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文檔簡介

1、初中語文教研8組研修簡報第三期 主編 蘇濤卷首語 相遇,相識。相談,相知。所有的開端都是這樣的。借助國培平臺,我們遇見了未來的自己,認清了前進的方向,擁有了前行的動力。時光易逝,歲月流轉,昨日的足跡,已化成歷史的符號,今天的路途還有待我們去遠足。前行的道上,并非總是景色宜人,柔風和暢。但一分辛苦,一分收獲,只要我們用滿滿的正能量來譜寫人生清麗質美的篇章,就一定能披著希望的晨暉,順利抵達燦爛的遠方!學情通報學員單位成績 活動進度研修日志數(shù)發(fā)帖數(shù)回帖數(shù)完成調查數(shù)作業(yè)個數(shù)劉方永城市第二初級中學65.0760.50%8131502張情疆第一初級中學60.2963.70%331402張春海蔣口鎮(zhèn)第二初級

2、中學59.0163.70%22902曹黎曉蔣口鎮(zhèn)九公里小學58.8763.70%7101802孟慶勇第一初級中學58.7260.80%121002張磊永城市第二初級中學58.3860.80%192002姚遠第一初級中學58.1162.20%17161502陳劍鋒蔣口鎮(zhèn)葛洼小學57.9555.30%1121302韓艷艷第一初級中學56.7663.40%361602謝娜蔣口鎮(zhèn)九公里小學56.2160.50%231202余曉東蔣口鎮(zhèn)葛洼小學54.8760.50%2111402蔣曉麗蔣口鎮(zhèn)中心小學53.8560.50%131002學員單位成績 活動進度研修日志數(shù)發(fā)帖數(shù)回帖數(shù)完成調查數(shù)作業(yè)個數(shù)王靜雙語學

3、校10.9919.00%20200王繼忠第一初級中學8.5119.80%00000劉翠蘭雙語學校6.4116.60%00200賈朝廷雙語學校2.3313.50%00000張帆永城市第二初級中學1.655.20%00000研修日志精選放手學生,解放自己 在教學中,把主動權放給學生。通過獨學,對學,群學的手段,發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生學的愉快輕松,打破傳統(tǒng)教學。從金字塔學習中我們可以看出學習效果在50%以上的都是團隊學習,主動學習和參與式學習。因此,我們應把主動學習當做課堂學習的主旋律。我們要調整甚至改變教學方式和角色,充分尊重學生在學習活動中的主體地位。只有這樣我們的課堂才能高效,學生的學習

4、也會變得高效,從而培養(yǎng)了學生的能力,提高了學生的素質。最后也解放了我們自己。 劉莉隨感原以為在網上學習是多么艱難的事,有一種望而卻步的感覺,其實靜下心來聽聽名師的講解看看同事們的課例,一路走來欣賞到無盡的風景,真的要感謝這次國培給我提供的這么好的平臺,當下要做的就是且學且珍惜! 張潔網絡學習,善莫大焉此次網絡學習,實實在在,受益匪淺,收獲頗多首先給我們提供了一個交流平臺,有利于所有一線教師共同探究問題,網上各項交流活動,增添了無限趣味,發(fā)揮了教師學習的主動性、積極性,給大家提供了自主學習的空間。其次讓我轉變了觀念,要成為一個能夠享受教育的幸福的教師,必須轉變教育觀念,養(yǎng)成終身學習的習慣,能夠跟

5、上形勢跟上學生,不斷給學生源源不斷的活水。也要轉變學習觀念,做一名學習型的教師,走專業(yè)發(fā)展道路,與許多志同道合的同仁一起,從此不再迷茫。再有,網絡學習為我提供了一個新的人生起點,迎來新的教育方式,能夠快捷、方便的接受更多新知識,尋找適合自己的教育教學方法。與各個地方的一線教師互相交流、互相學習,不斷互動中也學會了一些網絡知識,讓我體味到別樣的快樂。還有,學習的日子里,通過觀看專家講座視頻,生動的教學課例,使我近距離的貼近課堂,專家們精當?shù)姆治鍪刮阴囗敚刮抑酪院笳n堂需要注意的地方。要做一名智慧型的教師,要做一名創(chuàng)新型的教師,教學中應該把握一切從學生認知出發(fā),注重不同學生的不同體驗,把“學

6、生為主體”這一理念真正落實到教學中。 通過進一步學習,我相信,我會更加充實自己,完善自己,鋪設一條使自己成為一名合格教師、幸福教師德人生之路。 黃秀玲 我的教師之路 作為一名年輕教師,網絡研修給了我們一個學習I和交流的很好的平臺。它跨越各縣市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時空距離,神奇的讓我們一線教師得以實現(xiàn)與同行,與能手、與精英、與專家共同在線交流探索、,交流、合作、學習的愿望。在這里我沉醉其中,在這我樂此不彼。我有幸參加這次網絡培訓,收益匪淺,如一縷春風吹進我的心田,對我的大腦也是一次I全新的洗禮。通過研修,我的人是有了轉變,對教育教學工作有了新的理解。在這次網絡研修中,我認真觀看了專家視頻和大量的教學視頻片段

7、,參與了全組教師的熱烈討論。提高了自己的專業(yè)水平與知識素養(yǎng),完善了自己的教學理念。通過網絡進行話與話的交流,心與心的碰撞,思想和思想的共融。經過這次網絡教研生活,受益匪淺。讓我感觸最深的是:現(xiàn)代教育要求教師要由“簡單、單純型教師向學習、研究型教師轉變。 趙潔學習有感 經過這一段時間的網上學習,以觀看視頻、瀏覽其他同行的日志帖子等形式,我收獲頗豐。首先,觀看一些有關教育技術的視頻,提高了我使用多媒體等教學工具的能力,在教學活動中能夠有用武之地,大大提高了教學效率和學生的興趣;其次,一些關于師德師風的資料讓我更加嚴于律己,在工作和生活中高標準、嚴要求,讓自己首先成為一名合格的教師,才能更好的教育學

8、生;再次,教師同行們的日志帖子可以讓我這個青年教師吸取寶貴的經驗,快速的成長起來,與同行之間的交流也能促進我們的共同進步。這次學習活動非常有意義,我一定會繼續(xù)努力,多學習多交流,努力提升自己的業(yè)務水平和綜合素質。 盛潔日志 這段培訓中,我受益匪淺,感受很多。最初,說實話很多老師對這種遠程培訓是帶著一種排斥的心理,大家都有一種困惑:單純看視頻和寫體會能學到什么,裝機能堅持看多少個視頻?我?guī)е恍┮蓱]參加這次培訓的心情到底學些什么。總的說來通過緊張而又認真的學習所獲得的感想與心得體會可概括為以下幾點:這次學習不僅可以提高教師自身的素質,也有助于培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。只有讓學生具備良好的語文素養(yǎng)才能使

9、他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。好的授課方式與方法能使學生輕松樂學,如沐浴春風;科學的思維模式,能使學生左右逢源,事倍功半;恰當?shù)那榫皩W可以激發(fā)學生自主學習的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結、交流能促進我們產生更多更好的授課方式、方法,產生更多更新的科學思維模式。這對于我們提高課堂教學質量具有非?,F(xiàn)實而深遠的意義。使我不僅要從思想上認識到初中語文新課程改革的重要性和必要性,而且也要從自身的知識儲備上為初中語文新課程改革作好充分的準備。對于新增部分大學內容應在最短的時間里把它們拾起來,不僅要弄清,更要弄透。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的。對于未

10、曾變動的舊的知識點,考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù)。對于新增內容,哪些是中考必考內容,哪些是選講內容,對于不同的內容應該分別講解到什么程度,都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫,不至于面對新問題產生陌生感和緊張感。 丁亢教學感悟我參加工作十多年來,主要時間是改作業(yè),與學生交流,上課還是上課,說實在的教研對于當時的我來說,不懂,也認為沒有必要。然而,我心里特別清醒,我的課存在很大的隱患,隨意性太強,現(xiàn)在有效有益的授課過程在新課程中的表現(xiàn)我并不知曉,通過這段時間的學習,從他們身上學到了課堂教學和課下指導的最有效的方法。這也增強我繼續(xù)把課講好的信心。 所以這次培訓對

11、于我來說,是一場及時雨,一次再教育,一次生動的手把手的教練。教學工作是辛苦的,但是我們做工作要始終保持一顆火熱的心,不能忽視師生溝通,生生溝通,我們要走進學生之中,做他們的良師益友,親其師方能信其道,與學生心心相通才能讓我們的感受到教學相長,收獲到學生的成長,進步以及教學帶給我們的快樂。 張宇忠忙并快樂著 自2015年12月10日注冊參研以來,階段總結了一下,總體感覺是忙并快樂著。 日常生活中要忙于家務,工作中要忙于教學,更要忙于班主任工作,國培研修無形之中給我增添了不小的壓力。壓力也是動力,研修中的收獲也給了我日常工作及時而必要的指導。 在路上,不放棄。 尹麗研修感言 我的研修生活已經開始有

12、一段落了,剛開始時,不知如何下手,到現(xiàn)在依然有些迷茫。但是當我觀看了一些優(yōu)秀教師的課堂實錄時,然我深深感受到,我們即將進行一場提高高效課堂的大革命。 作為農村教師的我們,以前總是覺得現(xiàn)代的設備,網上的課堂距離我們很遙遠,當參加了這次研修活動后,我才覺得我們落后了,而且被落得很遠很遠。下定決心,好好學習,爭取做個與時俱進的教師。加油! 王糾專家引領有感 在專家的引領下,苦苦學習良久,愈發(fā)感覺自己的不足,俗話說“人過四十不學藝”,我看這不學還真的不行啦!隨著教育投入不斷加大,我們的教育教學條件不斷改善,現(xiàn)代化的教育教學設備的更新必然促使著我們每一個教師都要與時俱進,否則,我們不適者將要被淘汰。但是,我們農村的一些學校目前還沒有配備白板,更不要說其它一些更上檔次的多媒體設備了。就是老師們學會了一些技能,如無用武之地,那三天不練豈不手生。因此,技能的掌握和設備的更新需要同步,不知有關領導是否重視。 孫恩璞結束語 點開國培平臺,就是點開

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