人力資源管理論文人力資源教學論文

1、一論文發(fā)袤專家一中國學術期刊朋人力資源管理論文人力資源教學論文實踐性教學在人力資源管理課程中的應用摘 要人力資源管理是一門實踐性較強的課程。傳統(tǒng)的 人力資源管理教學方法以理論性教學為主，學生的學習積極性不高，教 學效果欠佳。本文結(jié)合人力資源管理實踐性教學的實際情況，指出加強人力資源管理的實踐性教學，是發(fā)揮學生主體性、自主性、創(chuàng)造性 的重要方法，同時也是提高學生學習能力、思維能力、實踐能力和專 業(yè)能力的重要途徑。關鍵詞人力資源管理；實踐性教學；教學改革1 問題的提出當前，知識作為生產(chǎn)要素的重要組成部分已成為經(jīng)濟增長的關鍵 因素。作為現(xiàn)代管理科學的重要分支，人力資源管理成為提升企業(yè)競 爭力的重要手

2、段。在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源管理滲透到企業(yè)戰(zhàn)略的方 方面面，重要性已被廣泛認同。為了適應企業(yè)人力資源管理工作的需 要，作為高校工商管理專業(yè)與人力資源專業(yè)的專業(yè)主干課程之一，人力 資源管理課程應結(jié)合企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和企業(yè)人才需求信息，以實踐性教學為主,全面講授人力資源管理的基本原理、原則和方法，系統(tǒng)闡述 人力資源管理的各個職能，并就人力資源管理學科前沿問題和最新思 潮進行介紹，促使學生系統(tǒng)掌握人力資源管理的基本理論與知識，提高 學生在人力資源管理方面分析問題和解決問題的能力，從而為學生畢 業(yè)后從事本專業(yè)理論研究和應用工作打下堅實基礎。2 人力資源管理課程實踐性教學的優(yōu)勢一論文發(fā)袤專家一中國學術期刊朋

3、傳統(tǒng)人力資源管理教學方式是以代理性教學即理論性教學為主,即學生學到的不是直接獲得的第一手知識，而是第二手、第三手甚至若干手的間接經(jīng)驗。 這種方法主要用于學習基礎理論知識和專業(yè)理論 知識,對現(xiàn)實的實踐活動具有一定的指導作用。但對學生能力的培養(yǎng) 來說,親驗性教學即實踐性教學的效果更好。 實踐性教學是在繼承前 人的經(jīng)驗知識的基礎上，通過不斷實踐和探索，以教學實驗、社會實踐 的形式讓學生體驗理論與實踐相結(jié)合的教學過程，幫助學生從更廣的 視角分析問題、解決問題。 實踐性教學方式是大學生實踐能力和創(chuàng)新 能力培養(yǎng)不可缺少的重要手段之一。2.1 實踐性教學有利于改善教學效果人力資源管理是包含理論知識和實務技術

4、的應用性課程，加強人 力資源管理的實踐教學能夠豐富教學內(nèi)容和手段，可以積累有價值的 實證資料，建立教與學、學與用、理論聯(lián)系實際的有效路徑，進而提高 教學質(zhì)量，改善教學效果。2.2 實踐性教學有利于優(yōu)化專業(yè)學科人才建設由于從事教學的教師多是從學校到學校，缺乏實踐鍛煉機會,容易 導致從書本到書本、理論脫離或落后于實踐。而實踐性教學能促使教 師走出課堂，積極地接觸社會，接受實踐鍛煉，了解實際工作中的具體 問題，提高自身的素養(yǎng)，更好地優(yōu)化專業(yè)學科人才建設。2.3 實踐性教學促進知識的轉(zhuǎn)化和知識的拓展實踐性教學不僅能夠讓學生更深刻、更具體地掌握人力資源管理一論文發(fā)袤專家一中國學術期刊朋的知識與技能，同時

5、幫助他們把抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為處理具體問題 的思路、實際工作的方法和進一步獲取新知識的工具，全面地提升學 生解決問題、人際交往以及協(xié)同工作的能力，彌補他們工作經(jīng)驗的不足,增強其社會適應力與職場競爭力。2.4 實踐性教學有利于發(fā)揮學生的主體作用和創(chuàng)造才能實踐性教學促使學生走出校門。在具體的實踐中，教師指導作用 相對弱化，而由于企業(yè)環(huán)境、工作情景的不同，對同一個問題需要不同 的管理知識尋求最有效的方法。 這就為學生提供了一個充分發(fā)揮自主 性的空間，引導學生多角度分析、思考問題，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造性。3 人力資源管理實踐性教學內(nèi)容的探索在人力資源管理課程的實際教學中，就如何進行實踐性教學，筆者 主要進行了以下幾方面的探索，效果較好。3.1 運用情景模擬教學情景模擬教學又稱角色扮演，是指為學生提供真實或模擬的環(huán)境, 讓學生通過親身體驗和感受去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并進行深入的反 思總結(jié)，從而理解教學內(nèi)容，將所學應用到實踐中的過程。情景模擬式 教學不但體現(xiàn)了發(fā)揮學生主體性和以人為本教學的教學理念，而且有利于培養(yǎng)學生多方面的能力，尤其是整體策劃、過程組織、應變及處 理細節(jié)的