飛向月球 (6)

1、飛向月球教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求（一）朗讀課文，了解人類第一次登月的大致經(jīng)過，向往充滿奧秘的宇宙空間。（二）繼續(xù)練習(xí)寫摘錄筆記，練習(xí)獨立識字。認(rèn)字11個，寫字6個。學(xué)習(xí)多音字“著”。（三）理解重點詞語“訓(xùn)練有素”、“小心翼翼”、“心馳神往”等在文中的意思。（四）繼續(xù)練習(xí)自讀提出問題、區(qū)別處理所提出的問題。二、教學(xué)重點朗讀課文，理解詞語。三、教學(xué)難點激發(fā)對航天員、航天事業(yè)的敬意，感受科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對人類的意義。四、教學(xué)過程（一）自然談話，引入新課同學(xué)們好，在我國古代就有傳說，月亮上，有個廣寒宮，里面住著美麗的嫦娥仙子和可愛的玉兔。當(dāng)然，那僅僅神話傳說。那么做為離地球最近的星體月球，上面究竟有些什么呢。

2、千百年來人們一直夢想著登上月球。 終于在1969年7月16日，阿姆斯特朗等三名宇航員乘坐著“阿波羅11號”宇宙飛船，開始了奔月的旅行。看，這就是那三位宇航員，左邊第一位是阿姆斯特朗。 今天就讓我們一起隨著他們重溫登月之旅，飛到月球上看一看吧。請讀課題，飛向月球。（二）自學(xué)課文，了解大意1.請同學(xué)們自由讀課文，要求:（1）邊讀邊畫出生字詞語，做摘錄筆記。（2）把課文讀準(zhǔn)確，讀通順，讀熟練。（3）說說第一次登月的大致經(jīng)過。2.檢查同學(xué)們的自學(xué)情況。（1）認(rèn)讀詞語。徑直 座艙 聯(lián)絡(luò) 緣故 懸著 著陸 減速 研究 光芒 茫茫 分析 嶙峋 訓(xùn)練有素 失重現(xiàn)象 心馳神往 這些詞語中注意著陸的著，是多音字這

3、里讀“著 ”。嶙峋這兩個字都帶山字旁，說明和山相關(guān)，形容山石突兀，重疊的樣子，如怪石嶙峋。（2）比賽讀生字，看誰讀得又快又準(zhǔn)。徑 艙 素 絡(luò) 緣 懸 陸 減 巖 芒 茫 馳 析 研 究 在要求寫的生字中有兩個形近字你發(fā)現(xiàn)了么。“芒”和“?！保埬阕屑?xì)觀察字形，猜猜字義。第一個“芒”與植物相關(guān)，原意是水稻、小麥種子殼上的細(xì)刺，而星星了發(fā)出的光，與之相似，所以組詞:光芒、麥芒、芒果。第二個“?！保嗔藗€三點水，與水相關(guān)，形容水或其他事物沒有邊際看不清楚，大雪茫茫，茫茫宇宙，詞語有渺茫，茫茫 ，茫然。（3）請你自己讀讀生字，記住字形。然后同桌互相檢查，摘錄筆記中的生字詞語。（4）下面檢查讀課文，請同

4、學(xué)們分自然段朗讀課文，其他同學(xué)要用心聽，是不是讀的準(zhǔn)確。聽了同學(xué)的朗讀，我們發(fā)現(xiàn)有個長句子不太好讀，大家聽老師讀一遍。請你自己好好練練。3.讀好了課文，那么第一次登月的大致經(jīng)過，你能說說嗎？（放錄音）課文先寫了阿姆斯特朗等三位宇航員乘坐的飛船升上天空開始了奔月的旅行。然后寫飛行途中的情況，最后寫登上了月球。說得很好，文中寫飛船升空是第幾自然段？是第1自然段，寫飛行途中是第2-4自然段，最后登上月球是第57自然段。（三）標(biāo)畫問題，區(qū)別對待這篇課文層次清楚，科學(xué)性很強的，請你再認(rèn)真讀一讀，想一想，看看能提出哪些問題，標(biāo)畫出來。你有哪些問題？1 老師，我不明白什么是失重現(xiàn)象？（失重現(xiàn)象）2 書上寫太

5、空的景象很美，到底是什么樣的呢？（太空景象）3 聽說月球上有外星人，是真的么？（外星人論）4 人類這么努力的登上月球，有什么意義呢？（登月意義）同學(xué)們提出了問題，你知道怎么解決么。（我知道要給問題分類，區(qū)別對待。專業(yè)性強的知識性問題，需要查資料。如，失重現(xiàn)象。與課文內(nèi)容相關(guān)的以及難理解的問題，課堂上共同討論解決。像失重現(xiàn)象，太空景象，還有登月的意義。月球上是不是有外星人與課文關(guān)系不大，有感興趣的同學(xué)自己能夠課下研究，課堂上就不在討論。）分析的好，我們讀文章不但要提出問題，還要養(yǎng)成給問題分類的習(xí)慣，再有重點的解決他們。（四）精讀課文，討論交流。1.下面請小聲讀課文，看看你對哪些內(nèi)容最感興趣。讀完

6、課文了么？你對哪部分內(nèi)容最感興趣？（1）失重現(xiàn)象有許多同學(xué)都喜歡失重現(xiàn)象。請看圖。什么是失重現(xiàn)象？（失重指的是物體失去了重量。在太空中會有，在坐電梯從上往下降時，從高空往下跳傘時，蹦極的時候，也會有失重現(xiàn)象。文中指，飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。）你們真厲害，能查找相關(guān)資料來解決問題。下面我們來讀一讀描寫失重的句子，談?wù)勀愕捏w會。指名讀文中寫了失重時宇航員是如何工作、吃飯和休息的。談?wù)勼w會。（老師失重現(xiàn)象非常奇妙，工作的時候，能夠飄來飄去，稍一抬腳就能跳三、四米高。像武俠片中的武林高手，騰云駕霧，飛檐走壁，多神奇呀！）失重的時候抬腳就能夠跳三四米高，文中還有幾處寫數(shù)字的，你能找到么？對

7、，1969年7月16日9點32分，75小時五十分鐘，時間都精確到了分，這樣列出具體的數(shù)字給人什么感覺？很真實，準(zhǔn)確。多么嚴(yán)謹(jǐn)啊，科學(xué)，來不得半點馬虎。失重時休息和吃飯呢？ (在太空中睡覺很有趣，可以飄著，還可以頭朝下，腳朝上，懸著睡，想怎么睡就怎么睡。吃東西更有趣，有的是像擠牙膏一樣吃，還有的讓食物飄在空中，像魚兒找食一樣去吃，太好玩了。)形容吃東西時，像擠牙膏，像魚兒覓食，這是兩個什么句式？對，是比喻句。它讓我們一下子就想到了吃飯時有趣的樣子，多形象呀。讓我們再來讀讀失重時這些有趣的現(xiàn)象吧。這么奇妙的事，在地球上可沒見過呀。同學(xué)們想看看嗎？好，下面就讓我們來觀看神奇的失重現(xiàn)象?？粗詈絾T們在

8、失重的狀態(tài)下活動自如，隨心所欲。大家是不是很羨慕呀，其實，失重后人的血液會上涌，肌肉萎縮，骨骼脆弱，是非常難受的呀！盡管如此，宇航員們卻有條不紊的工作著。說明他們平時就有著嚴(yán)格的訓(xùn)練，已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，這就是訓(xùn)練有素，看來當(dāng)宇航員不僅要有熱情，有知識，更重要的還要有吃苦精神，他們真令人敬佩啊。（2）太空生活太空生活雖然不那么舒服，甚至有些枯燥，但是浩瀚的宇宙卻以他那博大的胸懷，為我們奉獻(xiàn)出他無與倫比的迷人風(fēng)光。請欣賞。播放畫面同學(xué)們，你們都看到什么了？是啊，太空中的月球和地球是那樣的神奇與美麗。文中又是怎樣描述的呢？出示課件這段話寫了太空中的月球與地球。把描寫月球的句子讀一讀。月球的景色可

9、以用一個詞語概括：奇異。怎么奇異呢？有時是灰色的，有時是棕色的，有時是黃色的。前面是概括寫，后面進(jìn)行具體的描述,這樣寫有什么好處呢？更加具體了，把奇異表達(dá)的更加清楚。我們讀一讀。這種把句子寫具體的方法我們在第一單元學(xué)到過。你能仿照著也把句子寫具體么？出示有了這些具體的描述，語言的表現(xiàn)力更強了。大家在習(xí)作中也要多運用。同學(xué)們，在太空看到的月球是這么的奇異，那地球又是一番怎樣的景象呢？發(fā)出耀眼的藍(lán)色和白色的光芒，在茫茫宇宙中，顯得特別美麗。讀一讀。月球的奇異，地球的美麗，真令人陶醉。下面就讓我們隨著音樂，讀一讀這一段，讀出這份獨屬于太空的神奇之美。（3）登月意義觀賞了迷人的太空風(fēng)光，我們的飛船就要

10、在月球著陸了，此時此刻，你的心情如何？非常激動，人類的千年夢想就要實現(xiàn)了。非常興奮，我就要第一個踏上月球了。非常期待，月球上會有什么等著我呢？同學(xué)們，航天員此時肯定也是心潮澎湃，非常激動。請看畫面。你看到了么，人類終于登上了月球。請自由讀一讀課文中描寫登陸月球的段落，看看從哪些詞語能體現(xiàn)出他的心情。找到了么？有同學(xué)說是，“小心翼翼”。小心翼翼是非常小心謹(jǐn)慎的樣子。人類終于登上月球了，太激動了，要穩(wěn)穩(wěn)的走好每一步。還有同學(xué)說還有“心馳神往”，馳：奔馳。心馳神往是指心神飛到了向往的地方。人類早就向往著來到月球，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了，怎能不激動，怎能不振奮？“小心翼翼”、“心馳神往”，表現(xiàn)了此時此刻航天員

11、的心情。讓我們帶著激動，帶著振奮人心的喜悅讀讀這一部分吧。3聰明的人類終于實現(xiàn)了夢想，揭開了月球神秘的面紗。齊讀最后一段。人類登上了月球，看到了月球的樣子，發(fā)現(xiàn)了月球的開發(fā)價值，探索月球?qū)ξ覀內(nèi)藖碚f非常重要。（登月意義）除了書中的這些內(nèi)容，你們還知道有關(guān)月球的哪些知識，互相交流一下。同學(xué)們查找的資料真豐富，我們來看有一位同學(xué)查到的關(guān)于月球資源的資料。（月球上有一種神秘的元素，它就是氦3它有作為能源材料的優(yōu)秀“潛質(zhì)”。據(jù)專家計算，如果采用氦3核聚變發(fā)電，中國1992年的年發(fā)電總量只需8噸氦3，全世界一年有100噸氦3就夠了。據(jù)估算，月球上有300萬到500萬噸的氦3儲量，能夠支持地球7000年的

12、電量！）這是一筆多么巨大的財富呀，地球的能源面臨著枯竭，有了氦-3我們就可以高枕無憂了。雖然月球只是億萬星辰中的小小一員，但卻并不是一個普普通通的圍著地球轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。對人類而言，月球不僅是人類踏向浩瀚宇宙的前哨站，更是人類賴以生存的資源存儲倉庫。月球的價值驚人呀！五、拓展總結(jié)(一)難怪，航天英雄阿姆斯特朗登上月球之后說了一句話：這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步。你理解這句話的意思么？登上月球，阿姆斯特朗他們邁出的步子只是一小步，不會超過一米。但這卻是人類探索月球，科技巨大發(fā)展的一大步啊。凝聚著幾代航天人的智慧和汗水，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最高水平，所以說“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步?！?二)同學(xué)們,美國人登月之后，我們中國的科學(xué)家也制定了登月計劃：出示第一步 發(fā)射月球軌道飛行器第二步 實現(xiàn)太空機器人登月第三步 載人登月 我們中國從神舟五號載人飛船的順利登空，到“