二年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃

1、二年級(jí)環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃 一、 學(xué)生情況分析 二年級(jí)學(xué)生有一定的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)， 但不系統(tǒng)、不全面。學(xué) 生個(gè)體間存在差異，個(gè)別學(xué)生環(huán)保意識(shí)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，極少開 展綜合實(shí)踐活動(dòng)是他們滯后的原因。 二、 全學(xué)年教學(xué)目標(biāo)總要求 （一） 雙基 1 1、 讓學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問(wèn) 題帶來(lái)的危害，樹立環(huán)保意識(shí)，轉(zhuǎn)變浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的生活方式。 2 2、 學(xué)會(huì)從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護(hù)生態(tài) 環(huán)境。 （二） 思想教育 1 1、 體驗(yàn)健康生活離不開好的環(huán)境。 2 2、 樹立愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的情感意識(shí)。 三、 教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn) （一）教學(xué)內(nèi)容 1 1

2、、大樹的功勞。 2 2、找尋珍稀動(dòng)植物 3 3、紙張的自述 4 4、 畫出秋的絢爛。 5 5、 滴答滴答下雨了。 6 6、 與動(dòng)物交朋友。 7 7、 大樹爺爺多少歲。 8 8、 感受冬的寧?kù)o。 9 9、 過(guò)個(gè)環(huán)保的春節(jié)。 1010、 聆聽(tīng)春的腳步。 1111、 室內(nèi)花卉本領(lǐng)大。 1212、 鳥是人類的朋友。 1313、 爭(zhēng)做文明小游客。 1414、 玻璃瓶的新生。 1515、 走進(jìn)昆蟲王國(guó)。 1616、 是誰(shuí)阻擋了飛機(jī)的起飛 1717、 擁抱夏的熱情。 1818、 節(jié)約是一種美德。 （二）重點(diǎn)難點(diǎn) 1 1、學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷得到培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。 2 2、學(xué)生對(duì)動(dòng)物與人的關(guān)系有比較深入的認(rèn)識(shí)和了解，理解愛(ài)護(hù)、 保護(hù)動(dòng)物的重要性。 3 3、 學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情懷得到培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。 4 4、 體會(huì)自然之聲的美妙、和諧，保護(hù)大自然的意識(shí)增強(qiáng)。 5 5、 學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約用水的意識(shí)增強(qiáng)， 樹立“從我做起， 從現(xiàn) 在做起”的良好美德。 四、 具體的措施 1 1、 精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)健康教育。 2 2、 充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。 3 3、 設(shè)置情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 4 4、 充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 5 5、 課堂中滲透思想品德教育。 五、 問(wèn)題研究與教改設(shè)想 通過(guò)一系