二年級數學上冊專項練習(認識時間)_第1頁
二年級數學上冊專項練習(認識時間)_第2頁
二年級數學上冊專項練習(認識時間)_第3頁
二年級數學上冊專項練習(認識時間)_第4頁
二年級數學上冊專項練習(認識時間)_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、認識時間練習一、基礎知識1 .數一數：鐘面上有（）個數，這些數把鐘面分成了（）相等的 大格，每個大格乂分成了（）個相等的小格，算一算鐘面上一共有（）個小 格。2 .看一看：鐘面上的又細又長的針的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。3 .想一想：時針走一大格，也就是（）小時。時針走一大格時，分針正好 走（）圈，是（）分鐘，1時二（）分。7時10分 1時50分 3時40分 5時35分 12時5分四寫出下面的時間。1過10分是過6分是 過5分是過10分是過5分是再過10分是再過5分是再過5分是87766人教版小學二年級數學上冊第七單元認識時間單元試卷1、寫出下面各鐘面上的時間。12： 001： 301

2、1： 005、根據時刻畫出時針和分針。88、現在是幾時？過2小時后是幾時?1時剛過快4時了12、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時間。6、哪個鐘的指針轉不了？畫“X、( ) ( ) ( )*7、下面哪個鐘面是永遠不可能出現的？二年級數學上冊單元知識點一、測量物體長度的方法將物體的左端對準直尺的"0"刻度?？次矬w的右端對著直尺上的刻度是幾，這個物體的長 度就是幾厘米。二、米和厘米的關系1米=100厘米;100厘米=1米三、線段線段的特點：線段是直的；線段有兩個端點；線段有長有短，是可以量出長度的。畫線段的方法：先用筆對準尺子的0刻度,在它的上面點一個點，再對準要畫到的長度的厘米刻度，

3、在它的上面也點一個點，然后把這兩個點連起來，寫出線段的長度。測量物體的長度時，當不是從"(T刻度量起時，要用終點的刻度數減去起點的刻度數。四、100以內的加法可以用來解決：求比一個數多幾的數是多少。不進位加法筆算方法：相同位對齊,從個位加起。進位加法筆算方法：相同位對齊，從個位加起，各位相加滿十,向十位進1。五、100以內的減法可以用來解決：求比一個數少幾的數是多少。不退位減法筆算方法：相同位數對齊，從個位減起。退位減法筆算方法：相同數位對齊，從個位減起，如果個位不夠減，就從十位退1,在個位 上加10再減。六.連加.連減和加減混合連加的計算規(guī)則：要按照從左到右的順序進行計算。連加的筆算方法：可以列兩個豎式計算，第二個豎式的加數是第一個豎式的結果。連減的計算規(guī)則：按照從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論