飛機維修實習(xí)報告

1、長春工業(yè)大學(xué) 外國語學(xué)院專業(yè)實習(xí)報告姓名：雨辰班級：081001學(xué)號：20084402實習(xí)時間：6.30-8.20實習(xí)單位名稱：中國南方航空股份有限公司吉林分公司飛機維修廠實習(xí)目的：通過實習(xí)，一方面，把在課堂上學(xué)習(xí)到的相關(guān)翻譯理論，技巧等應(yīng) 用到現(xiàn)實翻譯場景，用實踐檢驗理論，在實踐中找出理論所存在的不足和缺點， 逐步完善自己大腦中有關(guān)于翻譯的理論和技巧；另一方面，在實際實踐中發(fā)覺 自身可能存在的一系列的錯誤，進(jìn)一步去提高自身在翻譯實務(wù)中熟練運用所學(xué) 知識，靈活處理相關(guān)問題的水平；改善自身實際應(yīng)用能力、分析解決問題能力； 培養(yǎng)自身良好的翻譯素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和務(wù)實創(chuàng)新精神。其實，就是充分 將所

2、學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，更好地了解自我，鍛煉自身的社會活動能力， 為畢業(yè)、就業(yè)做好準(zhǔn)備。實習(xí)過程：為期一個多月的實習(xí)過程，可以總結(jié)為三個階段：第一階段：即剛剛實習(xí)的2-3周內(nèi)，這段時間，就是先在有經(jīng)驗的同事帶 領(lǐng)下，對一些自己以后可能會做的工作內(nèi)容，進(jìn)行了解，和熟悉，一開始只是 給有經(jīng)驗的同事打打下手，對他們所翻譯的一些內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解一下正常 情況下工作的模式和方法，接著，給他們排版，或編輯一下他們粗略翻譯的一 些稿件。就這樣，我們開始熟悉我們要做的業(yè)務(wù)。第二階段：伴隨之前對業(yè)務(wù)的熟悉和一定程度的練習(xí)，我們開始被劃分 成幾組，每組有經(jīng)驗的同事任組長，然后我們每個組會接到公司發(fā)給我們的任 務(wù)

3、，就是一些跟航空制造相關(guān)的一些說明書，介紹書，還有一些合作信函。當(dāng) 然每個組有自己的任務(wù)，而每個組員也是一樣，有自己翻譯的段落或篇章。雖 然之前在學(xué)校學(xué)習(xí)過相關(guān)的一些處理這類文體的一些方法，而且在前2-3周之內(nèi)也看了同事對這些材料的處理和翻譯，但是，當(dāng)自己面對分配下來的任務(wù)， 自己還是有些懵，我記得當(dāng)時是要翻譯的是波音 747的維修和保養(yǎng)，而別人給 的是英語，都是一些專業(yè)術(shù)語，什么液壓器，渦旋發(fā)動機，幸好之前學(xué)習(xí)時了 解到，翻譯這些問題得查找專業(yè)詞典，實在不行也得上網(wǎng)收索，就這樣我開始 繁忙的查找專業(yè)術(shù)語歷程，由于之前在學(xué)校時老師教了許多翻譯技巧，我現(xiàn)在 就突然想到，把段落中專業(yè)術(shù)語都給標(biāo)記出

4、來，然后全部查查清楚，最后再多 讀幾遍原文，對照著自己對原文的理解，我慢慢的把這些干巴巴的專業(yè)文章給 翻譯的差不多，能夠讀懂，至于地道不地道，原不原滋味，我還是不敢保證。第三階段：在此前我們一直都是在做最簡單的事，就是查找詞典，把文 章具體大意翻譯出來，而之后，為了獲得更地道，合服規(guī)格的，高質(zhì)量的譯文， 還是得把我們每個人翻譯的只言片語，交給組長處理，慢慢的，隨著時間的推 移，我們也開始對自己的業(yè)務(wù)更精，翻譯出來的文章更加貼近一篇質(zhì)量較好的 譯文時，我們得到了更多發(fā)揮的空間，我們開始翻譯比之前更長更難的一些譯 文，而我們處理后的文章，再經(jīng)過組長的審校，他們也開始只是對我們的譯文 簡單處理，不再

5、是，之前一大句一大段的修改。慢慢的我們成長著，而實習(xí)的 日子也劃上圓滿的句號了。收獲與心得：短短的一個多月過去了，收獲的卻是沉甸甸的；首先，我覺得這次實習(xí) 讓我長了見識，給了我經(jīng)驗和教訓(xùn)。實習(xí)前大家都認(rèn)為自己是外 語專業(yè)的佼佼者，學(xué)的比誰都專業(yè)，專業(yè)技能比誰都扎實，事實上，我們還是 井底之蛙，外面的世界比我們想象的要復(fù)雜的多，我們還有很多亟待學(xué)習(xí)的。 就比如說，這次翻譯航空的文章，雖然，我平時苦練專業(yè)技能，聽力，口語， 語法，單詞等，然而對專業(yè)術(shù)語以及用法卻知之甚少， 雖然說外語是交流工具， 但并不意味著只要懂得日常用語就是外語專業(yè)的目的，現(xiàn)代社會要求的綜合人 才應(yīng)該是，在自己專業(yè)優(yōu)秀之外還擁

6、有一些其他專業(yè)的素質(zhì)和能力，作為外語 專業(yè)的，不光要學(xué)好平時上課的點點滴滴，更應(yīng)該擴大自己的知識面，在更多 領(lǐng)域和專業(yè)中學(xué)習(xí)它們的語言，讓自己全面發(fā)展，這樣才能稱得上是現(xiàn)代社會 合格的綜合人才。其次，除了要有扎實的專業(yè)知識和技能，還得要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。態(tài)度決定一切，在給人翻譯時，必須認(rèn)真謹(jǐn)慎，一方面，如果稍微疏忽， 可能給公司帶來巨大的損失，另一方面，如果自己不謹(jǐn)慎，對自己的翻譯名聲 也是一大影響。所以在我剛剛實習(xí)時，只是給別人翻譯一小段，然后再交給別 人校正，目的就是小心謹(jǐn)慎，提高譯文質(zhì)量，要知道，翻譯過程中難免會出現(xiàn) 一些差錯，所以，自己翻譯時一定得謹(jǐn)慎，翻譯后，也得給有經(jīng)驗的人看看， 以求

7、校正，即使自己真的到了游刃有余的地步，個人的視角還是狹窄的，要真 正能提供高質(zhì)量，高水平的譯文，還得多多與人交流，向人學(xué)習(xí)。另外，作為 一名實習(xí)生，更應(yīng)該端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們 還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常 請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工， 這樣才能有利于我們未來的就業(yè)， 達(dá)到實習(xí)目的。 最后，我覺得做事的先學(xué)會做人，特別是翻譯這個多人合作 的行業(yè)，沒有人會說自己翻譯的就是絕對的準(zhǔn)確、權(quán)威，每個人都有自己翻譯 習(xí)慣，技巧，技能，想法，翻譯出來的文章，也會各有差異，各有特色，真正 從事翻譯這行的人，定會相互學(xué)習(xí)，相互借

8、鑒，集百家所長。而我們作為實習(xí) 生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神，我們應(yīng)該與同事形成良好的關(guān)系，相互幫助，相 互學(xué)習(xí)，不管是給同事編輯文本，查閱資料，還是向他們請教經(jīng)驗方法，請求 校正，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，作為一名實習(xí)生，在單位要勤勤懇懇，幫助做一 些簡簡單單的事，比如打掃垃圾，端茶倒水，查找資料等等，這些不是在巴結(jié) 別人而是我們年輕人應(yīng)該有的勤勞的素質(zhì)。另外，我們遇到事情，自己難以解 決的時候，一定要虛心向別人請教，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，比如，在翻譯很多 專業(yè)領(lǐng)域文章時，難免會有自己查不到，甚至是翻譯不出來的情況，這時候， 一定要向別人求教。只有學(xué)會和同事間和睦相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互 借鑒，在實習(xí)時就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，以后職業(yè)生涯上才能在人際關(guān)系上處理 得當(dāng)，在專業(yè)業(yè)務(wù)上合乎要求，這樣的素質(zhì)和習(xí)慣也是現(xiàn)在社會、企業(yè)對我們 每一個人的要求?？傊?，實習(xí)雖然是一段短短的經(jīng)歷，承載的卻是未來的希望, 在實習(xí)過程中，即使有再多的心酸苦楚，再多的汗水淚水，也只是磨練我們的 意志，鍛煉我們的能力，培養(yǎng)我們的情操的一次歷練。前行的道路還是，很長 很長，明天的道路是否光明，是否崎嶇，我們無從知曉，面對未來，我覺得我 們可以