水產加工職業(yè)規(guī)劃重點

1、 河北農業(yè)大學崇德 務實 求是 AgriculturalUniversity Of Hebei河北農業(yè)大學渤海校區(qū)學 校：河北農業(yè)大學院 系：海洋學院 班 級： 學 號：姓 名：指導老師：時 間：2016.12.635/35前言3一、自我分析，客觀認識自我51.1性格測試測試結果51.1.1職業(yè)興趣（霍蘭德職業(yè)興趣分析）5【類型描述：】61.1.2職業(yè)價值觀91.1.3性格探索報告101.2個人認知111.2.1個人特質111.2.2勝任能力121.3 360度旋轉評估121.4自我分析部分總結14二、環(huán)境分析，充分定位142.1家庭環(huán)境分析142.2學校環(huán)境分析152.3.1、社會整體環(huán)境分

2、析172.3.2、職業(yè)分析192.3.3地域分析21 2.3.3.1地理位置分析21三、 職業(yè)定位，進一步認知自我243.1SWOT分析24較強的專業(yè)知識、能夠承受工作壓力、工作態(tài)度端正、較好的交往能力、家庭的支持以及較大的市場空間為我就業(yè)的種種優(yōu)點。253.2小結25四、計劃實施總體264.1計劃方案264.1.1. 教育為先264.1.2. 虛心向別人取經264.1.3. 實踐鍛煉27五、職業(yè)計劃評估調整271、檢查的內容284)其它因素評估：其實每個行業(yè)都和自己的心態(tài)有很大的關系，在每個崗位上都需要有吃苦耐勞的精神，尤其是對新的工作需要足夠的研究，我需要有足夠的耐心和毅力來面對未來的工作

3、。292、檢查的時間293、規(guī)劃修訂的原則和備選方案29六、職業(yè)生涯規(guī)劃小結30前言職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據自己的專業(yè)特長，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。根據薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學生處于職業(yè)生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過度期（1822歲）和試驗承諾期（2224歲）的兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預期；而完成了職業(yè)學習和職業(yè)準備，大學生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位，正式開始職業(yè)生涯。制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，本就是一個自我審視，自我定位，

4、自我完善的過程。人的一生，人生的價值，在一定意義上說，就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。在一個人有限的生命旅途中，職業(yè)生涯往往絕對占有重要的意義。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。我的職業(yè)方向為水產養(yǎng)殖或水產品新技術加工制造定制化生產產業(yè)，所在地應該為沿河沿海地區(qū)。在未來隨著電商與物流的急速發(fā)展，電商疾速趨于白熱化，未來是網絡電商與線下銷售結合的新零售的世界，新制造的世界，未來的制造行業(yè)為智慧化、定制化、個性化、按需定制。這樣的職業(yè)需要的是管理型人才，技術型人才，知識型人才。同時這項

5、工作需要本人信息耐心、認真謹慎，交往溝通能力強。一、自我分析，客觀認識自我根據各種測試、自我認知和他人認知，我對我的職業(yè)性格進行了系統(tǒng)全面的分析。1.1性格測試測試結果霍蘭德職業(yè)類型分析、性格探索報告及SWOT測試，我對自己的職業(yè)性格進行了系統(tǒng)全面的分析。1.1.1職業(yè)興趣（霍蘭德職業(yè)興趣分析）通過測試，結果為企業(yè)型、研究型和社會型人格 這是我的霍蘭德六邊形【類型描述：】企業(yè)型E人格傾向   具有冒險、野心、獨斷、沖動、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征，表現為： 1、喜歡企業(yè)性質的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質的職業(yè)或情境，會以企業(yè)方面

6、的能力解決工作或其他方面的問題能力。 2、有沖動、自信、善社交、知名度高、有領導與語言能力，缺乏科學能力，但重視政治與經濟上的成就。職業(yè)特征   喜歡要求具備經營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。研究型I人格傾向   具有分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內向、條理、謙遜、精確、理發(fā)、保守的特征，表現為： 1、喜愛研究性的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境。 2、用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學、自信，重視科學，但缺乏領導方面的才能。職業(yè)特征   喜

7、歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。社會型S人格傾向   具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負責、圓滑、善社交、善解人意、說服他人、理想主義等特征，表現為： 1、喜愛社會型的職業(yè)或情境，避免實用性的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機械能力與科學能力。 2、喜歡幫助別人、了解別人，有教導別人的能力，且重視社會與倫理的活動與問題。職業(yè)特征   喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、

8、開發(fā)或治療等事務。企業(yè)型人格的特點是：1、喜歡企業(yè)性質的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質的職業(yè)或情境，會以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題能力。 2、有沖動、自信、善社交、知名度高、有領導與語言能力，缺乏科學能力，但重視政治與經濟上的成就。研究型人格的特點是：1、喜愛研究性的職業(yè)或情境，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境。 2、用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學、自信，重視科學，但缺乏領導方面的才能。社會型人格的特點是：1、喜愛社會型的職業(yè)或情境，避免實用性的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機械能力與科學能力。 2、喜歡幫助別人、了解別人，有教導別人的能力，且

9、重視社會與倫理的活動與問題。我的關鍵詞就是：謹慎、獨立、合作、助人。我如魚得水的環(huán)境：喜愛社會型的職業(yè)或情境。推薦的職業(yè)有：教師、助教、廠長、飼養(yǎng)員、1.1.2職業(yè)價值觀這是我職業(yè)價值觀探索的結果：由此可以看出我最突出的職業(yè)價值觀是：服務型、創(chuàng)業(yè)型、挑戰(zhàn)型。把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是： 1、喜歡幫助別人、了解別人，教導別人，且重視社會與倫理的活動與問題。2、 研究性的職業(yè)，企業(yè)性的職業(yè)。3、 用研究解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學、自信，重視科學。4、 企業(yè)性質的的職業(yè)或環(huán)境，以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題。 追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及

10、時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望在工作中：1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。1.1.3性格探索報告這是我的性格探索結果1.2個人認知1.2.1個人特質·性情開朗，積極樂觀，樂于與人交流；·敢于競爭，善于為表現自己爭取機會；·工作態(tài)度認真，有上進心；做事有條理，能按時完成任務；·可以承受較大的工作壓力；·精力充沛，學

11、習、工作時充滿活力 ；·能夠在工作中創(chuàng)造生動有趣的氛圍，讓工作變得更愉快 ；·適應力強，愿意冒險和嘗試新事物，愿意接受不同觀點。1.2.2勝任能力1.現階段本人學習的專業(yè)是海洋漁業(yè)科學與技術，現在讀大一，正在學習有關動物學、化學、數學等科目。大學四年之后能夠全面掌握水產、養(yǎng)殖、病理、產業(yè)等方面知識。2.并且本人對工作持細心、耐心和有責任心的態(tài)度。每次任務和工作一定會盡全力保質保量的完成。3.對于水產品制造加工這項工作就要求我們有足夠的責任心和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。因此我相信我有能力勝任這項工作。1.3 360度旋轉評估評價優(yōu)點缺點自我評價責任心強，遇事善于分析，有預見性。善于對自己

12、的學習和工作制定可行的目標，并積極完成。注重團隊協作和組織協調能力。不懼困難，喜歡挑戰(zhàn)。善于找準自己的位置，展現自己的能力。遇事較真，苛求完美，遇事過于理智，可能會忽略他人的感受。性格本質偏內向，有時會不太自信，有時太過自信。家人評價對學習和工作有耐心，有毅力，考慮問題全面周到。有上進心，對每件事都要求做到最好。獨立自強。心理素質欠佳，有時會因為沒有達到自己預想的目標而急躁不安。同學評價責任心強，對工作盡職盡責，做事積極有條理。與人和善，樂于與別人交流溝通，樂于幫助別人。有時做事會急躁，太過理智，傳統(tǒng)且有一定的領導欲。朋友評價善良，真誠，愿意與朋友同甘苦，共患難，且始終如一。積極樂觀，做事有規(guī)

13、劃，有毅力。有時會多愁善感，不懂的宣泄自己，喜歡自己一人來承擔。老師評價好學勤奮，工作有條理，負責任，善于總結經驗和教訓。溝通能力強，善于與人交際。有時會馬虎，不太細心。1.4自我分析部分總結優(yōu)點缺點改正措施性格開朗，做事謹慎，有細心、耐心和熱心的人。樂于與人交流、合作，最重要的是有責任心。愛好廣泛，具體有唱歌、運動、交朋友等等。做事情有時過于自信不夠靈活、過分追求完美，分析問題有時不夠客觀、工作有時感情化。處理問題多聽取他人意見，學會靈活應變，冷靜客觀的看待事物，鍛煉自己多接受生活中的瑕疵，不能什么都過于追求完美。綜上各種分析以及個人對工作及自我的認知，我決定我的工作為：水產品新技術加工制造

14、定制化生產產業(yè)二、環(huán)境分析，充分定位我來自河北省衡水市饒陽縣，衡水市在河北省的經濟發(fā)展中排名比較靠后，經濟發(fā)展狀況不容樂觀。父母務農。家庭經濟一般。未來的打拼靠自己和朋友的幫助。2.1家庭環(huán)境分析經濟狀況由于從小學習成績不錯，父母不怎么過問我的學習，我的父母希望我能以有意的成績完成學業(yè)，能夠從事自己喜歡工作或者是公務員，有一份屬于自己的相對穩(wěn)定的職業(yè)。另外，我的父母非常尊重我的意愿，支持我從事自己所喜歡的職業(yè)。家人期望因此，我創(chuàng)業(yè)水產這項工作可以得到家庭的大力支持。河北農業(yè)大學是國家小211工程重點建設大學，具有110年歷史，是河北省建立最早的高等院校，河北省重點建設的示范性大學之一。是辦學目

15、標特色鮮明的高水平大學。在河北省內的信譽良好，就業(yè)率高。2.2學校環(huán)境分析學校實力海洋學院設立了多個學科的博士點，師資力量雄厚、學術氛圍濃厚、學習氛圍優(yōu)良。有利于我專業(yè)知識的學習和掌握。學院實力學校為學生提供更為廣泛的創(chuàng)業(yè)平臺，像渤海眾創(chuàng)之類的活動就為提高河北農業(yè)大學創(chuàng)業(yè)成功起到很好的作用，另外還可以為我增加實踐經驗。學校管理老師的影響：海洋學院人才濟濟，很多老師都是極其有經驗的。例如：陳老師、王老師。他們經常參加一些專業(yè)上的研討會或者是自己組建團隊參加某個方面的研究，陳老師還是我院經驗豐富的老師，他們的課堂非常生動以及有意義，這些老師除了講授專業(yè)知識還會傳遞一些實際經驗讓我們受益匪淺。在這些

16、優(yōu)秀老師的帶領下，我對海洋漁業(yè)和水產、養(yǎng)殖學越來越感興趣。知識側重點因為我的專業(yè)已經確定下來了，我理想的職業(yè)目標是成為一名水產品養(yǎng)殖加工的專業(yè)人員，所以我要學動物學、化學等基本課程，書本上的知識是遠遠不夠的，我還要搜集資料多多學習特色水產養(yǎng)殖及加工制造方面的知識；未來面向全球化，多語言人才是十分重要的，我的英語還算可以，在今后的學習中我會再接再厲，這些都將為我以后的工作打下堅實的基礎。實踐經驗 每次放假我都會去做兼職，接觸到不同的顧客，也慢慢地學會待人處事，具體問題具體分析的道理。同時還發(fā)過傳單，事情雖小卻也鍛煉了自己。在校期間積極參加學校組織的一些能夠鍛煉自己、提升自己能力的活動。擔任學院和

17、學校社團干部提升了自己的組織能力、團隊合作能力以及社交能力。2.3社會環(huán)境分析2.3.1、社會整體環(huán)境分析中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩(wěn)定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機遇。這正是我們發(fā)展的大好時機。這是我國國內生產總值居世界位次的變化情況，由此可見現在中國在世界經濟發(fā)展中的地位越來越高，經濟發(fā)展前景較好。伴隨著大學的擴招，近年來大學生畢業(yè)的人數越來越多，呈現出逐年增長的勢頭，但是人才需求卻與之成反比，這與金融危機的影響脫不了關系。據眾

18、多資料的分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，?？粕尸F下滑趨勢。據官方報道，2012年全年可提供城鎮(zhèn)新增就業(yè)機會1200萬個，國家將會繼續(xù)實施積極地就業(yè)政策，保持和促進就業(yè)的增長,以維持政策的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。鼓勵大眾參與創(chuàng)業(yè)，以提高國家創(chuàng)造力。小結我國國民經濟快速發(fā)展，對創(chuàng)新型人才的需求急劇增加，這為水產養(yǎng)殖畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)崗位，此外，社會主義市場經濟理論和實踐的深入發(fā)展，經濟全球化進程的加快，私營經濟的蓬勃發(fā)展，為水產品及加工制造畢業(yè)生也提供了廣闊的就業(yè)市場，增加了他們的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。2.3.2、職業(yè)分析2.3.2.1職業(yè)簡介 水產品加工和綜合利用是漁業(yè)生產的延續(xù)，所謂“加工

19、活，則流通活，流通活，則生產興”，搞活了加工，貨暢其流，無形給養(yǎng)殖生產開辟了一個永久性的高速通 道。因此，水產品加工業(yè)的發(fā)展對于整個漁業(yè)的發(fā)展起著橋梁紐帶的作用，不僅是我國當前加快發(fā)展現代漁業(yè)的重要內容，而且是優(yōu)化漁業(yè)結構、實現產業(yè)增值增效 的有效途徑。   2016-2022年中國水產品加工行業(yè)發(fā)展現狀調研與發(fā)展趨勢分析報告針對當前水產品加工行業(yè)發(fā)展面臨的機遇與威脅，提出水產品加工行業(yè)發(fā)展投資及戰(zhàn)略建議。   報告以嚴謹的內容、翔實的分析、權威的數據、直觀的圖表等，幫助水產品加工行業(yè)企業(yè)準確把握行業(yè)發(fā)展動向、正確

20、制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。   報告是水產品加工業(yè)內企業(yè)、相關投資公司及政府部門準確把握水產品加工行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉水產品加工行業(yè)競爭格局、規(guī)避經營和投資風險、制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據之一，具有重要的參考價值。2.3.2.2工作內容進行管理和懂得操作，更重要的是直到各種專業(yè)知識2.3.2.3工作要求·專業(yè)知識動物學，海洋科學，水產養(yǎng)殖學，化學，經濟學，管理學， ·工作經驗：無·工作能力（1）、能對宏觀經濟走勢進行判斷和對國家政策進行深入解讀，掌握行業(yè)分析方法，了解產業(yè)發(fā)展趨勢，提高對行業(yè)風險的判斷能力；（2）、進一步

21、掌握企業(yè)財務報表的分析技巧，增強對授信企業(yè)整體把握能力，提高對企業(yè)財務風險的判斷能力；（3）、進一步掌握水產養(yǎng)殖及加工制造產業(yè)的專業(yè)知識（4）、跟蹤最新水產加工風險管理知識，掌握水產加工風險分析的理論、方法和實際操作技能，提高風險分析能力；(5)、掌握信貸分析的方法，業(yè)務創(chuàng)新動態(tài)，了解重點行業(yè)風險要點與業(yè)務開展要點，提高信貸分析能力。·工作品質要求需具備出色的判斷力和敏銳的觀察力；良好的傾聽、親和力和溝通能力；最重要的是誠實守信，不弄虛作假，嚴格遵守水產品加工制造職業(yè)道德。2.3.3地域分析既定我的就業(yè)地為河北省唐山市曹妃甸區(qū)。2.3.3.1地理位置分析曹妃甸是河北省唐山市南部的一座

22、沿海島嶼?？偯娣e16平方公里，東距京唐港33海里，距北京約230海里，距青島約870公里，距北倫港1300公里，距大連港約300公里。港區(qū)自然條件非常好，島前西南及南側水深條件良好，距岸600米處即為渤海灣主潮流通道的深槽海域。歷史的長期自然作用，賦予曹妃甸港區(qū)近岸深水的優(yōu)勢，島前10米等深線距0米等深線200-500米，島前500米水深就達20-30米，且25米水深水域直通渤海海峽，不需開挖航道和港池。曹妃甸平均標高為2.0米以上，最高處為3.0米以上，距現有陸岸約17公里，中間大面積淺灘標高0.6-2.7米。港區(qū)氣象、水文、地質條件非常好，開發(fā)建設的工程量較小。 這張圖是曹妃甸生態(tài)城濱水岸

23、線規(guī)劃圖，我選這里最主要的原因是它的剛剛發(fā)展收到中央政府的高度重視，有不少的公司企業(yè)在這里被建造。 自2012年以來，國家開始大力度的開發(fā)唐山市的曹妃甸地區(qū)。這里利用了沿海、離首都近、和天然的各種自然開發(fā)條件等優(yōu)勢開始以光速發(fā)展。多數的實力強勁的國企和私企都競相進入這塊寶地。 2.3.3.4職業(yè)與我的吻合程度我覺得這份職業(yè)與我的吻合程度如下：我的優(yōu)勢我的劣勢對于水產新技術品加工行業(yè)我是本科高等院校應屆學生；我所學專業(yè)與其招聘人才對口，年齡符合要求；具有責任感、誠實守信、身體健康，無不良違紀現象，具有良好的溝通能力，富有團隊精神。沒有工作管理經驗，沒有資金支持另外，對于水產品新技術加工行業(yè)所需要

24、的人才類型為創(chuàng)造型、企業(yè)型、研究型、社會型人才。根據以上的自我分析，我正好是研究型、社會型和企業(yè)型人才，與以上要求基本吻合，所以水產新技術品加工行業(yè)這個行業(yè)很適合我。2.4職業(yè)環(huán)境分析中國是全球最主要的水產品加工中心，隨著國內市場開放的不斷深入，國際市場對國內的影響越來越大，在國際水產品消費需求不斷增加的推動下，我國水產品加工業(yè)迅速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，水產加工品的產量與產值快速增長，業(yè)內人士表示市場上現有的水產加工產品已經受到消費者的普遍歡迎，在大城市、沿海地區(qū)和發(fā)達地區(qū)越來越多的家庭，特別是上班族，青年等對快捷、方便、營養(yǎng)、安全的加工食品需求日益增長，特別是隨著瘋牛病、口蹄疫、禽流感等疫情的

25、不斷發(fā)生，人們對水產品動物制品更加青睞，水產加工產品市場前景廣闊。而且未來一段時間內國家的惠農政策仍會持續(xù)，水產品加工率的提升也是必然趨勢，水產品加工企業(yè)追逐高毛利率品種的驅動因素不會減弱，保持年均百分之二十以上的增長也是可以期待的?？偨Y： 目前市場上經濟專業(yè)就業(yè)情況還算不錯，對競爭者的要求仍在提高，所謂有實力就有工作，家庭環(huán)境從小熏陶我，良好的大學學習給我打下堅實的基礎，中國經濟飛速發(fā)展為我以后從事對于水產新技術品加工行業(yè)提供廣闊的空間，所以現在我要好好學習專業(yè)知識，達到天時地利人和。3、 職業(yè)定位，進一步認知自我3.1SWOT分析SWOT內部因素外部因素優(yōu)勢（S） 本人學習的專業(yè)是海洋漁業(yè)

26、科學與技術，現在讀大一，正在學習有關動物學、化學、數學等科目。大學四年之后能夠全面掌握水產、養(yǎng)殖、病理、產業(yè)等方面知識。 經濟全球化進程的加快，私營經濟的蓬勃發(fā)展，為水產品及加工制造畢業(yè)生也提供了廣闊的就業(yè)市場劣勢（W）·本人缺乏社會實踐經驗；·有些時候做事情不能深入的思考，決定的比較快不計后果；市場競爭較激烈，新興事物不易立足，具有很大的挑戰(zhàn)性機遇（O）·海洋學院設立了多個學科的博士點，師資力量雄厚、學術氛圍濃厚、學習氛圍優(yōu)良。有利于我專業(yè)知識的學習和掌握。國家鼓勵經濟發(fā)展在國際水產品消費需求不斷增加的推動下，我國水產品加工業(yè)迅速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，水產加工品的

27、產量與產值快速增長，業(yè)內人士表示市場上現有的水產加工產品已經受到消費者的普遍歡迎風險（T）·對于剛畢業(yè)的大學生來說，工作經驗不足。在各大公司和企業(yè)招人的時候更傾向于實踐經驗豐富的高工齡人員；·中國是一個人口大國，無論哪個方面的需求都會出現人才供過于求的狀況。·對于新畢業(yè)沒有工作經驗的大學生不太被社會認可；實踐經驗不足。以上是我的SWOT分析。較強的專業(yè)知識、能夠承受工作壓力、工作態(tài)度端正、較好的交往能力、家庭的支持以及較大的市場空間為我就業(yè)的種種優(yōu)點。 3.2小結 根據前面所做各種環(huán)境分析，以及對我適合的各種職業(yè)的綜合考量，加上我個人的興趣愛好、家庭環(huán)境、現學專業(yè)

28、，我的就業(yè)方向為水產新技術品加工行業(yè)人員。四、計劃實施總體4.1計劃方案既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。既然我有了自己的人生目標，那么，我就應該為之努力。因此，我制定了實現人生目標的計劃，具體內容如下：4.1.1. 教育為先教育是育人之本，人才是強國之本。國家的競爭是人才的競爭，但歸根結底是教育的競爭，所以我們要活到老學到老，不斷汲取新的知識。我爭取在畢業(yè)之前通過英語四六級，計算機二級，同時在課余時間都到圖書館看書，充分利用圖書館，考取各類證書，擴大自己的知識面，為以后的工作做好鋪墊。4.1.2. 虛心向別人取經每一個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)掘別

29、人的優(yōu)點并把它用于自己身上，在校期間多多向老師請教，積極與不同的人進行交流，從而學到對我們有用的知識，在生活里，多與同學交流討論，虛心聽取他人意見或建議，與朋友共進步。4.1.3. 實踐鍛煉在校期間多加一些有關就業(yè)方面的講座和培訓，還要多參與校內招聘，即使不滿足條件也可以增長經驗，這是不可多得的機會，可以讓我們提前了解市場行情，對我們將來的就業(yè)方向指引了了大概的方向，為選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現。在假期參加一些實踐活動，積累社會經驗，學會與人相處之道。同時我們要多多的鍛煉身體，身體是革命的本錢，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣對我們以后的工作生活是十分必