求實(shí)創(chuàng)新自強(qiáng)不息PPT課件

1、求實(shí)創(chuàng)新求實(shí)創(chuàng)新 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息人力資源從業(yè)人員素養(yǎng)主講人：文馨北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校目 錄1 01人力資源管理概況和發(fā)展趨勢2 02人力資源從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校01PARTPART人力資源管理概況和發(fā)展趨勢北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校凡事預(yù)則立 ，不預(yù)則廢北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有發(fā)展前景門檻低，好切入、好就業(yè)、收入穩(wěn)定能有規(guī)劃意識，能很好確定事業(yè)發(fā)展目標(biāo)能有幫助培育員工和教育孩子成

2、才的方法有很好的管理思路，職場發(fā)展順暢能幫助創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以績效為導(dǎo)向的利潤結(jié)果能磨性子，鍛煉人的交往和溝通能力，能熟知職場中自己應(yīng)享受的利益人力資源崗位工資收入現(xiàn)狀人力總監(jiān)1.5w-5w人力經(jīng)理8k-1.5w人力主管6-8KSTEP02STEP03STEP04STEP01人力專員5-7K人力助理4-6K 是指運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)的方法，對與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。管“事”與理“人”北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)

3、成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校質(zhì)量采 用 科 學(xué) 的 方 法 對人 的 思 想 、 心 理 和行 為 進(jìn) 行 有 效 管 理 ，充 分 發(fā) 揮 人 的 主 觀能 動(dòng) 性 ， 以 達(dá) 到 組織 目 標(biāo) 。根 據(jù) 人 力 、 物 力變 化 ， 對 人 力 恰當(dāng) 的 培 訓(xùn) 、 組 織和 協(xié) 調(diào) 使 人 和 物發(fā) 揮 最 佳 效 應(yīng) 。北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校選育AB用留CD在企業(yè)需要補(bǔ)充人在企業(yè)需要補(bǔ)充人才時(shí)，為企業(yè)招聘才時(shí)，為企業(yè)招聘選拔出匹配的人才選拔出匹配的人才用發(fā)展的眼光對人的用發(fā)展的眼光對人的潛能進(jìn)行開發(fā)潛能進(jìn)行開發(fā), ,做好人做好人盡其才，才盡其用盡其才，

4、才盡其用. .為企業(yè)培育出優(yōu)為企業(yè)培育出優(yōu)秀的人才秀的人才招人招人, ,育人育人, ,用人用人最終目的是留人最終目的是留人. .北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校薪酬管理020103崗位管理績效管理北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校六大模塊人力資源規(guī)劃招聘與配置培訓(xùn)與開發(fā)績效管理薪酬管理勞動(dòng)關(guān)系管理組織架構(gòu)梳理和搭建；崗位管理；管理制度制定；人力資源需求預(yù)測及供給；根據(jù)公司戰(zhàn)略制定人力資源計(jì)劃。招聘渠道選擇；發(fā)布招聘信息；電話、線上邀約；面試組織和實(shí)施；試用期跟蹤。課程體系、培訓(xùn)師體系搭建；培訓(xùn)需求獲取及確認(rèn)；培訓(xùn)計(jì)劃制定；培訓(xùn)組織與

5、實(shí)施；培訓(xùn)效果評估和跟蹤?？冃еС窒到y(tǒng)獲取及考核工具選擇；考核指標(biāo)、權(quán)重、打分設(shè)計(jì)；組織參評人培訓(xùn)；考核管理體系實(shí)施、績效面談與改進(jìn)、考核結(jié)果運(yùn)用。同行業(yè)相似行業(yè)薪酬水平調(diào)查；內(nèi)部崗位薪酬評價(jià)；薪酬體系設(shè)計(jì)；薪酬核算及福利管理。員工面談管理；員工勞動(dòng)合同管理；社保、公積金管理；員工勞資糾紛處理。北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的職業(yè)素養(yǎng)02北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HR自我畫像 責(zé)任、公正、無私、謙虛和謹(jǐn)慎責(zé)任、公正、無私、謙虛和謹(jǐn)慎忠誠、紀(jì)律、保密意識、無畏和

6、大局觀忠誠、紀(jì)律、保密意識、無畏和大局觀 品質(zhì)規(guī)范北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HR自我畫像HR的修煉一愿：真心熱愛，一生志愿。一愿：真心熱愛，一生志愿。兩得：耐得住寂寞，受得了委屈。兩得：耐得住寂寞，受得了委屈。三衡：平衡三衡：平衡“自我自我- -他人他人- -事務(wù)事務(wù)”； 平衡平衡“法法- -理理- -情情”； 平衡平衡“員工員工- -團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)- -組織組織”。北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HR的角色定位n公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，HRHR做什么？做什么？n文化建設(shè)和落地的設(shè)計(jì)、執(zhí)行和跟蹤。文化建設(shè)和落地的設(shè)計(jì)、執(zhí)行和跟蹤。n做一個(gè)做一個(gè)Busines

7、s HRBusiness HRn專家、雜家專家、雜家n高速成長的企業(yè)高速成長的企業(yè)HRHR如何抓住重點(diǎn)？如何抓住重點(diǎn)？北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HRHR的價(jià)值不僅僅在于為公司搭建起一的價(jià)值不僅僅在于為公司搭建起一套科學(xué)合理的人力資源管理體系，套科學(xué)合理的人力資源管理體系，更在于凝聚人心！更在于凝聚人心！HR箴言北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)能力動(dòng)力、能力、毅力溝通意識演講培訓(xùn)能力影響力北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HR的定位，不是改變，不是適應(yīng)，而是影響！一線經(jīng)理是HR的用戶，只有老板才是HR的客戶！ HR的策略就是影響高層，推動(dòng)中層。HR箴言北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校HR的職業(yè)發(fā)展確定職業(yè)興趣用1-3年時(shí)間學(xué)習(xí)、磨練、充實(shí)用2-5年時(shí)間不斷提升、完善、自我成就用15年時(shí)間成為這個(gè)領(lǐng)域的專家北京市豐臺區(qū)成人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校1 1、性格遷善，終生修煉（性格）、性格遷善，終生修煉（性格）2 2、學(xué)習(xí)：讀書、交流、思考、總結(jié)、學(xué)習(xí)：讀書、交流、思考、總結(jié)3 3、職業(yè)規(guī)劃