浙教版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷

1、浙教版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 6 題；共 68 分)1. （8 分） 拼一拼，寫一寫。zhngw_，媽媽給我做了白m_飯，炒了 t dòu_絲， zhn_是太好吃了！2. （6 分） 寫出近義詞透明 _方正 _珍惜 _訪問 _清香 _純凈 _3.（8 分） (2020四下· ) 把下面的詞語補充完整, 再選詞填空。別有 _ 十足閃閃 _ 地闊_蜜蜜如 _如 _和諧_ 人靜運動員們在場上的表現(xiàn)可真是_。他說

2、的話 _, 給人一種幽默感。這里夏季溫涼無暑,_, 百鳥齊鳴 , 令游客心曠神怡。4. （5 分） 讀課文珍珠泉 ，把下面的句子補充完整。水是那樣 _ ， _ 得像是被周圍的_ 、 _ 的。水是那樣_，又那樣第1頁共4頁_， _得能看見 _的 _的石頭，能看見_在譚底的 _和已經(jīng)發(fā)黑的_。5. （ 24 分） 用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連成一句話。圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。6. （ 17 分） (2018 五上·渦陽期末 ) 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1） 紅軍不怕遠征難， _。（ 2） 兄弟敦和睦， _。（ 3） 愛親者， _；敬親者， _。二、 閱讀理解 ( 共

3、1 題；共 13 分)7. （ 13 分） 課外閱讀我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。我們來到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲；藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤，真實千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！“我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回過頭去，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！（ 1）照樣子，寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩 _第2頁共4頁（ 2）閱讀短文后填空。阿姨說這是一個好貝殼，是因為什么？三、 語言表達 ( 共 1題；共 5分)8. （5 分） 你聽過哪些寓言，自己動手編寫一個寓言故事，不少于300 字。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 6 題；共 68 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略