幼兒消防安全問(wèn)題

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 幼兒園消防安全教育教案：防火知多少活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：防火； 難點(diǎn)：自救。 活動(dòng)過(guò)程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 蚊香

2、不能靠近容易著火的物品。 不能隨便燃放煙花爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。 4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？ 1 / 6 6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。 活動(dòng)反思 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中

3、，發(fā)生頻率最高的，莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)：慶祝祖國(guó)媽媽的生日設(shè)計(jì)意圖：為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，了解自己的祖國(guó)，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了“慶祝祖國(guó)媽媽生日”的活動(dòng)，看著冉冉升起的的國(guó)旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國(guó)歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國(guó)艱辛的

4、歷程，他們感慨的說(shuō)“祖國(guó)媽媽節(jié)日好，謝謝祖國(guó)媽媽”！活動(dòng)名稱：慶祝祖國(guó)媽媽的生日 活動(dòng)目標(biāo)：1、知道祖國(guó)媽媽的生日（十月一日），知道國(guó)慶節(jié)是中華人民民共和國(guó)成立的日子。 2、為自己是中國(guó)人而感到驕傲，熱愛(ài)自己的祖國(guó)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等?；顒?dòng)環(huán)境：掛起中國(guó)的五星紅旗，制作彩紙狀?；顒?dòng)室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅慶祝祖國(guó)媽媽的生日快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。教師：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？2、聽(tīng)音樂(lè)，看國(guó)旗，了解10月1日是祖國(guó)的生日。聽(tīng)音樂(lè)，看國(guó)旗教師：小朋友看國(guó)旗，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完后，你們就會(huì)知道是誰(shuí)要過(guò)生日了！教師：是誰(shuí)要過(guò)生日了？祖國(guó)的生日是幾月幾號(hào)？你是怎么知道

5、的？教師和幼兒再次看國(guó)旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。3、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。4、點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕。教師點(diǎn)蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝福祖國(guó)生日快樂(lè)的話。大家面對(duì)國(guó)旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。幼兒按序取蛋糕，并說(shuō)出想好的祝福。5、分享快樂(lè)讓幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。中秋主題活動(dòng)：中秋節(jié)真快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備： 本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮；了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)；初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣；發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)開(kāi)展前，進(jìn)行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等；給幼兒講述

6、關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說(shuō) 活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備：本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮；了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)；初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣；發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)開(kāi)展前，進(jìn)行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等；給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說(shuō)；美工課上，幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅，會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙；制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片；錄像帶：中秋賞月；音樂(lè)磁帶飛月夜、月光曲、爺爺為我打月餅。活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻

7、飾的變化，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。2、出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮，教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片，啟發(fā)幼兒想象，月亮像什么?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)3、放錄像：“中秋賞月”，向幼兒介紹中秋節(jié)。今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂(lè)，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”，中秋節(jié)是我們中國(guó)的

8、傳統(tǒng)節(jié)日。秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。4、教師講述嫦娥奔月的故事(播放錄音：月光曲或月夜二胡曲)。5、師生一邊欣賞歌曲爺爺為我打月餅(放錄音)，一邊品嘗月餅和秋天的水果，共享節(jié)日的快樂(lè)。6、操作活動(dòng)：幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔，變成月亮的形狀，讓幼兒撕下來(lái)。)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與日?；顒?dòng)組織：1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂(lè)樂(lè)月餅超市”；觀看大班小朋友的幻想畫(huà)到月亮上去做客。2、在美工區(qū)，提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。3、在圖書(shū)區(qū)提供嫦娥奔月，吳剛砍伐桂花樹(shù)等與月亮有關(guān)的神話故事。在語(yǔ)言區(qū)

9、幼兒看月亮圖片說(shuō)月亮的詩(shī)歌。4、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)或兒歌講給同伴聽(tīng)。5、學(xué)習(xí)歌曲爺爺為我打月餅。與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃：1、活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩(shī)歌。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫(huà)在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到食品超市，觀看各式各樣的月餅。4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行，中秋節(jié)晚上請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng)，創(chuàng)編幻想故事到月亮上去做客。附故事一：嫦娥奔月羿是神話傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)最著名的射手，曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸，是老百姓心目中的射神。在一個(gè)明月當(dāng)

10、空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來(lái)的長(zhǎng)生不老藥。嫦娥吃下藥以后，身子突然輕飄飄地飛了起來(lái)。她身不由己地飛出了窗口，越飛越高，升上了夜空。飛啊飛啊，一直向月亮飛去。到了月宮，嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥，想吃些能降落人間的靈藥，回到羿的身邊?？墒怯裢脹](méi)有搗成靈藥，于是嫦娥便成了月宮中的主人月中仙子。這個(gè)故事經(jīng)過(guò)世世代代的流傳、補(bǔ)充，嫦娥成了月神和古時(shí)候人們中秋拜月的對(duì)象。故事二：月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀，她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月