版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、推薦文明演講稿范文合集八篇祝你成功!推薦文明演講稿范文合集八篇 文明演講稿 篇1 當早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,生命,一切即將復蘇的東西都被照亮和點燃,我們睜開朦朧的雙眼開始了日復一日的快樂時光。家庭,幸福,歡樂我們享受著這些再平常不過的生活。我們也像一個個小天使一樣,被我們長輩、父母、親人溫馨的愛團團包圍。命運,也給予了我們新社會中這代人的種種關愛與寵幸.一切都是那樣的和諧和美好。是?。∪諒鸵蝗?,年復一年,我們在相約幸福與快樂??墒?,當我們放逐我們的目光,普天之下,又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子他們,卻在日復一日,年復一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,他們不是在享受身邊來自父母長輩和
2、親人的關愛,而是在他們的雙肩上,卻背負著對他人的關愛。這種給予他人的愛,雖然來時太早;這種愛,雖然是多么的不容易;這種愛,雖然也是多么的沉重;這種愛,雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,卻已打動了上蒼,也打動了我們身邊所有的人;她的執(zhí)著、她的堅持和她的苦苦守候,仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容。小學的時候,我用我的一雙小腳,丈量著家與學校的距離,因為我沒有背負和肩扛任何包袱,所以,在這段人生起步的旅程中,我從未跌倒;在那個時候,我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,但我從未體驗到生活中的艱辛與甘苦;長大了,在我念中學的時候,我仍然在用我的腳步和我的心靈,丈量著我生命中
3、的又一個前進的旅程,可是,我依然沒有任何的負擔,僅僅只有學習上的壓力,但我不感到步履蹣跚。然而,就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,有一個小姑娘,她,卻在用汗水丈量著學校與家的距離。因為在她幼小的生活中,不,應該是在她幼小而稚嫩的心靈中,有了兩個人同時起程的軌跡。因為她的雙腿,已經(jīng)屬于了兩個人的軀體;也因為她的心胸不僅裝著兩個人的靈魂,還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍天-這一切,我們每一個人,每一個同齡人都仿佛同身感受到了,她背著她的姐姐,在學校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,照顧她,本不是她的使命;父母外出打工,照顧她父
4、母丟下的這個家,也本不是她的責任。然而,她把這一切都攬在了自己身上。有時想來,她是多么的不幸,她是一個多么值得同情與可憐的小女孩??!然而,她的勤奮與質(zhì)樸,她的樂觀與開朗,她的追求與向上,她的勇敢與不屈,她的一切好的品質(zhì)與秉性-都給我們樹立了典范,在有些方面,有時候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己。同齡人哦,學習吧,這就叫著堅強;成年人哦,學習吧,這就是一個小女孩的無私。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天金錢社會,見利忘義,紙醉金迷,趨炎附勢,損人利己-在這樣的一個小姑娘面前,它們是多么的渺小和汗顏?。〉钙兴_和上帝會保佑她的,那個可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社會的關注
5、與關懷下,從今以后,也一天比一天地好起來的,我們共同祈禱并祝福她-一路走好。歷史在輪回,歲月在往復,時代在前進,潮流在更新,我們在這個歷史的大背景下不能去隨波逐流地扭曲了我們原本善良的靈魂。社會的進步而人的思想不能止步不前,我們既要寬恕自己,從宿命的束縛中解脫自我,同時,我們應有一顆大愛的胸懷去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。生命在我們不斷向前跋涉的的足跡中延伸,我們也在這艱澀的人生歷程中書寫著我們自己的過去、現(xiàn)在和未來。黑發(fā)和懵懂的時期,我們規(guī)劃和展望前程;現(xiàn)實中,我們同享和平社會中的美好,我們也共同去面對和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑碾y;等到白發(fā)時,
6、回首往事,我們也不去愧對我們身邊的每一個人。這就需要我們用我們的道德和道義去塑造我們的形象并貢獻于我們這個社會。尊老愛幼,幫弱扶殘,拋棄利己主義,這就是我們傳承中華文明的美德。校園文明演講稿文明演講稿講文明演講稿 文明演講稿 篇2 各位老師:教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生,特別是在全校上下廣泛開展“做文明教師,創(chuàng)文明校園”和“做文明學生,創(chuàng)文明校園”的進程中,如何以“愛國守法、明
7、禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動,如何以“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、和諧榮校、文化鑄?!钡目茖W理念融于實踐,不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,這對創(chuàng)建文明校園,推動全校文明程度的提高,有著十分重要的作用。為了實現(xiàn)更高、更強的發(fā)展目標,以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會,全校教職工必須積極行動起來,從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的.知識素養(yǎng),做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,做學生的表率與楷模。為此,我作為十二中教師代表對我校全體教職工倡議如下:1、注重愛的教育,愛生如子,關注學生發(fā)展。對待學生親切和藹,以
8、情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。2、舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿。不在學生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。3、治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長??炭嚆@研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。4、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早
9、退、不中途出教室,不拖課。5、修身養(yǎng)德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。6、創(chuàng)建良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區(qū)和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。7、升旗、集會守時遵紀,統(tǒng)一著裝,佩戴校徽,隊伍有序,精神飽滿,氣氛嚴肅,不講話,不接打電話,不遲到早退。8、團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名
10、陽光教師,享受教育的輝煌?!霸苑N思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運?!崩蠋焸儯屛覀冃袆悠饋?!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立教師自身在學生及家長心目中的師德風范,做家長及學生滿意的教師。 文明演講稿 篇3 “放學了!”4點鐘,一群孩子興高采烈地沖出學校,穿過馬路,一窩蜂地沖向?qū)W校門口的小店。大家都迫不及待的想買零食。4點了,大家都餓了。過了一會兒,大家開心的跑開了。他們來的時候,地面干凈整潔。這時
11、,已經(jīng)是一片混亂。我看著這片骯臟的土地,內(nèi)心充滿了情感。再進一步,時不時會看到一些食物包裝袋等生活垃圾,隨意扔在地上。我還親眼看到離垃圾桶只有一箭之遙的地方有一只剩下的雞腿和一些竹簽。這.我想:在學校里,大家都知道“不亂扔垃圾”的原則,但是在學校外,是不是所有在學校的同學都突然失憶了?垃圾遍地,不應該是我們當代青少年的表現(xiàn)!轉念一想,中國還沒有制定這個法律!但我認為,人的素質(zhì)不應該取決于法律的壓迫,而應該取決于自己的意識。如果你沒有自我意識,走著走著,生活在一個亂七八糟的區(qū)域也沒關系,但你也要想想自己國家的形象。如果一個來自文明法律嚴格的國家新加坡的人來到這里,看到這樣一個不修邊幅的環(huán)境,這個
12、新加坡人的心中是不是出現(xiàn)了素質(zhì)差、環(huán)境差的中國人的形象?同時,校內(nèi)文明屬于學校,校外文明屬于國家?!靶?nèi)文明就夠了,校外何必多此一舉”的想法是完全錯誤的。三月,文明禮貌月,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花,每個公民都是其中的一部分。讓我們攜起手來,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。 文明演講稿 篇4 學會用弟子規(guī)宣揚真善美。我喜歡弟子規(guī)里的一句話:“有自己的能力就不要自私,有自己的能力就不要掉以輕心?!币馑际牵喝绻阌心芰Γ灰运?,應該用來幫助世界;別人有本事就不要故意說他壞話。這句話教導我們,每個人都應該無私,把自己的才華奉獻給社會,培養(yǎng)不說別人壞話的好品格我也喜歡弟
13、子規(guī)里的這句話:“不要拍有錢人的馬屁,不要傲慢窮,不要討厭舊的,不要喜歡新的?!辈挥懞酶蝗?,不看不起窮人,不喜新厭舊。這些都是不道德的。三國時期,有一個人叫全聰。父親是官員,家里有錢。有一次,他父親讓他帶幾千歡迎米去江浙賺錢,他卻在那里扶貧。中原大亂期間,他拿出所有財產(chǎn)幫助無家可歸者。而且,無論貧富,他都是以禮相待,同甘共苦。從那以后,成千上萬的人加入了他,他的好名聲傳遍了世界。這個故事告訴我們,一個受歡迎的人應該既有才華,又有美德。我國仍有許多貧困家庭。我們應該像古人一樣用自己的才華和愛心去幫助他們。 文明演講稿 篇5 同學們,時間過得真快,又到期末了。一學期里,相信同學們又長了不少知識,身
14、體也長高了不少,同時也更加懂道理了。臨近期末,我發(fā)現(xiàn)我們學校的某些同學在以下方面做得不太好,我們一起來聽聽,這講得是你嗎?有的同學早上很早就上學了,一到學校就扔下書包玩,奔跑叫喊,要知道同學們這樣做很容易出事的,一旦出事,值日老師還沒有來,誰來幫助呢?因此,早晨上學時間再早也不允許早過6點半。中午有不少同學在學校用餐,我們一直強調(diào)用餐同學要先排隊,在老師帶領下走進食堂,用餐時間盡量不出聲,不要挑食,但是很多同學走近餐桌的時候總是不顧先后順序坐了再說,害得位子在里面的同學只得爬進去,甚至有些同學一到餐桌就搶飯盒,搶筷子,搶著舀湯,這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級為單位一起進出食堂,如果離開
15、食堂做不到一起走,但至少以一小桌為單位一起離開。下午放學了,我們們老師應當及時靜堂,我們同學應該及時回家,學校門口站著許多學生家長,家長心里也很急,想早點把孩子接回家,所以一到放學時間,校門口到處是家長,有些心急的家長非要到教室看個究竟,所以請你記住:家長在外焦急等待你,所以請你快快完成作業(yè),和同學們一起高高興興走出教室。這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了,是它們自己長出來的嗎?肯定不是,是有些不文明的學生隨手扔的。有的把零食帶進校園,這還不算,把零食包裝紙亂扔,有些同學還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負責,把垃圾一半倒在外面,結果可想而知。我們倡議,在校園里堅決不吃零食,不亂扔垃
16、圾,值日生倒垃圾不要倒在外面,樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會有所好轉,這需要大家的努力,校園是我家,清潔靠大家!同學們,進入期末,我們要在認真復習同時,不要忘記校紀校規(guī),只有從小做一個文明禮貌的好少年,長大了才能做一個遵紀守法的好公民。 文明演講稿 篇6 親愛的市民們:大家好!或許有人說:“文明,只不過是那些空口白話罷了,沒有在意,沒人關心,我們又何必去做?”是的,確實是這樣,可我們真的要這么不文明下去?泱泱華夏,5020xx年文明歷史,中國就是文明古國,這稱號也許以前能擔的起。路上,盡管旁邊都設有垃圾桶,可依然隨處都是垃圾,就算人山人海,可有些人還是不顧形象的隨地
17、吐痰,有些景區(qū)竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫著:禁止寵物入內(nèi),可有人依然就當沒看見似的,惹得后面的人紛紛效仿,讓那些工作人員十分難堪。或許有些人會依然頑固地堅持自己的立場,可你知道別的國家是怎么做的嗎?舉個例子:日本,那個讓我們唾棄仇恨的國家,可不得不說,它那的環(huán)境是真的好,小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈。當然,我們并不是做得完全不好,用我們的話來說:有壞的,也有好的?!爆F(xiàn)在大家都把“車讓人”當做習慣了吧,有一次,我坐車出去,車在斑馬線前停了。前面有一位老爺爺,只見他做了個手勢,意思是讓我們先過,我們也不好意思一直讓他先走,他沖我們笑了笑,還做了一個大拇指的手勢,這時我們的心都暖暖的,
18、這,難道不是文明的表現(xiàn)?我與姥姥一起乘公交車,這時來了一位年邁的老人,行動很緩慢,她沒找到位置,車就開了,年近古稀的姥姥想也沒想就讓了座,那老人異常感激,我見姥姥年紀也大,也給她讓了座。在公交車上讓座,大家也都習以為常了吧!現(xiàn)在各個馬路口都站著文明勸導,公益慈善的活動也更多了我想這社會也在慢慢進步,開始難以接受的規(guī)定,到現(xiàn)在已成了習慣,這也是人類文明進步的過程吧!隨著時代的進步,工業(yè)垃圾也愈發(fā)多了起來,我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。我希望人類的文明也跟上科技發(fā)展,越先進,越干凈!謝謝大家!吳雨黙20xx年10月6號 文明演講稿 篇7 各位領導,各位同仁:大家好!迎世博已跨
19、入一周年的倒計時階段,在“城市,讓生活更美好”的主題下,各行各業(yè)都進入了沖刺階段,用自己的實際行動,克難奮進,為“我們大家的世博,世界聞名的盛會”添磚加瓦。世博主題與民生息息相關,物業(yè)行業(yè),管的就是衣食住行這四大民生之一的“住”?!拔拿髦笖?shù)”是檢驗小區(qū)管理服務的一個重要指標,是世博會成功舉辦的重要保證之一。把握世博的契機,有效提升小區(qū)的環(huán)境文明和服務文明,是我們義不容辭的責任。我們xx物業(yè)公司的全體員工將全力以赴,為世博增光,為世博添彩。一, 動員、動員、再動員,讓世博主題融入心中1, 領導班子先學一步、先行一步,率先示范作表率。面對物業(yè)中存在的困難和問題,我們將從公司的領導班子自身上抓起,統(tǒng)
20、一思想,提高認識,根據(jù)區(qū)、局和集團的要求,真正從公司的實際出發(fā),發(fā)揚楊浦人的“四敢”精神,在全公司倡導“三個真”和“三個會”,即“真想、真干、真突破”和“會想、會干、會突破”。2, 多途徑、多舉措、多形式對迎世博進行動員,對世博主題進行宣傳。我們不僅要求公司員工積極參與迎世博活動,還要利用我們物業(yè)管理的優(yōu)勢,加強與社區(qū)居委會、業(yè)委會之間的溝通聯(lián)系,在小區(qū)中營造世博主題氛圍、進行各種世博主題活動,加大對“我為世博作貢獻”主題實踐活動的宣傳力度,大力宣傳先進典型,積極主動配合街道開展文明居住“金點子”征集活動,“說說我家好鄰居”的報道,盡可能地調(diào)動所有小區(qū)居民的力量參與迎世博、建設和諧家園、創(chuàng)建文
21、明小區(qū)。同時積極配合有關部門進行迎世博動員,如配合并參與“千個小區(qū)百萬家庭迎世博”大型社區(qū)活動在小區(qū)內(nèi)的活動開展。3, 以“雙滿意”主題活動為抓手,結合公司實際抓動員。將“迎世博,滿意服務在小區(qū),滿意服務進家庭”主題活動的精神和具體實施細則傳達給公司的每一位員工,讓員工牢記“三個明顯提升”,在環(huán)境、服務和業(yè)主滿意度這三個方面找到自己的差距,處處堅持不懈地以“四個自覺”來要求自己:自覺轉換角色,變管理員為服務員;自覺樹立主動服務意識,變“要我服務”為“我要服務”;自覺想業(yè)主所想,急業(yè)主所急,排業(yè)主所憂;自覺做到“小事不出小區(qū)、大事不出社區(qū)、急事限時完成、難事監(jiān)督答復”。二, 敢想、敢干、敢突破,
22、把迎世博“雙文明”創(chuàng)建落實到行動中。針對售后房小區(qū)和商品房小區(qū)不同的特點,我們制訂了不同的實施方案。1, 售后房小區(qū)破難點,治亂、治差。售后房小區(qū)由于種種原因,一直都是物業(yè)管理的難點,但我們會迎難而上,將雙文明活動與物業(yè)管理服務達標補貼工作相結合,堅持圍繞五點補貼原則,將治亂、治差作為重點。在治亂方面,主要針對屢禁不止的亂停車、亂堆物和亂涂寫這“三大頑癥”對癥下藥。對小區(qū)的停車位進行重新規(guī)劃,重新劃定停車線,并且嚴格控制車輛出入小區(qū),加強車輛規(guī)范停放,及時進行車輛引導。對亂堆物和黑色小廣告,做到勤巡視、快制止和全清除,建立長效管理機制,將苗頭遏制在萌芽狀態(tài),保障居住環(huán)境有序。在治差方面,一是對
23、管理處、門衛(wèi)室等接待服務窗口進行集中整治;更換陳舊的辦公設施,打掃整理辦公場所,調(diào)整部分不合理的門衛(wèi)室。二是在服務態(tài)度上有所提升,做到用語文明規(guī)范,態(tài)度主動誠懇,接待熱情耐心。三是提升服務形象,特別是門衛(wèi)保安的形象,做到掛牌上崗,儀表整潔,服務規(guī)范。2, 商品房小區(qū)抓“三高”。針對基礎狀況較好的商品房小區(qū),重點是維護和提高小區(qū)優(yōu)美環(huán)境,對小區(qū)的綠地內(nèi)垃圾進行清除,按時進行綠化養(yǎng)護,在延伸服務方面為業(yè)主提供便捷的服務,提升窗口服務的效率和滿意度,達到:高標準的居住生活環(huán)境、高起點的管理服務標準及高水平的滿意度,力爭打造樣板、多出亮點。3, 進家門,聽心聲,解難題。我們將通過實地走訪加強與業(yè)主的溝
24、通交流,了解業(yè)主亟需解決的問題并切實落實解決。為此由領導班子帶頭,每人走訪每個小區(qū)不少于20戶;內(nèi)勤人員走出去,每人走訪每個小區(qū)不少于40戶;小區(qū)經(jīng)理上門走訪率不少于小區(qū)業(yè)主總數(shù)的60%。在聽取業(yè)主的意見建議后,認真填寫意見建議征詢單,并由業(yè)主簽字認可。對意見建議進行分析梳理后,制定整改措施,對業(yè)主反映集中的問題將盡最大努力去解決,做到能改即改,有難度的想方設法改,確實無法整改的耐心解釋,讓業(yè)主理解諒解。三, 服務、服務、再服務,讓居民百姓享受到世博文明除了在日常小區(qū)管理中加強服務意識以外,我們將充分利用應急維修中心等優(yōu)勢,進一步延伸服務內(nèi)容,盡可能提供全方位的物業(yè)管理服務。我們本著“為用戶服務,達到物業(yè)增值”另外,加強培訓力度,提高服務質(zhì)量。根據(jù)崗位工種和操作技能要求,分別在房屋維修和窗口服務上開展崗位練兵和競賽,并依托公司舉辦的進修學校的優(yōu)勢,培養(yǎng)一支訓練有素,業(yè)務嫻熟的專業(yè)隊伍,做到叫得應、上門快、修的好。世博在我心中,文明在我手中,“雙文明”的創(chuàng)建工作任重而道遠,我們將進一步要求全體員工努力達到“四個到位”,即:服務理念到位、服務態(tài)度到位、服務技能到位、服務環(huán)境到位,最終贏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動報靶器課程設計
- 自行車cad課程設計
- 有關趣味數(shù)學的課程設計
- 幼兒園銅鼓主題課程設計
- 網(wǎng)絡技術課程設計
- 系統(tǒng)規(guī)劃課程設計
- 椅子美背課程設計
- 新材料行業(yè)技術工作總結
- 建筑行業(yè)推廣方案分享
- 電動車課程設計摘要
- 電梯維護保養(yǎng)分包合同
- 10以內(nèi)連加減口算練習題完整版139
- 2022-2023學年廣東省廣州市海珠區(qū)六年級(上)期末英語試卷(含答案)
- 2024至2030年中國瀝青攪拌站行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)研及市場需求潛力報告
- 《平凡的世界》整本書閱讀指導教學設計基礎模塊上冊
- 2024政務服務綜合窗口人員能力與服務規(guī)范考試試題
- (高清版)AQ 2002-2018 煉鐵安全規(guī)程
- 虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實
- 08J933-1體育場地與設施(一)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 課題論文:引領新經(jīng)濟加速新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展
評論
0/150
提交評論