實踐基地年度總結

1、實踐基地年度總結碩果累累迎金秋，三大喜訊進校園。xxxx 年是播種的年份， xxxx 年是耕耘的年份， xxxx 年 更是豐收的年份。 xxxx 年中華民族實現了百年奧運的夢想， XX 年 xx 中學取得了三大成果的輝煌。 xxxx 年學校中考取得 了升學率全區(qū)第四的好成績，學校綜合實踐基地五谷豐登， 碩果累累；干群團結，眾志成城，學校欣欣向榮，形成了一 個開拓進取拚搏向上的集體。 誰說福不雙至， xx 喜訊再三逼 人。這里我僅就“學校綜合實踐基地”談談個人的看法。 現在生長在城市的孩子參加農業(yè)勞動的機會越來越少， 孩子雖然知道當地農業(yè)種什么產什么，可對一些農作物的生 長管理的各個環(huán)節(jié)，學生就

2、知道的很少。針對這一現狀，為 全面實施素質教育，學校經過多次考證和研究，在校園內開 墾了空地，種植上多種農作物作為學農基地。把基地分到班 級管理，供全校的學生進行參觀、勞動。對于我們每一個同學來說，學農基地是一個陌生而充滿 新鮮感的地方，增強自立能力，樹立集體意識、嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮是相當重要的。如果我們沒有做好充分的思想準備，沒有集體意識、紀律觀念，學農實踐將會是無 序的，我們的活動也將無法有條不紊地進行。學農將是學生成長過程中的一次考驗，學生可以在學農 中學習如何獨立生活，如何為人處世，可以收獲許多在課堂 上無法體驗的人生道理。學農還將會是我們 xx 學生展現風采、挑戰(zhàn)自我的絢爛

3、 舞臺，學生可以在學農中找到一個成長的新起點。學農活動 中到處都有學生施展才能的空間。學農更是一次對學生思想、意志的磨練。學生利用這次 學農的機會，培養(yǎng)以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，不怕 苦、不怕累， 養(yǎng)成良好的勞動習慣， 尊重勞動人民， 體會“誰 知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。對每一個同學來說，投身到綜合活動基地中來都是一次 考驗，一次難得的鍛煉機會。同學們懂得了很多事情，學了 很多知識。同學們雖然累點、苦點，但這些將在同學們的一 生中留下了美好的回憶，終生難忘。我認為具體有四個方面 的收獲：1、參加勞動，鍛煉自己，學得了技能。綜合實踐活動基地建立以來，同學們都參加了力所能及 的農業(yè)勞動。

4、由于從沒參加過這樣的活動，雖然累點但學到 了勞動技能，通過實踐活動，不僅體會了農業(yè)勞動的艱辛， 同時也學會了勞動技能和一些自己不了解的東西。知道了 “好樹結好桃，好種出好苗” ，“季節(jié)不讓人，種田趕十分” 的農諺。你們在體味學農樂趣的同時，修身養(yǎng)性，提高各方 面的綜合素質，每一個學生對各種農作物的生長有了進一步 的認識， 掌握了一些基本的管理方法， 既增長了學生的知識， 又鍛煉了學生的能力，還培養(yǎng)了學生熱愛勞動的好習慣。體 會到勞動的偉大，勞動創(chuàng)造一切的意義。通過參加勞動、體 驗生活， 同學們真正感悟到了 “昨日幻想田園中的怡人景色， 今日體會田園中的艱苦生活” 。2、走進大自然，豐富自己的知

5、識，更加熱愛生活。 同學們在基地勞作時，不怕累、頭頂烈日、腳踏黃土， 認識了許多農作物， 鍛煉了毅力， 欣賞了陶冶了自己的情操， 懂得了保護大自然的重要性。在播種、除草、澆水、間苗等 等勞作中，同學們選擇了勇敢，選擇了堅強，相信自己，堅 定信念，挑戰(zhàn)自我，堅持到底。尤其是在勞動中同學們相互 鼓勵，相互幫助，很好地體現了同學之間關心友愛、團結協 作的精神，建立了人與人之間和諧無間的良好關系。3. 學農勞動還陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的視 野，培養(yǎng)了同學們團結、友愛、互助的集體主義精神。通過 走進”愛綠護綠實踐基地” ，學習了農業(yè)知識，培養(yǎng)了勞動 技能，豐富了同學們的知識，培養(yǎng)、鍛煉了自理能

6、力和集體 生活的團隊精神。4. 通過綜合實踐勞動，對各科教學也起到積極的促進作 用。綜合實踐活動基地是我們學生成長道路上的一道亮麗風 景線！同學們了解了農作物從種植到收獲的整個過程，豐富 了課外生活，遠離不健康的活動，讓親身體會到要想收獲就 要付出辛勤的勞動，懂得珍惜勞動成果，珍惜擁有的一切， 激發(fā)了學生們積極向上的動力，調動他們勇于動手實踐的積 極性，激勵他們相信科學，更加努力的學習。這一切良好的 情感，都會遷移到各學科的學習上來，從而對各科的學習起 到積極的促進作用?？傊?，綜合實踐基地的建設，取得了巨大的成績，師生 們在體會勞動過程的艱辛中，也享受到了收獲的喜悅。師生 們在綜合實踐基地的風采，也發(fā)布到了撫順日報上，你們可 曾知道，會有多少人為你們喝彩！當然，由于我們只是初次嘗試，還存在管理上的缺欠和許多不盡如人意的地方，諸如有的同學急于采摘果實的迫切，有的教師在管理基地上暴露出的焦躁情緒等等，這些都 需要我們在今后的實踐中進一步完善和改進。沒有播種，怎能有收獲；不經風雨，怎能見彩虹。通過全校師生的艱辛勞作，我們最終收獲了果實，收獲了喜悅， 收獲了感悟，收獲了只有親身實踐才