初中物理壓強練習(xí)(知識點+練習(xí)題+答案)

1、19.1、壓強：、壓強：壓力壓力1、定義：垂直垂直壓在物體表面的力叫壓力。 2、方向：垂直于受力面垂直于受力面3、作用點：作用在受力面上作用在受力面上 4、大小：只有當(dāng)物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等數(shù)值上相等，有：F=G=mg 但壓力并不是重力壓強壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小壓力的大小和受力面積的大小受力面積的大小有關(guān)。2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果壓力作用效果的物理量。 3、定義：物體單位面積單位面積上受到的壓力壓力叫壓強.4、公式： P=F/S 5、單位：帕斯卡（帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2 意義：表示物體（地面、桌面等

2、）在物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是每平方米的受力面積上受到的壓力是 1 牛頓牛頓。6、增大壓強的方法：1）增大壓力增大壓力 舉例:用力切菜易切斷用力切菜易切斷2)減小受力面積減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功磨刀不誤砍柴功3）既增大壓力，又減受力面積）既增大壓力，又減受力面積7、減小壓強的方法: 1)減小壓力減小壓力 舉例:車輛行駛要限載車輛行駛要限載2)增大受力面積增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上鐵軌鋪在路枕上3）既減小壓力，又增大受力面積）既減小壓力，又增大受力面積9.2、液體壓強、液體壓強1、產(chǎn)生原因：液體受到重力重力作用，對支持它的容器底部有壓強；液體具有流動

3、性流動性，對容器側(cè)壁有壓強。2、液體壓強的特點：1）液體對容器的底部底部和側(cè)壁側(cè)壁有壓強, 液體內(nèi)部朝各個方向朝各個方向都有壓強;2）各個方向的壓強隨著深度深度增加而增大；3）在同一深度，各個方向的壓強是相等相等的；4）在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，液體密度密度越大，壓強越大。3、液體壓強的公式：Pgh注意: 液體壓強只與液體的密度液體的密度和液體的深度液體的深度有關(guān)，而與液體的體積體積、質(zhì)量質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)（深度不是高度）當(dāng)固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算計算液體對容器的壓力時，必須先由公式 Pgh 算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=

4、PS 。4、連通器：上端開口、下端連通的容器上端開口、下端連通的容器。特點：連通器里的液體不流動不流動時, 各容器中的液面總保持相平液面總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等相等。應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計船閘、茶壺、鍋爐的水位計。29.3、大氣壓強、大氣壓強1、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強大氣壓強，簡稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因：氣體受到重力受到重力，且有流動性流動性，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球?qū)嶒炂渌C明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料利用吸管吸飲料。4、首

5、次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。托里拆利實驗。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 76cm 高水銀柱高水銀柱產(chǎn)生的壓強，即 P0=1.013105Pa，在粗略計算時，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取 105帕斯卡帕斯卡，約支持 10m 高的水柱高的水柱。5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔 3000 米內(nèi),每升高 10m，大氣壓就減小 100Pa；大氣壓還受氣候的影響。6、氣壓計和種類：水銀氣壓計水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）金屬盒氣壓計（無液氣壓計）7、大氣壓的應(yīng)用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大液體表面的氣壓增大而增

6、大。 （應(yīng)用：高壓鍋）9.4、流體壓強與流速的關(guān)系、流體壓強與流速的關(guān)系1、物理學(xué)中把具有流動性流動性的液體液體和氣體氣體統(tǒng)稱為流體流體。2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小流速越大的位置，壓強越小。3、應(yīng)用：1)乘客候車要站在安全線外；2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力；3例例 1 1：封凍的江河水面能夠承受的最大壓強是Pa，一輛 20t 的坦克能夠在冰面5107上行駛嗎？（每條履帶跟地面的接觸面積是 2m2）解：解：坦克對冰面的壓力 F=G=mg=20N。531096. 18 .

7、910N 受力面積 S=2m2=4m22對冰面的壓強P=，所以坦克能冰面上行駛。PaPamNSF5425107109 . 441096. 1例例 2 2：如圖所示，甲、乙、丙三個完全相同的圓柱體豎放在水平地面上，若把乙、丙中的陰影部分切除后，試比較甲、乙、丙對水平地面的壓強大??？解：解：圓柱體對地面的壓強： P=ghSsghSGSF從上式可知截面積不變的柱體對水平支承面的壓強與柱體的體積粗細(xì)、重量等無關(guān)，只與柱體的高度、密度有關(guān)：甲、乙、丙是同種物質(zhì)，密度相同，高度相同，由 P=可知甲、乙對地面的壓強相gh等，丙中的柱體（部分）bcde 產(chǎn)生的壓強與甲、乙相等，但 acde 部分產(chǎn)生的壓強大于

8、bcde 部分產(chǎn)生的壓強。由此可知：P甲=P乙 p ApC例例 4 4：在馬德堡半球?qū)嶒炛?，若每個半球的截面積cm，那么拉開馬德堡4104 . 1半球至少要用多大外力？（大氣壓強Pa）51001. 1解：解：由公式可知大氣對半球面的壓力SFS=NPa cmN51001. 14104 . 1510414. 1a b cde圖3甲乙丙5厘米B圖415厘米A10厘米C4例例 5 5：在一個大氣壓下將一根玻璃管灌滿水銀后倒置在水銀槽中，管高出水銀面h=50cm，如圖所示，問：管內(nèi)頂部受到多大的壓強？方向如何？如果在管頂部開一個出現(xiàn)什么情況？（大氣壓為 76cm 汞柱）解：解：管內(nèi)頂部受到的壓強為：76

9、cmHg50cmhg26cmHg方向是豎直向上。如果在管頂部開一個小孔，管內(nèi)外相通都為一個大氣壓，水銀柱下降到管內(nèi)外水銀面一樣高。例例 6 6：如圖所示，密度為 0.6103kg/m3的正方體木塊，放入盛有水的容器中，此時，木塊的下表面距水面 3cm，請根據(jù)所學(xué)的物理知識，至少計算出與木塊有關(guān)的 8 個物理量。 （g 取 10N/kg）解：解：木塊下表面受到水的壓強331 10/10/pghkg mN kg 下水23 10 m 300Pa木塊的邊長：因為木塊漂浮，所以，則，F(xiàn)G浮木33330.6 10/31.0 10/5Vkg mVkg m木排木水，。135hh5hcm木塊的底面積：22252

10、5Shcmcm木木塊的體積：3335125Vhcmcm木塊排開水的體積：33331257555VVcmcm排木=木塊受到的浮力33631 10/10/75 100.75FgVkg mN kgmN 浮水排木塊的物重：0.75GFN浮木木塊的質(zhì)量：0.750.07510/GNmkggN kg木木例例 7 7：“曹沖稱象”運用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的體重。下面是初中物理學(xué)習(xí)過程中遇到的幾個研究實例：在研究物體受幾個力時，引入合力；在研究光時，引入“光線”概念；在研究多個電阻串聯(lián)或并聯(lián)時，引入總電阻；在研究磁現(xiàn)象時，引入“磁感線”的概念。在上述幾個實例中，采用了等效法的是_和_。 （填序號

11、）圖8h=50厘米5解：解：等效的意思是，等效后的物理量應(yīng)與等效前的物理量在性質(zhì)及效果上相同。光線和磁感線是想象的線，并非真實的等效。故填、。例例 8 8：春天我們都喜歡放風(fēng)箏，請你找出放風(fēng)箏運用我們所學(xué)過的物理知識的兩個地方，并分別說明這是哪個物理知識點的運用。答：浮力的知識；氣體壓強和流速的關(guān)系的知識。10把同種未于料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為 p1和 p2如圖 6-5 所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為 （ ）Apl+p2 B C D2221pp 223231ppp 213231ppp 11如圖 6-6 所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深

12、度關(guān)系的圖像設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是：（ )A甲 =乙 B甲乙 C甲 乙 D無法確定13下列實驗不能說明大氣壓存在的是 （ ）19如圖 6-9，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100以上，它省時高效，深受消費者歡迎（1）為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險，放氣孔是它的第二道安全防線放氣孔封口是易熔片（熔點較低的合金材料） ，試說明采用易熔片的物理道理（2）小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為 4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為 80g，取 g=10N/kg，計算安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強（3）當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時，鍋內(nèi)氣

13、體就能自動頂開安全閥放氣.在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是多少？對照圖所示水的沸點與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時，可以達到的最高溫度大約是多少？ C 11C 12C 13D 19 （1） 高壓鍋一旦安全閥失效，出氣孔就被堵塞，鍋內(nèi)氣體壓強就會過大，沸點也隨之升高，當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到易熔片的熔點時，再繼續(xù)加熱易圖 6-76熔片就開始熔化，鍋內(nèi)氣體便從放氣孔噴出，使鍋內(nèi)氣壓減小，從而防止爆炸事故發(fā)生；（2）6.4104pa；（3）1.64105pa， 最高溫度取 115 118皆認(rèn)可。一、選擇題一、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）2、下列事例中，能增

14、大壓強的是：（ ）A把書包帶做得寬些 B在坦克的輪子上安裝履帶C刀、斧、剪的刃磨得很薄 D在鐵路的鋼軌下鋪上枕木3、同學(xué)們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包書包帶寬 5cm，與肩部接觸部分長度為 35cm，書包的總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是：（ ）A減小壓強；2103Pa B增大壓強；2102PaC增大壓力；0.245Pa D減小壓力；2.45Pa4、如圖 9.3-2 所示，將 A、B 兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是：（ ）A兩紙片會向兩邊分開 B兩紙片會向中間靠攏CA 紙片不動，B

15、 紙片向外飄開 DB 紙片不動，A 紙片向外飄開5、如圖 9.3-3 所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止下列說法中正確的是：（ ）A兩手指受到的壓力相同左邊手指受到的壓強較大B兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大6、如圖 9.3-4 所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是：（ ）AP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D條件不足，無法判斷7、如圖 9.3-5 所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器以下分析錯誤的是：（ ）A儲水箱與飲水杯A、B、C組成連

16、通器 B控制進水的自動裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件C靜止時浮子受到平衡力的作用 D靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系是：PA PB PC8、甲同學(xué)做托里拆利實驗，測得的水銀柱高出水銀面 76cm，乙同學(xué)采取下面哪些措施可以改變這個高度差：（ ）A往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B實驗時，在玻璃管加粗C把玻璃管往上提一提，但不出水銀面 D把實驗移到高山上去做10、下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是：（ ）7 A圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強 B水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大 C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低11、

17、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于：（ ）A瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓 B瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓C瓶塞遇冷收縮 D塞子與瓶口間的摩擦力增大12、龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為：（ ）A龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的壓力 B龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強C龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D迷信說法中的“龍把物體“抓”到空中13、高度、材料相同的實心長方體 A 和 B 放在水平桌面上，它們的大小如圖9.3-7 所示。它們對桌面的壓力分別為 FA、FB，壓強分別為 PA、PB。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是：（ ）AFAF

18、B PAPB BFAFB PAPBCFAFB PAPB DFAFB PAPB14、海灘上常見“車螺” （學(xué)名“文蛤” ）與“刺螺”兩種貝殼， “車螺”外殼光滑， “刺螺”外殼有很多刺，當(dāng)不小心踩到 “刺螺”上時會很痛，甚至傷腳，這是因為踩 “刺螺”時：（ ）A壓力變大 B壓力變小 C壓強變大 D壓強變小15、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是：（ ）A用塑料管從瓶子中吸飲料 B注射器吸藥液C塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上 D水人高處向低處流二、填空題二、填空題（每空 1 分，共 26 分）4、兩個金屬圓柱體豎立在水平桌面上，它們的底面積之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的壓強之比是3:2,

19、那么這兩個金屬圓柱體的高度之比是。6、如圖9.3-8所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為牛，受到的壓強是Pa，圖乙中B所受到的壓強為Pa。7、如圖9.3-9所示，在側(cè)壁開有三個小孔的玻璃容器中倒入足量的水，水將從 a、b、c 三個小孔中噴出，其中小孔噴得最遠，說明。88、如圖 9.3-10 所示，某同學(xué)利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細(xì)管中的水柱將，由此可知。9、在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的

20、目的是為了保證兩點；用到的物理知識是。10、登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)” ，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)得多（選填“大”或“小” ） ，在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點100（選填“高于”或“低于” ） 、11、2011 年 7 月 28 日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了 5188m在下潛過程中， “蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷（填“變大” 、 “變小”或“不變” ） ，因此，應(yīng)該選擇硬度更的材料制作艙壁。12、著名的帕斯卡實驗如圖 9.3-11 所示，這個實驗說明：。三

21、、作圖題三、作圖題（每小是 2 分，共 4 分）1、如圖 9.1-12 所示，一物體靜止于某一斜面上，請你畫出物體對斜面的壓力的示意圖。2、如圖 9.1-13 所示，畫出小球?qū)λ矫鎵毫Φ氖?意圖四、實驗題四、實驗題（每空 2 分，共 20 分）1、在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖 9.1-14 所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整 U 型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系。（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀。 （4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖進行對比。（5）在圖丙中，固定

22、U 型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強大小關(guān)系。2、小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，9做了如圖 9.1-15 所示的三個實驗。該探究實驗用到的實驗方法是 。觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：相同時，越小，壓力的作用效果越明顯。五、計算題五、計算題（第 1 小題 6 分，第 2 小題 7 分，第 3 小題 7 分，共 20 分）1、我國從 12 年 3 月

23、28 日實施校車安全管理條例 。下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求：（1）校車所受重力大?。唬?）校車靜止在水平地面上對地面的壓強。2、一顆圖釘尖的面積是 510-8m2，圖釘帽的面積是 0.510-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：（1）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強；（2）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強；（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。 （水1.0103kgm3，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為Po1.0105Pa）3、植樹節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提了 15L 水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為 1kg，桶中水深 h 為 30cm，提水時，手的受力面積為 1.010-3m2.（水的密度為 1.0103kg/m3， ）（1）水對桶底的壓強是多大？（2）提水時，人手受到的壓強是多大？整備質(zhì)量/kg9000百公里油耗/L19最高車速/kmh-110010答案答案一、選擇題一、選擇題1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、D 8、D9、B 10、B 11、A 12、B 13、B 14、C 15、D二、填空題二、填空題4、 4: : 36、 11 1100 1007、 c 液體壓強隨著深度的