土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)

1、第1頁共 22 頁竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)篇一：土木畢業(yè)設(shè)計(jì)心得知識不僅是指課本的內(nèi)容，還包括社會經(jīng)驗(yàn)、文明文化、 時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五 六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝畢業(yè)設(shè)計(jì)心得經(jīng)過兩個多月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個過程頗有心得其中有苦也有甜艱辛同時又充滿樂趣不過樂趣盡在其中！通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面 所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)而且也是對自己能力的一種提高這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行南

2、京六合區(qū)橫梁東互通工程的施工組織設(shè)計(jì)以及造價的編制設(shè)計(jì)自行設(shè)計(jì)這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色但是我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破而且本屆是第一批走出校園做畢業(yè)設(shè)計(jì)的是新的嘗試這也是我對自己的考驗(yàn)在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題虛心向他們請教和學(xué)習(xí)通過這次實(shí)習(xí)我收益匪淺不（：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)）僅學(xué)到了許多專業(yè)知識而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理本次設(shè)計(jì)從課題分析開始第 2 頁共 22 頁第4頁共 22 頁再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)每一步都讓我將

3、理論學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去當(dāng)做到算量的時候當(dāng)時我心里是非常焦急的因?yàn)殛P(guān)于這方面的知識我已經(jīng)好久好久沒有接觸了這一出錯也意味著前功盡棄然而在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵下我重新糾錯找到了錯誤并改正使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因列出可能的情況后沉著應(yīng)對必然能化險為夷下面我對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程做一下簡單的總結(jié)第一接到任務(wù)以后進(jìn)行選題選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開端選擇恰當(dāng)?shù)?、感興趣的題目.第二題目確定后就是找資料了第5頁共 22 頁查資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式但也有可取之處的總之不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的要一一記錄下來以備后用第三通過上面的過程

4、已經(jīng)積累了不少資料對所選的題目也大概有了一些了解這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上綜合已有的資料來更透徹的分析題目第四前往工地現(xiàn)場就要從實(shí)踐中尋找知識一步步地做下去之后你會發(fā)現(xiàn)要做出來并不難只不過每每做一會兒會發(fā)現(xiàn)一處錯誤要修改就這樣在不斷的修改調(diào)試再修改再調(diào)試第五第6頁共 22 頁寫論文能提升以下幾個方面的能力：1、文字表述：論文里的語言非常講究這方面需要繼續(xù)加強(qiáng)2、交流、討論：文章的大致內(nèi)容寫完后一定要和老師、其他同學(xué)多交流讓他們多提點(diǎn)建議一些計(jì)量軟件使用方法可以向?qū)W長們請教3、細(xì)心：模型公式編輯、標(biāo)點(diǎn)符號、文章各段格式等 都需要細(xì)心4、搜索：需要搜索很多資料如何在短時間找到你想要得資料得在搜索關(guān)

5、鍵詞上有所設(shè)置才行一些好的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)站需要隨時記錄下來以便日后繼續(xù)使用總之這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多雖然結(jié)束了但這只能是一個開始今后作為技術(shù)員要學(xué)習(xí)的規(guī)范還有很多怎樣使自己從普通的pg 升為 se第7頁共 22 頁在土木工程領(lǐng)域要學(xué)的實(shí)在太多僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限我們只有對自己有了更高的要求才能作為動力不斷取得新的成績！不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多真是萬事開頭難不知道如何入手在此要感謝我的指導(dǎo)老師沙莎老師對我悉心的指導(dǎo)感謝老師給我的幫助在設(shè)計(jì)過程中我通過查閱大量有關(guān)資料與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)并向老師請教等方式使自己學(xué)到了不少知識也經(jīng)歷了不少艱辛但收獲同樣巨大在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東

6、西也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力樹立了對自己工作能力的信心相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響而且大大提高了動手的能力使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅第9頁共 22 頁第 6 頁共 22 頁雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最 大收獲和財富使我終身受益隨著畢業(yè)日子的到來畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來 所學(xué)知識的單純總結(jié)但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的 看法有點(diǎn)太片面畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)而且也是對自己能力的一種提高通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還

7、比較欠 缺自己要學(xué)習(xí)的東西還太多以前老是覺得自己什么東西都會什么東西都懂有點(diǎn)眼咼手低通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)努力提高自己知識和綜合素質(zhì)第11頁共 22 頁在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了同學(xué)之間互相幫助有什么不懂的大家在一起商量聽聽不同的看法對我們更好的理解知識所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)學(xué)校把我們安排到社會崗位上進(jìn)行做畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個偉大的創(chuàng)舉在公司實(shí)習(xí)兩個多月里對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下以及自已的努力積極參與工作讓自己對整個基礎(chǔ)的做法標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握而且對

8、整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識并且鞏固了書本上的知識將理論運(yùn)用到實(shí)際中去從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力第 8 頁共 22 頁第13頁共 22 頁工地雖說是苦了點(diǎn)但也讓自己明白了一句話：”吃得苦中苦方為人上人H實(shí)習(xí)生活中讓我學(xué)會了不少東西原來的那種心高氣傲沒有了取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)當(dāng)我擺正自己的心態(tài)從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主 動狀態(tài)以放松的心情充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時我忽然有種這樣的感受：短短一個月仿佛

9、思想又得到了一次升華心中又多了一份人生感悟這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼 界的途徑但是多一些實(shí)踐暢徉于實(shí)事當(dāng)中觸摸一下社會的脈搏給自己定個位也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)以致用的具體體現(xiàn)是走進(jìn)工作崗位的試金石第14頁共 22 頁通過畢業(yè)設(shè)計(jì)我們能夠更好的將所學(xué)知識融會貫通為將來的工作打好基礎(chǔ)?篇二：20XX 年優(yōu)秀土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(推薦)阿拉善右旗一中科技實(shí)驗(yàn)圖書樓第一部分：建筑設(shè)計(jì)1. 工程概況：1.1 工程名稱：阿拉善右旗一中科技實(shí)驗(yàn)圖書樓1.2 建筑類型：多層教學(xué)建筑1.3 工程規(guī)模：總建筑面積 m21.4 結(jié)構(gòu)形式：采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)五

10、層，層高 3.9 米，室內(nèi)外高差 0.45 米。2. 設(shè)計(jì)資料：2.1 地質(zhì)條件：場地地勢較為平坦，場地自上而下各土層的工程地質(zhì)特征如下：礫砂，承載能力標(biāo)準(zhǔn)值 f=130kn / m2(Kpa)角砂，承載能力標(biāo)準(zhǔn)值 f=260kn / m2(Kpa),H類場地本工程地基持力層為角砂，地基承載力特征值第15頁共 22 頁Fak=260Kpa地下水埋深較深，對本工程無影響。2.2 基本風(fēng)壓：0.55Kn/m22.3 基本雪壓：O.IOKn/m2.4 耐火等級：二級2.5 抗震設(shè)計(jì)烈度 8 度，類場地3. 設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)任務(wù)書的分析及規(guī)范規(guī)定，本著設(shè)計(jì) 標(biāo)準(zhǔn)化，合理化，實(shí)用化，美觀化的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。4. 建筑設(shè)計(jì)說明：4.1 平面設(shè)計(jì)：整個建筑采用框架設(shè)計(jì)，教室設(shè)計(jì)主要 采用內(nèi)廊式平面組合方式。4.1.1 房間安排：為滿足辦公的要求，每一層設(shè)一小會 議室，在第一層設(shè)一大會議室。4.1.2 樓梯：根據(jù)規(guī)范及耐火等級的要求，位于兩個外