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范進中舉張家彬教學(xué)目標(biāo):1.了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。2.學(xué)習(xí)通過對話、對比等刻畫人物性格的寫法。3.欣賞本文的諷刺藝術(shù)。教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。2.學(xué)習(xí)對比寫法。教學(xué)難點:欣賞本文的諷刺藝術(shù)。教學(xué)課時:2課時。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入新課:我們都知道,封建科舉制是一種毒害人的制度??墒?,它具體是如何毒害讀書人的,我們可能就不能詳說了。我們先看一段視頻資料,一起來認(rèn)識這種制度。通過觀看上面一段視頻,同學(xué)們可能對科舉制度有了一個大概的了解。但是,對于它的危害性你可能還沒有真切的感受。今天我們走進范進中舉,一起去認(rèn)識它的危害性。二、板書課題三。展示預(yù)習(xí)生字作者作品介紹:1.作者簡介。2關(guān)于作品。儒林外史是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小說以直接影響。它以整個封建社會為批判對象,以不同類型的封建知識分子為中心,通過對他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。四、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):五、出示問題探究:六、學(xué)生自作學(xué)習(xí)、合作探究七、釋疑解答、展示合作成果 八
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