；2.2.2 電路原理圖設計的一般步驟打開pretol軟

6、件創(chuàng)建設計數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建原理圖文件加載元件庫放制元件.調(diào)整元器件布局位置進行布線調(diào)整啟動各種編輯器：Pretol 99SE針對最常用的操作和文件空有8個編輯器，分別是文件夾編輯器(Document Folder)、印制電路板編輯器(PCB Document)、元件圭寸裝庫編輯器(PCB Library Document)、原理圖編輯器(Schematic Document)、原理圖件元件庫編輯器(Schematic Library Document)、表格編輯器(Spread Sheet Document)、文本編輯器(TextDocument)、波形編輯器(Waveform Document)。

7、首先創(chuàng)立新的設計數(shù)據(jù)庫文件，讓后在該設計數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)立或打開已經(jīng)存在的文件，最后在設計管理器窗口中用鼠標單擊該文件，或在工作窗口中用鼠標雙擊該文件圖標即可啟動相應的編輯器。3.1 原理圖編輯器界面原理圖編輯器中共有兩個窗口: 面的主要部分。3.1.1 主菜單利用主菜單中的命令可以完成常用的主菜單如下：【File】菜單：完成文件上的操作，如文件的新建、打開等?！綞dit】菜單：完成編輯方面的操作，如復制、粘貼、剪切等。【View】菜單：完成顯示方面的操作，如編輯窗口的放大與縮小、工具欄顯示與關閉、狀態(tài)欄與命令欄的關閉與顯示等。【Place】菜單：完成原理圖編輯窗口放制各種對象的操作。【Design

8、】菜單：完成元件庫管理、網(wǎng)絡表生成、層次原理圖設計等。【Tools】菜單：完成ERC檢查、元件編號、原理圖編輯器環(huán)境和默認設置的操作?！綬eports】菜單：完成原理圖各種報表的生成的操作。其他菜單3.1.2 主工具欄3.1.3 活動工具欄常用活動工具欄：Wiring Tools工具欄、Drawing Tools工具欄等?；顒庸ぞ邫谥械拿恳粋€按鈕，都對應著一個具體的菜單命令。3原理圖編輯器和PCB編輯器界面介紹左邊稱管理窗口，右邊稱編輯窗口。 下面介紹編輯器界主工具欄的打開與關閉可執(zhí)行菜單命令 一個按鈕，都對應著一個具體的菜單命令。ViewToolbarsMai n Tools。主工具欄中的每

9、pretol 99SE提供的原理圖編輯的所有功能。0“9門ExplorerFileEditView Plce De-sicin Tocl-s Report-s Win dcu;help3.2 PCB 編輯器界面PCB編輯器界面基本與原理圖編輯器的界面一致，包括主菜單欄、主工具欄、活動工具 欄等。oc4電路原理圖設計4.1 原理圖如下:制作步驟如下新建一個設計數(shù)據(jù)庫文件；新建一個原理圖文件 （即啟動原理圖文件編輯器界面）；加載原理圖元件庫（根據(jù)原理圖需要加載元件庫）；繪制原理圖：放制元件、繪制導線、放制電源和接地符號、放制網(wǎng)絡標號、放制節(jié)點等；屬性的編輯：包括元 件及標注、一般導線和總線等； 電

10、路ERC僉查；無誤后完成電路圖制作；產(chǎn)生網(wǎng)絡表產(chǎn)生網(wǎng)絡表4.1.1 加載原理圖元件庫原理圖元件庫可以包含一個或是幾個具體的元件庫，在這些具體的元件庫中，存放著不同的類型的元件符加載元件庫的方法：在Design Explore管理器中選擇Browse Sch選項卡；在Browse下面的下列拉表框中選擇Library；單擊Add/Remove按鈕；彈出Change Library對話框；在存放元件庫的路徑下，選擇所需的文件庫文件名，然后單擊Add按鈕，則所選的元件庫文件名出現(xiàn)在顯示框中；重復上面的操作，可加載多個元件庫，然后單擊Explorer Browse Sch在試驗中我們自己做的封裝:Bro

11、wse邑|C hinge Lifer*ryFlip Lkt調(diào)用元件庫對話框rariesdd/RemovcBrowseFilled4.1.2 屬性編輯元件的屬性編輯在放置元件的過程中，有時需要修改元件的標注、標號、封裝形式、以及顯示字體的顏色和大小等，這就需要調(diào)出屬性對話框。元件屬性的編輯對話框：Part L沿Part HeldsRead Only HeldsAtlributesGraphical AttrsHidden円nJHidden HeCField Nuir.永二二二1- HelpGIMU!Global選項k址晉顯示引腳號是臺顯示標注選噸區(qū)的內(nèi)容調(diào)出元件屬性對話框的方法:在元件放置過程中

12、處于浮動狀態(tài)時，按Tab鍵；雙擊已放置好的元件；在元件符號上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇執(zhí)行菜單命令Edit/Change，用十字光標單擊對象5 PCB電路板的設計5.1PCB 板的繪制PCB板圖：p/a除*b3 gf直百ei i a*制作步驟如下：打開我們自己上次做的電路原理圖的設計數(shù)據(jù)庫文件;2創(chuàng)建一個PCB圖文件；3規(guī)劃電路板；4設置參數(shù)；5把上面創(chuàng)建的網(wǎng)絡表導入PCB編輯器窗口；I* jJA.吒廿i 3 kirl|il3ii ft tta .： C R *1m r宀和；MqaiEri Can&jLrit-Cwnsif IvriProperties；己4皿 艸岸1”1；ill

13、 MlU-fcittlf J - Hti.曾fnl illBJl- Li】之4徉U L*rr曲 目口母劉目助回 a v八口沖+y# “c?DVHH-WIIIFCHMfi ciMBLJB卯毗酣翊Bnwr PdFHK；-1Lll*WMMels舊IhMULfyetf -|L_ 二.二6元件的布局（手動）；7元件的布線（自動加手動）；8檢查無誤后，對文件保存5.2 繪制 PCB 元件封裝隨著電子技術的不斷發(fā)展，不斷推出新型的電子元件，元件的封裝也在推陳出新。設計 者總會遇到在已有的封裝庫中找不到合適的元件封裝，或者根本不存在某中元件的封裝。 對于這種情況，就需要對已有的元件圭寸裝進行改造，或是自行創(chuàng)建

14、新的元件圭寸裝。手工創(chuàng)建元件封裝的操作如下: 創(chuàng)建一個設計數(shù)據(jù)庫文件；創(chuàng)建元件封裝編輯文件；建立新的元件畫面；設置有關的環(huán)境參數(shù)；放置焊盤；繪制外形輪廓； 設置元件參考坐標；命名與保存CN封裝如下圖：6仿真原理圖:仿真原理圖的設計和上面介紹的PCB原理圖的設計一樣，這里我就不再介紹了。在設計完原理圖以后， 對該原理圖進行ERC僉查，如有錯誤就會返回原理圖設計。我們得對原理圖進行分析，判斷其錯誤并對其進行修改，確定該分析采有的參數(shù)。穩(wěn)壓整流電路仿真波形圖如下：7分析與總結7.1 在制作電路原理圖與PCB 圖過程中應該注意的問題繪制原理圖時，導線與連線是不同的， 看起來兩者的顏色和外形是一樣的，但

15、是用連線代替導線是沒有電氣意義的；繪制原理圖時，注意節(jié)點放置的地方， 有時系統(tǒng)會自動給所有導線交叉的地方都加上一個 節(jié)點；注意SCH元件與PCB元件的區(qū)別：有時SCH元件與對應的PCB元件在元件引腳編號的定義 是有區(qū)別的（比如：二極管元件、三極管元件、電位器元件等）；7.2 總結開學的第一、二周在系里的安排下，我們通信專業(yè)的學生上了EDA實訓，從而讓我們接觸了一個新的軟件Protel 99 SE。Protel 99 SE是一個實用軟件，共分5個模塊，分別是原理圖設計、PCB設計（包含信號完整性分析）、自動布線器、原理圖混合信號仿真、PLD設計。由于課時的問題，在老師的教導下，我們只學習了用該軟

16、件繪制電路原理圖和PCB板元件裝配圖。在Protel 99 SE中繪制原理圖時，讓我們對該軟件的基本操作有了比較全面的掌握。在 最后的課程設計時， 老師給我們的原理圖中有CN這個元件需要我們自己去編輯、 封裝，最 后調(diào)用。PCB板的設計過程中，一定要仔細核對每一個元件的封裝類型，同時，在生成網(wǎng)表文件 后，讀取網(wǎng)表文件時需要檢查有沒有錯誤。如果有錯誤， 要檢查各元件的配置和設定等，確 定無錯誤了以后再導入PCB文件進行設計。布線要盡量清晰，讓布線盡量合理。同時在器件 的位置設定上也要盡量集中并合理。這樣可以避免許多過長走線和不合理走線。通過Protel 99 SE軟件教程的理論學習與技能操作，我基本學會了小電路圖的設計和 印制電路圖PCB的繪制步驟以及在設計過程中應當注意那些技巧方法（比如焊盤、導線的尺寸等細小問題） 。Protel的學習不是一朝就能學會的， 它是一個持續(xù)的學習過程， 只有在不 斷地重復的實際演練與操作中，我們的水平和能力才會有一定的熟練與提高。在做實訓時， 學校機房的微機經(jīng)常死機， 這使我的進程速度和別人相比有點慢， 我把軟件拷貝回去自己裝 載在電腦上， 在宿舍臥有時間就練習一下老師讓我們做的課題，或自己設計電路原理圖， 這 樣不斷地練習，使我每次在上課時能快速地完成老師給的任務。在此次試驗中， 因為軟件版本是英文版的， 這讓實習增加了