(人教新課標(biāo))四年級語文課件觸摸春天1_第1頁
(人教新課標(biāo))四年級語文課件觸摸春天1_第2頁
(人教新課標(biāo))四年級語文課件觸摸春天1_第3頁
(人教新課標(biāo))四年級語文課件觸摸春天1_第4頁
(人教新課標(biāo))四年級語文課件觸摸春天1_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 把你搜集到的有關(guān)珍惜生命的名言或句子讀給同學(xué)們聽,并談?wù)勛约簩@句話的理解。 尼爾基第四小學(xué)尼爾基第四小學(xué) 鄂巧麗鄂巧麗我會讀我會讀 濃郁濃郁 流連流連 小徑小徑 流暢流暢 曲線曲線 悄然悄然 靈性靈性 經(jīng)歷經(jīng)歷 瞬間瞬間 撲閃撲閃 概念概念 弧線弧線 飛翔飛翔 權(quán)利權(quán)利 繽紛繽紛 花繁葉茂花繁葉茂 多姿多彩多姿多彩 清香裊裊清香裊裊 課文講了一件什么事? 默讀課文 圈點批注 認(rèn)真感悟 合作交流 安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。 許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。 世上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在的視

2、覺,那可能是更真實的,那就是 用心去看這個世界。 海倫凱勒 在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們生活得很精彩 張 海 迪身殘志堅,頑強(qiáng)生活,不屈服于命運,創(chuàng)造出許多業(yè)績和奇跡。 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們生活得很精彩! 美國著名女作家海倫凱勒。雖然她年幼就雙眼失明,雙耳失聰,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊地扼住了命運的喉嚨。 海倫凱勒 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們生活得很精彩!我們生活得很精彩 她們又聾又啞,一直生活在無聲的世界里,但是她們憑著對生活的熱愛,對生命的渴望,刻苦訓(xùn)練,終于用美妙絕倫的舞蹈千手觀音帶給了世人藝術(shù)的享受,也為自己創(chuàng)造了一個用心靈感受優(yōu)美旋律的繽紛世界。 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們生活得很精彩! 安靜有生活的權(quán)利,安靜可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 我有生活的權(quán)利,我可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 你有生活的權(quán)利,你可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 課下延伸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論