江蘇版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末抽考試卷D卷

1、江蘇版 2019-2020 學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末抽考試卷D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 ( 共 6 題；共 34 分)1. （4 分） 看拼音，寫詞語。l à zh ú un mánp t n mó x ín_ _2. （ 10 分） (2019 四上·汕頭期末 ) 給下列形近字組詞。繩 _繞 _證 _坑 _顧_蠅 _饒 _征 _抗 _頓_3. （8 分） 成語詩歌大放送。我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上長城我情不自禁地想起

2、了_、 _等成語；乘船蕩舟西湖， 我不禁想起了“ _， _”等古詩句； 來到海邊，我想起了 _、_等成語；攀上了泰山，我想起了“_，_”等詩句。4. （4 分） 積累。（ 1）莫愁前路無知己，_。（ 2）_，萬條垂下綠絲絳。（ 3）蒙漢情深何忍別，_！第1頁共4頁（ 4）這株柳樹沒有_，也沒有 _，而是 _，以 _生存下來， 終于造成了 _。命運給予它的幾乎是_，它卻在 _。5. （5 分） 把下面的句子改成“被”字句。太陽把夸父烤得口渴極了?？涓赴腰S河的水喝完了。6. （3 分） 口語交際。仔細閱讀下面的對話，用“首先其次總之”的句式，針對話題發(fā)表你的看法，語言要有說服力，注意分寸。媽媽：孩

3、子，牙膏幫你擠好了，快起床刷牙吃飯。吃完了，媽媽送你去學(xué)校孩子：媽媽，您忙您的，我自己來做這些事。媽媽：那怎么行？你現(xiàn)在的首要任務(wù)是抓緊時間學(xué)習(xí)其他都由媽媽代勞。孩子：媽媽，我知道學(xué)習(xí)成績對我來說很重要，但一個人具備自我生存的能力更重要??！首先，_；其次 _；總之 _二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 17 分)7. （6 分） 課外閱讀。畫眉畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩大

4、雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，第2頁共4頁看到了集體的力量。（ 1）請給短文最后一段空白處填上標點。（ 2）短文介紹了 _、 _和_三種鳥。請仿照 " 白花花 " 一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語_、 _8. （ 11 分） (2019 二上·商丘月考 ) 閱讀小木屋。一天晚上十點多鐘，一輛公共汽車開到天橋站有許多乘客上車。中間有一位乘客構(gòu)出錢買車票，售票員剛把票遞過去，突然認出對方來：“啊，周總理！”“周總理和我們一起乘車了？”車廂里頓時歡騰起來，大家一邊仲出手，希

5、望和總理握手，一邊說：“總理您好！”周總理高興地同大家握手，向每個乘客點頭微笑。周總理望著售票員，親切地問：“小伙子，工作習(xí)慣嗎？售票累不累？”公共汽車開到北海站，售票員剛要上前攙（chn）扶周總理，周總理已經(jīng)下車了，他笑著對售票員說：“你們辛苦了！”售票員望著總理慈祥（cíxi áng）的面容，激動得說不出話來。（ 1） 寫出與下列詞語意思相近的詞。突然 _希望 _高興 _（ 2） 車里的乘客看到周總理時有什么反應(yīng)？在文中序號出來；周總理又是怎么回應(yīng)的？在文中找出來。（ 3） 中的周總理給你留下了怎樣的印象？三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)9. （5 分） 從小到大，你一定經(jīng)歷過許許多多有趣的事，選擇一件你和同學(xué)之間的趣事，把當時的情景寫下來，要表現(xiàn)同學(xué)之間的友愛。題目自擬，要做到語句通順，敘述有一定的條理。不少于400 字。第3頁共4頁參考答案一、 積累與運用 ( 共 6 題；共 34 分)1、答案：略2、答案：略3、答案