(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (4934)

1、(全國(guó)通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿(mǎn)分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1把圖形（1）進(jìn)行平移，能得到的圖形是（ ）2方程，中，二元一次方程共有（ ）A1 個(gè)B2 個(gè)C 3 個(gè)D 4 個(gè)3若，則有（ ）Am= 8，n =2B m = 4，n =1Cm = 2，n =8Dm = 1，n =44九章算術(shù)是我國(guó)東漢初年編訂的一都數(shù)學(xué)經(jīng)典著作. 在它的“方程”一章里，一次方程組是由算籌布置而成的.九章算術(shù)中算籌圖是豎排的，為看圖方便，我們把它改為橫排，如圖、圖

2、中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù) x，y 的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng). 把圖所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來(lái)，就是類(lèi)似地，圖所示的算籌圖我們可以表述為（ ）A B C D 5下列各式中，計(jì)算正確的是（ ）ABCD6下列等式成立的是（ ）ABCD7下列代數(shù)式中，不是分式的是（ ）ABCD 8如圖，M是AB的中點(diǎn)，C=D，1=2，說(shuō)明AC=BD的理由解： M是AB的中點(diǎn)， AM = 在中 （ ）AC=BD （ ） 9ABC中，AC=AB，BC=8 cm，且|ACBC|=2 cm，則AC的長(zhǎng)為（ ） A10 cm或6 cmB10 cmC6 cmD8 cm或6 cm 10如圖，ABC

3、DCB，AB=5cm，AC=7 cm，BC=8 cm，那么DC的長(zhǎng)是（ ） A8 cmB7 cmC6cmD5 cm11如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向的可能性最大的區(qū)域是（ ）A1B2C3D412若（x1）（x+3）x2+mx+n，那么m,n的值分別是（ ）Am=1，n=3Bm=4，n=5Cm=2，n=3Dm=2 ，n=313下列多項(xiàng)式不是完全平方式的是（ ）ABCD14結(jié)果為的式子是（）ABCD15下列各等式中正確的是（ ）A（x-2y）2=x2-2xy+4y2B（3x+2）2=3x2+12x+4C（-3x-y）2=9x2-6xy+y2D（-2x-y）2=

4、4x2+4xy+y216下列運(yùn)算正確的是（）ABCD17“5·12”汶川大地震導(dǎo)致某鐵路隧道被嚴(yán)重破壞為搶修其中一段120米的鐵路，施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多修5米，結(jié)果提前4天開(kāi)通了列車(chē)問(wèn)原計(jì)劃每天修多少米？設(shè)原計(jì)劃每天修米，所列方程正確的是（ ）ABCD18下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A有一個(gè)外角是銳角的三角形是鈍角三角形B有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形C直角三角形只有一條高D任何一個(gè)三角形中，最大角不小于60度19在下列條件中，不能說(shuō)明ABCABC的是（ ）AA=A，B=B，AC=ACBA=A，AB=AB，BC=BCCB=B，BC=BC、AB=ABDAB=AB，BC=BC，AC=AC 2

5、0 如圖，一塊三角形綠化園地，三個(gè)角處都做有半徑為 R 的圓形噴水池，則這三個(gè)噴水池 占去的綠化園地（陰影部分）的面積為（ ）ABCD不能確定21如圖 是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針最可能停留的區(qū)域是（ ）A 1B 2C 3D 422某校準(zhǔn)備組織師生觀(guān)看全運(yùn)會(huì)球類(lèi)比賽，在不同時(shí)間段里有 3場(chǎng)比賽，其中 2場(chǎng)是乒乓球比賽，1場(chǎng)是羽毛球比賽，從中任意選看 2場(chǎng)，則選看的2場(chǎng)恰好都是乒乓球比賽的概率是（ ） ABCD23已知，用含的代數(shù)式表示應(yīng)有（ ）AB CD24用科學(xué)記數(shù)法表示0.000 302 5為（ ）A3.025×104B3025×104C

6、3.025×105D3.025×106評(píng)卷人得分二、填空題25相似變換后得DEF，若對(duì)應(yīng)邊AB=3DE，則ABC的周長(zhǎng)是DEF的周長(zhǎng)的 倍.26 若，則= , = 27四條線(xiàn)段的長(zhǎng)分別是5 cm，6 cm，8 cm，13 cm，則以其中任意三條線(xiàn)段為邊可以構(gòu)成 個(gè)三角形28用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000907得 .29在中，用含的代數(shù)式表示，可得 30，從左邊到右邊是 ；，從左邊到右邊是 （填“因式分解”或“整式乘法”).31把一個(gè) 化成幾個(gè) 的的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.32小王想把 20 元人民幣全部?jī)稉Q成 2元和 5元兩種面值的人民幣，她有 種不同的兌換方

7、法(只兌換一種幣值也可以).33已知幾個(gè)整式的積為，你認(rèn)為這幾個(gè)整式可能是什么？請(qǐng)將你所想出的幾個(gè)整式寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上： 解答題34圖形的平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的 和 35用筆尖扎重疊的紙得到如圖成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖案，在圖中找出： (1)兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn) ， ； (2)兩組對(duì)應(yīng)線(xiàn)段 ， ； (3)兩組對(duì)應(yīng)角 ， 評(píng)卷人得分三、解答題36有些大數(shù)值問(wèn)題可以通過(guò)用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問(wèn)題來(lái)解決，請(qǐng)先閱讀下面的解題過(guò)程，再解答后面的問(wèn)題.若，試比較、的大小.解：設(shè)，那么，因?yàn)?，所?看完后，你學(xué)會(huì)這種方法了嗎？再親自試一試吧，你一定能行!問(wèn)題：計(jì)算.37不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其

8、余都相同)，其中紅球有2個(gè)，藍(lán)球有 1 個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為.(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù)；(2)第一次摸出一個(gè)球(不放回)，第二次再接一個(gè)小球，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率；(3)若規(guī)定摸到紅球得5分，摸到黃球得3分，摸到藍(lán)球得 1分，小明共摸6次小球(每次摸 1 個(gè)球，摸后放回)得20分，問(wèn)小明有哪幾種摸法？ 38 如圖，已知 AC=CE，1=2=3. (1)說(shuō)明B=D的理由；(2)說(shuō)明AB=DE的理由.39 請(qǐng)你先將分式化簡(jiǎn). 再選取一個(gè)使原式有意義，而你又喜愛(ài)的數(shù)代入求值.40如圖，在A(yíng)BC中，ACB=90°，AC=BC，直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，且ADMN于

9、D，BEMN于E (1)說(shuō)明ADCCEB； (2)說(shuō)明AD+BE=DE； (3)當(dāng)直線(xiàn)MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖的位置時(shí)，試問(wèn)DE，AD，BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系，并加以說(shuō)明 41如圖，已知從ABC到DEF是一個(gè)相似變換，OD與OA的長(zhǎng)度之長(zhǎng)為1：3(1）DE與AB的長(zhǎng)度之比是多少？(2）已知ABC的周長(zhǎng)是24cm，面積是36cm2，分別求DEF的周長(zhǎng)和面積42程組43用一塊小鏡子，放在圖中的虛線(xiàn)處，鏡面對(duì)著圖案，再向鏡子里面看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？請(qǐng)畫(huà)出虛線(xiàn)另一邊的圖案，要求畫(huà)出的圖像應(yīng)當(dāng)與你看到的鏡子里的圖案一樣44是完全平方式嗎？如果你認(rèn)為是完全平方式，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)平方式；如果你認(rèn)為

10、不是完全平方式，請(qǐng)你加上一個(gè)適當(dāng)?shù)暮?x的一次單項(xiàng)式，梗它成為一個(gè)完全平方式，再寫(xiě)出這個(gè)完全平方式.45 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)46 已知一個(gè)梯形的上底長(zhǎng)為，下底長(zhǎng)為，高為，求這個(gè)梯形的面積.47一塊玻璃長(zhǎng) a(cm)，寬 b(cm)，長(zhǎng)、寬各裁掉x(cm)后恰能鋪蓋一張辦公桌臺(tái)面(玻璃與臺(tái)面一樣大)，問(wèn)： (1)栽掉部分的面積是多少？ (2)臺(tái)面面積是多少？你能用兩種算法解答嗎？比較兩種算法，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 48(1)觀(guān)察如圖中中陰影部分構(gòu)成的圖案，請(qǐng)寫(xiě)出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征:(2)借助圖的網(wǎng)格，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)新的圖案，使該圖案同時(shí)具有你在解答(1)中所定的兩個(gè)共同特征49如圖所示，已知ABEACE，D是BC的中點(diǎn)，你能說(shuō)明BDECDE嗎?50如圖是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖案的一部分，請(qǐng)你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在方格紙中將圖形繞點(diǎn)0順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°，l80°，270°，依次畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后所得到的圖形，你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案，但涂陰影時(shí)不要涂錯(cuò)了位置，否則不會(huì)出現(xiàn)理想的效果，你來(lái)試一試吧!(方格紙中的小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)【