屯字中學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

1、屯字中學(xué)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研修工作總結(jié)當(dāng)今世界，以“因特網(wǎng)”為代表的信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，帶來(lái)了人類學(xué)習(xí)方式乃至生活方式的變革。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，無(wú)疑已成為一種最為有效的學(xué)習(xí)方式之一，網(wǎng)絡(luò)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了極為廣闊的空間和極好的平臺(tái)。我校為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）有關(guān)工作精神，結(jié)合縣教體局發(fā)關(guān)于舉辦全市新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)研修的通知（慶市教發(fā)2018232號(hào)）文件精神，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。 2018年10月20日至12月25日組織本校老師學(xué)習(xí)新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、制定方案 推進(jìn)網(wǎng)

2、絡(luò)研修我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，始終將培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，不斷探求培訓(xùn)研修的方法。我們?cè)谡J(rèn)真研讀了縣教體局發(fā)關(guān)于舉辦全市新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)研修的通知（慶市教發(fā)2018232號(hào)）文件精神后，李校長(zhǎng)親自召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立網(wǎng)絡(luò)研修領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修方案、研修制度、發(fā)展規(guī)劃，以此明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；10月18日，孟軍弟副校長(zhǎng)組織召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、體藝10個(gè)工作坊，并確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng)為坊主，各坊主負(fù)責(zé)本學(xué)科研修指導(dǎo)工作。二、組建校級(jí)工作坊確定坊主，明確工作職責(zé)（1）制訂方案：根據(jù)學(xué)科實(shí)際確定本學(xué)科研修主題，

3、制訂本學(xué)科研修行動(dòng)方案。（2）建設(shè)團(tuán)隊(duì)：組建學(xué)科內(nèi)研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，組建學(xué)習(xí)小組，建立小組協(xié)作研修、共享交流機(jī)制，建立本學(xué)科的交流QQ群或微信群。（3）指導(dǎo)研修：圍繞本學(xué)科的研修主題，設(shè)計(jì)、組織混合研修活動(dòng)，關(guān)注培訓(xùn)教師研修進(jìn)展，組織培訓(xùn)教師交流研討、資源共享，解決混合研修和教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和答疑。（4）建設(shè)資源：制定研修成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)本學(xué)科培訓(xùn)教師形成實(shí)踐成果，提煉、匯聚、加工優(yōu)秀成果。三、建立激勵(lì)機(jī)制為激勵(lì)教師參與建立網(wǎng)絡(luò)研修的熱情，促使他們由被動(dòng)向主動(dòng)的參與研修，學(xué)校出臺(tái)了一系列激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師利用博客研究教學(xué)工作，使教師在研究中去領(lǐng)悟、去感受、去發(fā)展，全

4、體教師協(xié)作學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，朝著建設(shè)一支知識(shí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。四、網(wǎng)絡(luò)研修 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展我校教師通過(guò)觀看視頻，線上活動(dòng)老師都能參與討論，參與率較高，參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率都是100%，截至目前，所有老師都已學(xué)習(xí)合格，合格率100%，作業(yè)現(xiàn)在上交及時(shí)，盡管已經(jīng)合格，但所有老師還堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們對(duì)基于新課改背景下學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)有所了解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加60學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)研修并通過(guò)了考核，將線下研修、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)課程學(xué)習(xí)、任務(wù)完成、教學(xué)實(shí)踐、協(xié)作研磨等環(huán)節(jié)，解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題，改進(jìn)日常教育教學(xué)工作。每門學(xué)科坊主組織推動(dòng)教研組、學(xué)校內(nèi)賽課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。每位老師也手寫了本次網(wǎng)