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文檔簡介

1、第四章 第二節(jié) 能量之源-光與光合作用(第1課時(shí)學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、畫出葉綠體的結(jié)構(gòu)2、說出色素的種類、顏色和吸收光譜,區(qū)別葉綠素與類胡蘿卜素的吸收光譜圖。3、能進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作學(xué)習(xí)過程1.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理:色素的提取: 。色素的分離: 。實(shí)驗(yàn)流程:將3mL層析液倒入試管,插入濾紙條(有 的一端朝下, 不能觸及層析液),隨后用棉塞塞緊試管。提取綠葉中的色素:制備濾紙條:畫 :分離綠葉中的色素:觀察現(xiàn)象:用毛細(xì)吸管吸取少量濾液畫線 后,重復(fù)23次稱取5g綠色葉片,先剪碎,再加入少許 和 ,然后加入10mL無水乙醇,并進(jìn)行 、 的研磨,然后過濾研磨液至試管中,用棉

2、塞塞嚴(yán)試管口。將干燥的定性濾紙剪成長和寬略小于試管的濾紙條,將濾紙條的一段剪去 ,并在距這一端 處用 畫一條細(xì)的橫線。濾紙條上出現(xiàn) 條色素帶,從上到下依次是(顏色) 。過程分析:研磨時(shí)加入無水乙醇的作用是 。研磨時(shí)加入二氧化硅的作用是 。研磨時(shí)加入碳酸鈣的作用是 。研磨要迅速、充分的原因是 。過濾后,盛濾液的試管及時(shí)用棉塞將管口塞嚴(yán)的目的是 。制備濾紙條時(shí),要剪去兩角的原因是 。畫濾液細(xì)線的要求是 。分離時(shí),一定不能讓層析液沒及濾紙條上的濾液細(xì)線的原因是 分離后出現(xiàn)的色素帶的寬度可以代表色素的 。 ( ) ( )(含量約占 )(含量約占 )綠葉中的色素 主要吸收 ( ) ( )主要吸收 2.綠

3、葉中色素的種類及其作用鞏固練習(xí)1葉綠素和類胡蘿卜素都能大量吸收太陽光中的 ( ) (A)藍(lán)紫光(B)黃光 (C)綠光(D)紅光2用下列四種光線分別照射四株天竺葵,所釋放的氧氣最少的是( ) (A)紅光(B)白光 (C)綠光 (D)藍(lán)紫3溫室栽培胡蘿卜,采用什么顏色的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)量 ( ) (A)紅色玻璃(B)藍(lán)紫色玻璃(C)綠色玻璃(D)無色玻璃4提取和分離綠葉中的色素的目的是探究色素的 ( ) (A)種類 (B)顏色 (C)含量 (D)種類和顏色5提取綠葉中色素需要對綠葉進(jìn)行研磨, 為了研磨的充分應(yīng)加的藥品是( ) (A)95%乙醇 (B)CaCO3 (C)SiO2(D)苯和石油醚6

4、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)過程的步驟是( ) 研磨 畫濾液細(xì)線 過濾 紙層析 (A)(B)(C)(D)7在綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中, 通過紙層析法,在濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶從上到下依次是( ) (A)葉綠素b,葉綠素a,胡蘿卜素,葉黃素 (B)葉綠素b,葉綠素a,葉黃素,胡蘿卜素 (C)胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b (D)葉黃素,胡蘿卜素,葉綠素a,葉綠素b8做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí), 將提取的色素濾液收集到試管后, 用棉塞將試管口塞緊,目的在于 ( ) (A)防止層析液揮發(fā) (B)防止灰塵進(jìn)入(C)防止色素分解(D)防止乙醇揮發(fā)9研磨綠葉時(shí)加入95%乙醇的目的是 (

5、 ) (A)防止葉綠素被破壞 (B)只為了葉綠素充分溶解(C)使葉綠素充分磨碎 (D)使各種色素充分溶解10將色素提取液滴一滴在濾紙上,過一段時(shí)間后出現(xiàn)環(huán)狀的色素帶,最外邊的色素呈何種顏色,正確的答案為 ( ) (A)類胡蘿卜素,黃色 (B)胡蘿卜素,橙黃色 (C)葉黃素,黃色 (D)葉黃素,橙黃色11綠色植物細(xì)胞中,光合作用的色素分布在葉綠體的( ) (A)類囊體的薄膜上 (B)葉綠體基質(zhì)中 (C)葉綠體內(nèi)膜上 (D)類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中第四章 第二節(jié) 光合作用(第2課時(shí)學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、辨別自養(yǎng)、異養(yǎng)兩類生物。2、說出光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場所、產(chǎn)物, 學(xué)習(xí)過程根據(jù)75頁光

6、合作用的圖解及過程,完成下列問題:1.光合作用發(fā)生的場所_??梢苑譃開 _ 和 _兩個(gè)階段。2.光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較光反應(yīng)暗反應(yīng)進(jìn)行部位葉綠體_結(jié)構(gòu)葉綠體_條件CO2 ATP NADPH 酶物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系光合作用的總反應(yīng)式 3.分析葉綠體處于不同的條件下,C3、C5、H、ATP以及(CH2O)合成量的動(dòng)態(tài)變化 項(xiàng)目條件C3C5H和ATP(CH2O)合成量停止光照、CO2供應(yīng)不變突然光照、CO2供應(yīng)不變光照不變、停止CO2供應(yīng)光照不變、CO2供應(yīng)增加4影響光合作用的因素 閱讀書本P76完成下表:因素圖像對光合作用的影響在生產(chǎn)上的應(yīng)用光照強(qiáng)度溫度CO2濃度5化能合成作用是指 如:硝化細(xì)菌能將

7、土壤中的 氧化成 ,進(jìn)而氧化成 。利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)釋放出的 ,將 和 合成為 。鞏固練習(xí)1自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于( ) (A)是否能進(jìn)行光合作用 (B)是否是綠色植物 (C)是否能利用有機(jī)物 (D)是否能將無機(jī)物合成有機(jī)物2下列生物中均屬于自養(yǎng)生物的一組是( ) (A)白菜、白兔(B)黃瓜、藍(lán)細(xì)菌(C)海帶、蝦(D)綠藻、噬菌體3光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列說法正確的是( )(A)在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)(B)在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)(C)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)(D)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)4在正常條件下

8、進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量突然上升,則改變的條件是( )(A)停止了光照 (B)升高CO2的濃度(C)停止光照并降低CO2濃度 (D)降低CO2的濃度5光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能最早發(fā)生在 ( ) (A)ATP的形成過程(B)CO2 的固定過程(C)水的分解過程(D)碳反應(yīng)過程 6光合作用的碳反應(yīng)過程中,被氫直接還原的物質(zhì)是( ) (A)二氧化碳(B)六碳化合物 (C)五碳化合物(D)三碳化合物 7光合作用碳反應(yīng)中與CO2 固定有關(guān)的物質(zhì)是 ( ) (A)水(B)H (B)ATP(D)五碳化合物 8科學(xué)家用含14 C的 CO2 來追蹤光

9、合作用中的碳原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是( ) (A)CO2 葉綠素ATP (B)CO2三碳化合物ATP (C)CO2 ATP(CH2O) (D)CO2三碳化合物葡萄糖9光合作用的暗反應(yīng)是在光反應(yīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了必需的( ) (A)CO2 和H(B)H和ATP (C)H和酶 (D)H和O2 10關(guān)于光合作用的陳述,不正確的是 ( ) (A)光反應(yīng)需光不需酶,碳反應(yīng)需酶不需光(B)光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行 (C)碳反應(yīng)生成(CH2O),并有水生成 (D)碳反應(yīng)中ATP水解釋放能量,形成ADP和Pi 11光合作用過程中,能量傳遞過程是 ( ) (A)光能水葡萄糖 (B)光能CO

10、2葡萄糖 (C)光能葡萄糖淀粉 (D)光能ATP葡萄糖12 炎熱夏季的中午12:00至下午14:00,植物光合作用強(qiáng)度減弱,在這一時(shí)間段內(nèi),葉綠體中的H、三碳化合物、五碳化合物的含量變化是A降低、升高、降低 B降低、降低、升高C升高、降低、升高 D升高、升高、降13當(dāng)溫度、水分等條件都很適宜時(shí),光照過弱會(huì)直接影響植物下列哪項(xiàng)生理過程( ) (A)CO2 的吸收(B)CO2的固定 (C)水的光解過程 (D)酶的催化效率14塑料大棚中栽培蔬菜,在陽光充足及水、肥等條件均適宜的情況下, 為了提高產(chǎn)量,可采用的措施是適當(dāng)增加 ( ) (A)空氣中的H2O量(B)空氣中的含氮量(C)空氣中的含氧量 (D

11、)空氣中的CO2量15給離體葉綠體提供足夠的光合作用原料和反應(yīng)條件,一段時(shí)間后突然撤去光照,瞬間含量將會(huì)上升的物質(zhì)是 ( ) (A)C3化合物(B)ADP(C)C5化合物(D)ADP和C3化合物16下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是 ( ) (A)光合作用的全過程都需要光 (B)光合作用的全過程都需要酶的催化 (C)光合作用全過程完成后才有O的釋放(D)光合作用全過程完成后才有化學(xué)能產(chǎn)生17光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午,由于氣孔關(guān)閉光合作用速率反而下降。主要原因是 ( ) (A)蒸騰作用太強(qiáng),體內(nèi)水分不足(B)氣溫高,酶的活性降低 (C)暗反應(yīng)所需要的ATP數(shù)量過少(D)暗反應(yīng)中形成的三碳化合物過少18利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是 ( ) (A)葉綠素吸收光能的效率下降 (B)H和ATP的積累,使光反應(yīng)速率減慢 (C)合成ATP所需酶的活性受到抑制(D)暗反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)原料不足19光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列是參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是( )(A)H2O、CO2、ADP (B)CO2、NADPH、ATP (C)H2O、CO2、ATP (D)NADPH、H2O、ADP21下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請回答:(

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