學(xué)校開展朗誦比賽策劃方案

1、學(xué)校開展朗誦比賽策劃方案一、活動(dòng)目的 包括活動(dòng)的主題、意義、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和 實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“ xx ”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以 下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)） 舉辦的， 是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上， 并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍 校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè) 更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)將采?。?參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。 前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。 中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。 后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有

2、較高的熱情和較 強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者 缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗 旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá) 的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼?老師和資深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們 活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。通過本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué) 搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接 觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他 們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積 極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感， 促進(jìn)

3、自身綜合素質(zhì)的全面提高。二、實(shí)施方案活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果 本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開?；顒?dòng)分為初 期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過 程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培 養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗 旨。通過舉辦這樣的活動(dòng)， 一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)， 另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為 工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備?；顒?dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段初賽：時(shí)間：四月下旬 征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生 作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用 參

4、賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校 學(xué)生培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬 指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演 培訓(xùn)排練：時(shí)間：四月二十五日地點(diǎn)： xx 形式：按活動(dòng)流程排練 決賽：時(shí)間：四月二十六日 地點(diǎn)： xx 具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演三、活動(dòng)企劃書 活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì) 內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分 初選：時(shí)間：四月下旬具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本 次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。 （要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)， 要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多 樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展 示手法自擬

5、。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制 15 分鐘以內(nèi)。） 培訓(xùn)：時(shí)間：四月二十二日地點(diǎn)：xx形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)彩排：時(shí)間：四月二十四日地點(diǎn)：xx決賽：時(shí)間：四月二十六日地點(diǎn)：xx活動(dòng)內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自 然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方 面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極 向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造 力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂 要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng) 變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。四、決賽活動(dòng)流程1沁園春長(zhǎng)沙第一章：五四時(shí)期的代表作品爐中煤太陽(yáng)吟冰心的故事向曾經(jīng)的勇敢致意第二章