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1、快樂學(xué)習(xí)演講稿范文錦集四篇祝你成功!快樂學(xué)習(xí)演講稿范文錦集四篇 快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1 當我知道我是初一年級一期三次考試中綜合排名第一,榮獲平行班特等獎時,我既榮幸又感慨?;侍觳回撚行娜?,一份耕耘總有一份收獲。剛進一中時的分班考試,因為失誤,僅僅幾分之差,實驗班的大門將我無情的阻隔在門外。那時的我曾一度失落過、傷心過、抱怨過,甚至懷疑過自己的實力。好在或許是小孩子心理吧,短暫的失落彷徨之后,我還是心安理得地來到了一中讀書。新班級里同學(xué)們的友好、開朗,老師的幽默風(fēng)趣以及對老師教學(xué)的方法的適應(yīng),讓我很快融入到了66.9班這個大集體中。即使不是在實驗班,但我依然很快樂。我為自己是這個班級中的一員而感到
2、高興。同時,我對學(xué)習(xí)的興趣也大大提升了。說實話,當我知道自己獲此殊榮時我也很驚訝。因為雖然我每次考試的成績還不錯,但從未考過年級第一名,每次也是在前5上下徘徊?;叵胍幌?,還是因為我的成績穩(wěn)定吧。至于學(xué)習(xí)的技巧和方法那就是用認真的態(tài)度去學(xué)。其實這并非很難,上課時認真聽講,對老師布置的作業(yè)不能像完成任務(wù)般馬虎,而是真正用心去寫。不要將學(xué)習(xí)仇若“猛虎惡狼”,當你真正用心時,就會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)本身也是一大樂事。只要肯努力用功,平時那些讓你頭疼不已的科目也會變得很簡單。這次獲得平行班的特登獎,我覺得很幸運。因為我知道在沅陵一中這所臥虎藏龍的地方,成績優(yōu)異者并不罕見,他們的基礎(chǔ)知識也十分扎實,只是考場的發(fā)揮
3、不好,或是考試的失誤,才讓我能榮獲特等獎,我清楚在他們的身上,有我需要學(xué)習(xí)的地方,我并不能因此而驕傲。尤其是實驗班里高手云集,有很多人在我前面領(lǐng)跑,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是我競爭的強勁對手。我會一如既往地努力,縮小與他們的差距,甚至超越他們。我始終堅信那句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。只要我能實踐好“勤”“苦”二字,夢想就會在不遠的前方等著我。而其他的同學(xué)也不要氣餒。尤其是,對大多數(shù)同學(xué)來說,更要明確自己的學(xué)習(xí)目的,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”。這樣就會感到學(xué)習(xí)是件快樂的事,自己身上才有使不完的勁。三年的初中生活將會很短,“莫等閑,白了少年頭”。在這三年時光中
4、盡情揮灑我們的汗水吧,用努力創(chuàng)造出屬于自己的奇跡! 快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體健康.讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬
5、間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多
6、么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。當今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?我的演講到此結(jié)束謝謝大家! 快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:今天,我演講的題目是
7、健康成長,快樂學(xué)習(xí)。同學(xué)們你們認為什么東西最寶貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機,其他的都是零部件。如果主機壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長?,F(xiàn)在我請問在坐的同學(xué),光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。其實不只強健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂觀的心理;溫和的脾氣;自控的.能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個身體特
8、好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。我們的成長離不開健康,更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強生存能力,豐富精神世界??赡茉谧耐瑢W(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學(xué)習(xí)當成“玩”游戲,當一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。大人們總是只注重分數(shù),卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。
9、為了我們更好地健康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!謝謝大家,我的演講完畢! 快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4 各位老師、同學(xué),我今天國旗下講話的題目是快樂生活,快樂學(xué)習(xí)??鞓吩谀膬耗兀空埪犗旅娴墓适隆I系郯岩慌蹩鞓返姆N子交給幸福之神,讓她到人間撒播。臨行之前,上帝不放心的問:你準備把它們播撒在什么地方?幸福之神胸有成竹的說:我已經(jīng)想好了,我準備把這些種子放在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗后,才能找到它。上帝聽了,微笑著搖搖頭。幸福之神思考一會,繼續(xù)說:我把它藏在高山之上吧,讓尋找快樂的人,通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它們的存在。上帝聽了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了,上帝意味深
10、長的說:你選擇的這兩個地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂種子撒在每個人的心底。因為人類最難達到的地方,就是自己的心靈。是的,快樂就在每個人的心底。心就是快樂的根。快樂是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,它不是教科書里的專有名詞,也不是嚴肅的理論,它是生活中的點點滴滴。生活中有許多美好的事物和許多快樂,關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)它。而要發(fā)現(xiàn)快樂,關(guān)鍵在我們自己。如果我們能用陽光的心態(tài)去看待一切,你會發(fā)現(xiàn)陽光可以一直照耀你的心靈,溫暖愉快。有同學(xué)說現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)這么苦,我也想從心底發(fā)現(xiàn)快樂,可惜發(fā)現(xiàn)不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過,快樂的感覺大部分來自于勝利,而非享受。同學(xué)們,我們處于學(xué)習(xí)的年齡而不是享受人生的階段。想到這點,那么在我們的學(xué)習(xí)中快樂隨處可見,當你經(jīng)過長時間的思考終于解決了一個難題,這種勝利的感覺就是快樂,當你經(jīng)過一階段的努力成績?nèi)〉昧朔浅4蟮倪M步,這就是一種勝利帶來的快樂,當你經(jīng)過十年寒窗苦讀,終于拿到理想大學(xué)的錄取通知書,這就是一種快樂,正所謂:春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。這些都是勝利所帶來的快樂??鞓肥且环N健康、積極地心態(tài),是我們以積極樂觀的心態(tài)去面對我們周圍的人和事,正確的對待生活和學(xué)習(xí)中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態(tài)。當我們將這種快樂的心態(tài)用于學(xué)習(xí)時,我們就達到了學(xué)習(xí)的最佳境界,
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